[其他] 儿子做题计算准确率巨差，怎么办？ [复制链接]

发表于 2016-5-1 06:20 来自手机 |显示全部楼层

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没有开窍？

yes168

铜靴族

发表于 2016-5-1 06:32 |显示全部楼层

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试试看，不要骂，改为称赞。

下次哪怕做对了一题，也要夸他：“哇，你不错哦，这么难的都做对了！”。。。。忍住，不要骂，改称赞，3个月之后，看看？

将心比心，您自己是喜欢老被人批评还是喜欢别人赞您能干？孩子也是人，也有思想和自尊的。

－－我做老师超过10年了，我的学生会对我说不和爸妈说的事

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发表于 2016-5-1 08:22 |显示全部楼层

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关键是练的不够多，概念不熟练，建议让孩子放慢写题速度，然后做错同一类型的就罚抄，抄的遍数和第几次范这个错有关

关键是做同一类型的题目

stmimi

白金靴族

发表于 2016-5-1 08:24 |显示全部楼层

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粗心吧，或者是不感兴趣。

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发表于 2016-5-1 09:43 来自手机 |显示全部楼层

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本帖最后由 guigua 于 2016-5-1 08:53 编辑

易子而教，你不会骂别人孩子的，把老师、教育专家气急了逼急了也会吼自己孩子的，只不过人家不告诉你.....大家都是凡人，别憋着仨月再把自己气出病来

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发表于 2016-5-1 09:46 来自手机 |显示全部楼层

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zzfgg123 发表于 2016-5-1 07:22
关键是练的不够多，概念不熟练，建议让孩子放慢写题速度，然后做错同一类型的就罚抄，抄的遍数和第几次范这 ...

这不是中国题海惩罚式教育吗？澳洲教育可不能这样的，要尊重孩子自身智力发展，快乐学习

alyssa

发表于 2016-5-1 09:51 |显示全部楼层

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guigua 发表于 2016-5-1 08:46
这不是中国题海惩罚式教育吗？澳洲教育可不能这样的，要尊重孩子自身智力发展，快乐学习 ...

那也是要因材施教的。
有些孩子就是注意力不集中。

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发表于 2016-5-1 09:53 来自手机 |显示全部楼层

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alyssa 发表于 2016-5-1 08:51
那也是要因材施教的。
有些孩子就是注意力不集中。

具体怎样因材施教训练孩子集中注意力？

scott.songgps

银靴族

发表于 2016-5-1 09:55 |显示全部楼层

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sniper

发表于 2016-5-1 10:01 |显示全部楼层

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guigua 发表于 2016-5-1 08:43
易子而教，你不会骂别人孩子的，把老师、教育专家气急了逼急了也会吼自己孩子的，只不过人家不告诉你..... ...

每次自家熊孩子面前我都不想发飙，我忍。。。确实快憋出病来了。

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发表于 2016-5-1 10:07 来自手机 |显示全部楼层

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本帖最后由 guigua 于 2016-5-1 09:30 编辑

sniper 发表于 2016-5-1 09:01
每次自家熊孩子面前我都不想发飙，我忍。。。确实快憋出病来了。

看教育鸡汤太多了就这样，其实那些写鸡汤的人都做不到，甚至他们还没孩子呢，站着说话不腰疼的
所以要易子而教，你不可能吼别人孩子吧？你的熊孩子在别人那里也不会太出格吧？甚至还和别的家长或老师说心里话吧？即使你的熊孩子在别人那里犯熊了，别人也不往心里去、能理性教育你的熊孩子

icac

发表于 2016-5-1 10:20 来自手机 |显示全部楼层

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数学不好就多做

说真的出来了社会，其实用得到高深数学的机会不多。大部分还是加减乘除就够了

forxinzuji

发表于 2016-5-1 10:34 |显示全部楼层

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题海战术妥妥的

rachelwang528

白金靴族

发表于 2016-5-1 10:43 来自手机 |显示全部楼层

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我的经验是，做题爱错，还是基本概念不清楚，基本功不踏实的表现

ttmum2

铜靴族

发表于 2016-5-1 10:44 |显示全部楼层

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forxinzuji 发表于 2016-5-1 09:34
题海战术妥妥的

表示怀疑，题海战术最大优势是提高速度，未必能靠此提高准确率，实际上个人认为楼上说的放慢速度可能更有效，否则重复更多的错误会不会更加加深错误？

jasonliu234

发表于 2016-5-1 10:50 |显示全部楼层

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楼主当年如何？

发表于 2016-5-1 11:16 |显示全部楼层

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guigua 发表于 2016-5-1 08:46
这不是中国题海惩罚式教育吗？澳洲教育可不能这样的，要尊重孩子自身智力发展，快乐学习 ...

