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[全澳] 如何引导娃的批判性思维? [复制链接]

发表于 2020-11-13 12:39 |显示全部楼层
此文章由 happierapple 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 happierapple 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
如何引导娃的批判性思维?

原创 汤老师  公众号OzSchooling  


大家好,我是汤老师!
谢谢你们关注我的分享。


我们是不是听到过这样的话,一个孩子如果喜欢提问,喜欢质疑,喜欢挑战家长,喜欢另辟蹊径是聪明的表现?

本质上,这些不太乖的行为体现的是一种批判性思维,一种探究精神和乐于解决问题的态度。通过引导和训练,可以成为一种非常宝贵的品质。

这种批判性思维(Critical thinking)并不是什么新鲜的理念,2500年前就有了,是一位叫苏格拉底的老师提出的。他认为一切知识,均从疑难中产生,愈求进步,疑难愈多,疑难愈多,进步愈大。

我们都听过这个词,苏格拉底式提问,我们就来借鉴一下。

先来看看苏格拉底式提问的种类

澄清疑问的提问
你是什么意思?
你可以换一种方法吗?
你认为主要问题是什么?

对假设问题的提问
为什么有人会做这样的设想?
在这里假设的是什么?

引出理由、证据的问题
可以用什么来举例?
你为什么相信这是真的?
能解释一下原因吗?
你是如何得出这一结论的?

有关起源的问题
是什么让你有这样的感觉?
是你自己的想法还是听别人说的?

对结论的提问
那会有什么结果?
那真的有可能发生吗?
可供选择的办法是什么?

类似上面的问题,都可以用到我们和娃的对话中。想要培养孩子的批判性思维,最简单的方法就是多多的问他们为什么?

举例说明。
娃:我想看……电影。
智慧妈:为什么?
娃:因为好看。
智慧妈:为什么好看?
娃:电影里面有……
智慧妈:电影里的……为什么好看?
娃:。。。我不知道!

这样简单的对话就可以引导娃的思考。如果他们卡住了,说不出为什么,这时候就可以引导娃的研究精神!

不管是人物造型好、电影特效好、动作设计好、还是情节好、语言好,等等的 “好” 都可以带娃做做研究,或者讨论一下好的原因。让娃通过这些讨论来判断这个电影(或是任何其他的事物)是不是真的好,还是因为别人说好才觉得好。

另外还可以通过计算票价、爆米花、冷饮等食物开销和交通费,来让娃判断这个电影值不值得看。

再举一例。
娃:我想晚点睡觉。
智慧妈:为什么?(让娃说出各种理由说服你)
娃:……
智慧妈:我们不希望你晚睡,你知道为什么吗?(让娃说出不能晚睡的原因)
娃:……
智慧妈:那我们尝试一周晚睡。

之后让娃每天记录晚睡后是否起床变得困难,是否白天不能专心,再和娃一起分析晚睡的决定是否正确,也许晚睡1小时太晚,可以改成半小时?重要的是让娃体验如何论证自己的观点,如何做适合自己的决定。

在日常生活中,给孩子机会提出自己的观点,让他们为了支持自己的观点来努力辩驳你,就是一种最好的思维训练。离苏格拉底提出批判性思维,已经过去了2500年,我们真的不再需要只会听话的乖孩子!

批判性思维和独立思维,是各国高等教育培养的重要目标之一。批判性思维既是一种思维技能,也是现代人文精神的体现。

在成年人的社会中,我们也会遇到这样的人,不喜欢提问、质疑,不愿意独立做决定,不会思考和反思一件事情发生的原因。批判性思维不是生而有之,而是一项需要被培养的技能。

今天我们对娃问的这些WHY问题,会不断的加强他们的探究性和批判性思维习惯与思维技能。明天在他们自己的人生中,遇到问题,才有这样的能力,通过探究、理性思考和反思、最终作出适当的决定,来解决问题。

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发表于 2020-11-13 15:44 来自手机 |显示全部楼层
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批判性思维可以说是西方文化的精髓,中国都是更他们学的,这些学校里都会教,从小学到中学循序渐进。只不过各个老师水平不同而已。
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禁止发言

发表于 2020-11-13 15:51 |显示全部楼层
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会被认为杠精

发表于 2020-11-13 22:14 |显示全部楼层
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杠得好叫情商高,杠得不好就是麻烦精了……这个度,感觉需要很高天赋

发表于 2020-11-15 10:21 来自手机 |显示全部楼层
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Pippa 发表于 2020-11-13 23:14
杠得好叫情商高,杠得不好就是麻烦精了……这个度,感觉需要很高天赋

非常到位了

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