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6岁破格入学,17岁被团市委评为“新长征突击手”……这一切,都来自老师的辛勤教导和深刻培育。
2003年金秋,古都南京,“香格里拉”大酒店里一席谢师宴。宾客儒雅,来者皆是南京农业大学工学院的老师,他们怀着不一样的心情,拿着精美的请柬,议论着落款上的名字——邹莎。谈笑间,这个给在座老师们留下深刻印象的女孩儿,仿佛又朝气蓬勃地健步而来。那个老师们曾经众口一词评为“头脑聪明”的邹莎,时任香港某投资集团投资总监,年方26岁。她出差南京。离开学校已经六年,总是走上社会才懂得“象牙塔”的珍贵。如果没有当年老师们的指引、好评还有“批评”,如果不是老师们在她幼小的心灵种下对未来的憧憬、期待,哪会有今天斗志昂扬、力争上游,总告诉自己要不负众望的邹莎?本就念旧的邹莎,一时间感慨万千,只觉得往事如潮……
江苏,南通,如皋,6岁的小邹莎紧张得搓红了小手,她专心致志地从1数到100,学校的孙老师说了,数对了就收她入学。小邹莎有自信,爸爸妈妈教过,只是在众目睽睽下,难免有些发憷,要知道当时当地的学校规定是8岁上学。小邹莎终于如愿破格入学,邹妈妈更对乖巧懂事的小女儿高看一等,寄托殷切希望。
如皋是教育之乡,这里的孩子浸染民风,从小都知道要好好学习。学习好除了刻苦,还需要天分。小邹莎写字漂亮、自通书法。随着老师年年“该生天真活泼,好说好动”的评语,邹莎渐渐长大,不满足于“死读书”,爱琢磨自己喜欢的事情,个性越发强烈。她总在想:我已经长大啦,我为什么不能更快速地成长呢?我的事情自己能够解决,为什么要家人替我担心呢?在这样的自问求答中,邹莎赶超着她的年龄,聪明早熟,要求独立自主,甚至希望多多为别人承担难题。
初中入学考试,邹莎成绩颇佳,她迷上了新课程英语。她不把英语当一门课程来用功,而是当作一种语言去掌握,邹莎发现自己那么地喜欢英语。
邹莎感谢初中时的英语老师杨哲芹(现为如皋中学教师)。星期日,杨老师常叫她去批改作业和试卷,又留下吃饭,十分偏爱。那种被另眼相看、委以重任的感觉,使年少时的邹莎心情激荡。
邹莎感谢高中时的成老师,为准备高考她专门让邹莎到家里住了一个学期进行特别辅导。邹莎感谢高中时的班主任殷宗玉老师(现为如皋职教中心校副校长)和原团委书记谢建海老师(现在如皋教育局工作)的指引和教导,16岁时她当选首届校学生会主席,丰富的校园生活培养了重要素质:管理能力、领导能力、表达能力、洞察能力、沟通能力。
来年,邹莎被团市委评为“新长征突击手”,回家向妈妈报喜,谁知,妈妈无动于衷,淡淡地说:你要拿到大学录取通知书才行!邹莎深爱妈妈,敬重她的善良、包容、勤劳,只这一句话,邹莎从此不再陶醉于自己过去的成绩,她学会把昨天的荣誉放下、甚至遗忘。
少年邹莎心里埋下了青云壮志,虽然还不知道要做什么,目标是模糊的,信念却是强烈的。
高三复习阶段,邹莎更渐入佳境,各科成绩扶摇直上。18岁,参加江苏省单招考试的邹莎以南通市排名第三的成绩,进入南京农业大学工学院机械电子工程系。她虽家在农村,却执意独上省城。父母心疼她这个小闺女,她却觉得自己行,婉拒了亲人送行,也是为了省下到南京每人将近300元的车旅食宿费,这抵得上她一个月的生活费。她暗下决心,除了这第一学年,可不要再让家里为她交学费了。
大学里,邹莎同样受到老师的关注。1995年8月,单招班新生的大学英语预备级暑期培训在南京农业大学校本部进行,同宿舍的畜牧系的一位同学放中午学后跑来告诉邹莎,说她们班的英语老师表扬邹莎:说邹莎将来一定是能做大事的人!邹莎始终没有跟这位老师正面接触过,后来通过一位学长得知她叫张友琴,感谢这位老师,她不经意的一句点评,给了邹莎巨大的鼓舞,直至现在……
正式开学后,邹莎在浦口工学院念书,她在种种新生比赛中脱颖而出——书法一等奖,征文比赛一等奖空缺,她获二等奖。年轻气盛,“一览众山小”,邹莎开始了她的青春叛逆期,也许是因为觉得自己已经有了一定的专业基础,上课时常缺席、作业有时不交、考试不高兴就不去,只喜欢去图书馆,她对经济管理学、公共关系学发生了浓厚兴趣。
邹莎说,是英语老师孔繁霞的“偏爱”树立了她的自信心。有一次,在听力课上,孔老师为了“教训”学生的漫不经心,宣布听力课没带笔的同学(一共9位)当期测验记0分,然而孔老师却把随身唯一的印有“大学英语四六级考试”字样的铅笔给了邹莎。下课后邹莎独自一人在学校的草坪上坐了很久,很久……孔老师的宽容和鼓励式教育,使当初“叛逆”的邹莎潜意识里欲加奋进。难忘师恩,她对老师无限感激。
古人云“近乡情更怯”。“我这样小有成绩就可以见老师了吗?”26岁的邹莎忽然失去了自信,也许她心理上还是希望(笔者认为是需要)得到当年老师们的继续鼓励和教育。可她最终还是没有在“香格里拉”出现,选择了回避。老师啊,她从没有忘记您……是老师的教诲和厚爱让她不敢放松自己,她要走得更远、飞得更高。 |
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