数学掌握概念只能题海啊。。。而且这本身就是一个加深印象的一个方式，我们这边补习学校 local都能理解这种方法目的不在于惩罚，而在于总结自己做题的错误，下次不要犯同样错误

dondon

白金靴族

发表于 2016-5-1 11:22 |显示全部楼层

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不知道楼主孩子上几年级。。

我小学时候就那样，算数巨差，最烦多位数的加减乘除运算，因为我算着算着就算忘了，该对齐哪里，该进位哪里。。其实方法和概念理解的都很好。。

我家孩子也是这样。。，我挺理解的。。我觉得是没发育好的缘故，到了中学我数学就很好。。

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发表于 2016-5-1 11:23 来自手机 |显示全部楼层

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zzfgg123 发表于 2016-5-1 10:16
数学掌握概念只能题海啊。。。而且这本身就是一个加深印象的一个方式，我们这边补习学校 local都能理解这 ...

其实很多事情都是大量反复练习熟能生巧才能迅速准确才能考试高分，一分耕耘一分收获，天才除外

发表于 2016-5-1 11:27 |显示全部楼层

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guigua 发表于 2016-5-1 10:23
其实很多事情都是大量反复练习熟能生巧才能迅速准确才能考试高分，一分耕耘一分收获，天才除外 ...

是的，错误本质上就是不熟练，掌握不扎实

孩子要自己认识到了提高才快

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发表于 2016-5-1 11:31 来自手机 |显示全部楼层

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zzfgg123 发表于 2016-5-1 10:27
是的，错误本质上就是不熟练，掌握不扎实

孩子要自己认识到了提高才快 ...

师傅领进门修行在个人，老师课堂讲授概念，孩子记住了，不练习1、2天就忘了，所以要自己多做题加强理解，理解不了的，如果想考试拿高分，就得把解题思路写下来、背下来，别人做10道就会，你就做20道，铁杵磨成针

发表于 2016-5-1 11:33 |显示全部楼层

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guigua 发表于 2016-5-1 10:31
师傅领进门修行在个人，老师课堂讲授概念，孩子记住了，不练习1、2天就忘了，所以要自己多做题加强理解 ...

对，不去练习几天就忘。。。期末又要重新学起。。。学理工类科目还是需要理解后多加练习

lisam

银靴族

发表于 2016-5-1 11:34 来自手机 |显示全部楼层

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数学没有粗心大意一说,就是会和不会。

我以前数学也粗心,自我安慰会的,就是粗心。老师说你就是不会。后来大量练习。结果就能做到做题只要做出来一定是对的,要么就不会做。

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发表于 2016-5-1 12:04 |显示全部楼层

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zzfgg123 发表于 2016-5-1 10:33
对，不去练习几天就忘。。。期末又要重新学起。。。学理工类科目还是需要理解后多加练习 ...

所以国内学生数学基础扎实，来了澳洲基本都被老师称为“天才”，所以国内学生多近视眼

coolfa

布鞋族

发表于 2016-5-1 12:27 |显示全部楼层

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yes168 发表于 2016-5-1 05:32
试试看，不要骂，改为称赞。

下次哪怕做对了一题，也要夸他：“哇，你不错哦，这么难的都做对了！”。。。 ...

coolfa

布鞋族

发表于 2016-5-1 12:28 |显示全部楼层

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rachelwang528 发表于 2016-5-1 09:43
我的经验是，做题爱错，还是基本概念不清楚，基本功不踏实的表现

妞爸

铜靴族

发表于 2016-5-1 13:11 |显示全部楼层

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你要找到错的原因，看是不是基本概念没有搞清楚，有时候虽然原则是知道的，但实际用的时候还是错。理解概念和规则后，要有针对性的练习，而且要够量。