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[全澳] 大孩子带领小孩子在线学习 -- 公益活动 [复制链接]

发表于 2020-4-29 13:26 |显示全部楼层
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本帖最后由 fhjp01 于 2021-2-22 11:01 编辑

准备找机会和时间去更新下。。。

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参与人数 9积分 +39 收起 理由
leoqy + 4 你太有才了
mhh + 4 感谢分享
viviancn + 10 感谢分享

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发表于 2020-4-29 13:27 |显示全部楼层
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本帖最后由 fhjp01 于 2020-4-29 14:34 编辑

看到“大孩子带小孩子”的活动 Introduction Program成功启动,
想再分享下个人对“知识结构“和“经历结构“应用到孩子教育上面的一点点体会:
“知识结构“,简单点来说就是一个知识体系,它包括了知识的组成,知识的层级关系等。
如果从某个专业领域来看,一个专业的知识结构应该是覆盖了这个专业的知识领域中所有相关的知识点。
如何把“知识结构”这个概念应用到孩子的教育上,多年的思考和实践,让我觉得:
用类似思维导图的方式给孩子们绘出一张知识结构树的图形来可能会比较有效。
当然,对于不同家庭背景,不同生活环境下的孩子来说,其结构图可能也会有很大的区别。

“经历结构“ 就是每个人根据自己的特质,在充分认识自己,认识自己与周围人群及所在环境有效互动的基础上做出些可操作的自我经历的规划。
这个规划应尽可能地包含为能实现未来人生目标所需要的生活,活动,感受,工作等合理的经历,从而形成比较独特的,个性化的经历结构。

这次女儿和几个小伙伴发起的‘大孩子带小孩子’活动,就是一个很好的例子。在提高大孩子们知识结构的同时去自我实践,或者说增加和扩展孩子们的经历结构。
大多数孩子在小学到高中的教育过程中,有太多的体制内(含家长)的安排和压力。或者说,从某种程度上严重依靠家庭和学校的安排来而正常地获得知识,技能和有限的经验。
这些象牙塔式的教育方式,在互联网原住民身上应用时会产生很多“闭塞”的效果。或者说,从某种意义上产生与真实的“虚拟世界”某种程度的脱节。

因为体制内的学习和“被”安排的实践活动,包括 Leadership 上的有限机会(有意或无意地被忽略),对华人孩子的未来发展空间,可能会形成较低的天花板。
或者说,体制内,有更多的被动成份,因为被动而限制了孩子的潜能。

如何安排好体制外的实践活动,对大孩子们来说,可能就变得非常非常地重要了。
而体制外以实践互动(活动)带动学习的方式,会让孩子们从内心深处自由地去思考自己是谁,我想要做什么等“大问题”,或者说,在接触现实世界的过程中,去不断地冲击和突破“无限“的天花板。

大学之前形成的天花板高度,会在很大程度上影响到孩子的眼界和格局,可能也会影响到孩子未来的世界观和价值观。

这些是我最近几年在跟随女儿成长脚步的过程中得出的一些粗浅的体会。希望对大家有点用处。

当然,欢迎发表您的不同看法和建议。
教育: 一半是科学,另外一半是艺术。与孩子共同成长是人生的一大乐趣!再加一句: 分享是一种快乐。 [img]https://www.oursteps.com.au/bbs/static/im

发表于 2020-4-29 13:50 来自手机 |显示全部楼层
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好活动,如何能参加呢?

发表于 2020-4-29 13:58 |显示全部楼层
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ZIGOO 发表于 2020-4-29 14:50
好活动,如何能参加呢?

点击她们的网站报名申请。
如果有位置,她们会给孩子发邮件的。
教育: 一半是科学,另外一半是艺术。与孩子共同成长是人生的一大乐趣!再加一句: 分享是一种快乐。 [img]https://www.oursteps.com.au/bbs/static/im

发表于 2020-4-29 14:08 |显示全部楼层
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孩子们实在是太棒了

发表于 2020-4-29 14:25 来自手机 |显示全部楼层
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fhjp01 发表于 2020-4-29 13:58
点击她们的网站报名申请。
如果有位置,她们会给孩子发邮件的。

谢谢
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发表于 2020-4-29 14:30 |显示全部楼层
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好棒!是付费学习吗?

发表于 2020-4-29 15:51 |显示全部楼层
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hmy 发表于 2020-4-29 15:30
好棒!是付费学习吗?

大孩子帮助小孩子是公益活动。
免费的。
教育: 一半是科学,另外一半是艺术。与孩子共同成长是人生的一大乐趣!再加一句: 分享是一种快乐。 [img]https://www.oursteps.com.au/bbs/static/im

发表于 2020-4-29 16:03 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 途中 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 途中 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
赞!应该会招募到很多小朋友,或是被家长报名的小朋友

发表于 2020-4-29 16:06 |显示全部楼层
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有想法又有操作能力

发表于 2020-4-29 16:22 |显示全部楼层
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反应好快,行动力超强!
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2016年度奖章获得者

发表于 2020-4-29 16:22 |显示全部楼层
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很赞
做老师不容易,要备好课,准备好教材,还要调动学生们的兴趣,根据不同接受能力的学生进行调整。
我当年就是想当老师啊,可惜没成功。如今我偷偷盼望自己的孩子能成为老师...现在网课似乎是一个很好的机会给孩子体验一下呢~
想念变成一条线 在时间里面漫延 
长得可以把世界切成了两个面
他在春天那一边 妳的秋天刚落叶 刚落叶

发表于 2020-4-29 17:14 |显示全部楼层
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勤劳的海狸 发表于 2020-4-29 17:22
反应好快,行动力超强!

现在的小孩子真的好厉害。有了 Idea 之后,马上就想到如何找到有类似想法,有不同技能的大孩子们一起来做这件事情,而不是靠一个,两个,或者三个孩子来独立完成。
所以,3个孩子,先讨论了下可能的Subjects to teach, 什么样的人选,然后开始招募义工们。

这个过程让我觉得,跟随互联网成长的孩子,学习和做事的思维跟我们已经大不一样了。
她们首先想到的是如何利用网络和网络资源 to achieve the goal.
如何利用集体的智慧来共同完成一个 Project. Team work 的概念已经深入到孩子们思维里了。

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教育: 一半是科学,另外一半是艺术。与孩子共同成长是人生的一大乐趣!再加一句: 分享是一种快乐。 [img]https://www.oursteps.com.au/bbs/static/im

发表于 2020-4-29 17:16 |显示全部楼层
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途中 发表于 2020-4-29 17:03
赞!应该会招募到很多小朋友,或是被家长报名的小朋友

的确是,很多小朋友报名了。不过,寻找大孩子稍微困难些。
勇于参与的大孩子,尤其是 Y8,Y9 的孩子,得到很多锻炼的机会。
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发表于 2020-4-29 17:51 |显示全部楼层
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小小白虎 发表于 2020-4-29 17:22
很赞
做老师不容易,要备好课,准备好教材,还要调动学生们的兴趣,根据不同接受能力的学生进行调 ...

昨天开始上课,我溜进去看了下,这些孩子真的比我们想象的要强很多。
所以,Y7 之后,给孩子更多的机会,是让孩子正常成长的必要条件。