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[其他] 儿子做题计算准确率巨差,怎么办? [复制链接]

发表于 2016-5-1 04:59 来自手机 |显示全部楼层
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儿子从小做题就粗心大意,现在比小学好点,可常常一不留神又大把错,也不是不会,就是不长心,现在做代数题真是进了重灾区,逼紧了骂多了,也能做对,一旦少骂了,又开始错。愁死了!让他自己检查,不查还好,查完错更多,把对的也改错了!觉得他好像脑子会短路似的,又不是不会,错起来就像换了个人似的。这跟小脑有没关系?或者神经?

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发表于 2016-5-1 05:20 来自手机 |显示全部楼层
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没有开窍?

发表于 2016-5-1 05:32 |显示全部楼层
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试试看,不要骂,改为称赞。

下次哪怕做对了一题,也要夸他:“哇,你不错哦,这么难的都做对了!”。。。。忍住,不要骂,改称赞,3个月之后,看看?

将心比心,您自己是喜欢老被人批评还是喜欢别人赞您能干?孩子也是人,也有思想和自尊的。

--我做老师超过10年了,我的学生会对我说不和爸妈说的事

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发表于 2016-5-1 07:22 |显示全部楼层
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关键是练的不够多,概念不熟练,建议让孩子放慢写题速度,然后做错同一类型的就罚抄,抄的遍数和第几次范这个错有关

关键是做同一类型的题目

发表于 2016-5-1 07:24 |显示全部楼层
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粗心吧,或者是不感兴趣。
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发表于 2016-5-1 08:43 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 guigua 于 2016-5-1 08:53 编辑

易子而教,你不会骂别人孩子的,把老师、教育专家气急了逼急了也会吼自己孩子的,只不过人家不告诉你.....大家都是凡人,别憋着仨月再把自己气出病来
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发表于 2016-5-1 08:46 来自手机 |显示全部楼层
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zzfgg123 发表于 2016-5-1 07:22
关键是练的不够多,概念不熟练,建议让孩子放慢写题速度,然后做错同一类型的就罚抄,抄的遍数和第几次范这 ...

这不是中国题海 惩罚式教育吗?澳洲教育可不能这样的,要尊重孩子自身智力发展,快乐学习

发表于 2016-5-1 08:51 |显示全部楼层
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guigua 发表于 2016-5-1 08:46
这不是中国题海 惩罚式教育吗?澳洲教育可不能这样的,要尊重孩子自身智力发展,快乐学习 ...

那也是要因材施教的。
有些孩子就是注意力不集中。
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发表于 2016-5-1 08:53 来自手机 |显示全部楼层
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alyssa 发表于 2016-5-1 08:51
那也是要因材施教的。
有些孩子就是注意力不集中。

具体怎样因材施教训练孩子集中注意力?

发表于 2016-5-1 08:55 |显示全部楼层
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发表于 2016-5-1 09:01 |显示全部楼层
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guigua 发表于 2016-5-1 08:43
易子而教,你不会骂别人孩子的,把老师、教育专家气急了逼急了也会吼自己孩子的,只不过人家不告诉你..... ...

每次自家熊孩子面前我都不想发飙,我忍。。。确实快憋出病来了。
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发表于 2016-5-1 09:07 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 guigua 于 2016-5-1 09:30 编辑
sniper 发表于 2016-5-1 09:01
每次自家熊孩子面前我都不想发飙,我忍。。。确实快憋出病来了。


看教育鸡汤太多了就这样,其实那些写鸡汤的人都做不到,甚至他们还没孩子呢,站着说话不腰疼的
所以要易子而教,你不可能吼别人孩子吧?你的熊孩子在别人那里也不会太出格吧?甚至还和别的家长或老师说心里话吧?即使你的熊孩子在别人那里犯熊了,别人也不往心里去、能理性教育你的熊孩子

发表于 2016-5-1 09:20 来自手机 |显示全部楼层
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数学不好就多做

说真的出来了社会,其实用得到高深数学的机会不多。大部分还是加减乘除就够了

发表于 2016-5-1 09:34 |显示全部楼层
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题海战术妥妥的

2017年度勋章

发表于 2016-5-1 09:43 来自手机 |显示全部楼层
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我的经验是,做题爱错,还是基本概念不清楚,基本功不踏实的表现

发表于 2016-5-1 09:44 |显示全部楼层
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forxinzuji 发表于 2016-5-1 09:34
题海战术妥妥的

表示怀疑,题海战术最大优势是提高速度,未必能靠此提高准确率,实际上个人认为楼上说的放慢速度可能更有效,否则重复更多的错误会不会更加加深错误?
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发表于 2016-5-1 09:50 |显示全部楼层
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楼主 当年 如何?

发表于 2016-5-1 10:16 |显示全部楼层
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guigua 发表于 2016-5-1 08:46
这不是中国题海 惩罚式教育吗?澳洲教育可不能这样的,要尊重孩子自身智力发展,快乐学习 ...

数学掌握概念只能题海啊。。。而且这本身就是一个加深印象的一个方式,我们这边补习学校 local都能理解这种方法目的不在于惩罚,而在于总结自己做题的错误,下次不要犯同样错误

2019年度勋章

发表于 2016-5-1 10:22 |显示全部楼层
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不知道楼主孩子上几年级。。

我小学时候就那样,算数巨差,最烦多位数的加减乘除运算,因为我算着算着就算忘了,该对齐哪里,该进位哪里。。其实方法和概念理解的都很好。。

我家孩子也是这样。。,我挺理解的。。我觉得是没发育好的缘故,到了中学我数学就很好。。
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发表于 2016-5-1 10:23 来自手机 |显示全部楼层
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zzfgg123 发表于 2016-5-1 10:16
数学掌握概念只能题海啊。。。而且这本身就是一个加深印象的一个方式,我们这边补习学校 local都能理解这 ...

其实很多事情都是大量反复练习 熟能生巧 才能迅速准确 才能考试高分,一分耕耘 一分收获,天才除外

发表于 2016-5-1 10:27 |显示全部楼层
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guigua 发表于 2016-5-1 10:23
其实很多事情都是大量反复练习 熟能生巧 才能迅速准确 才能考试高分,一分耕耘 一分收获,天才除外 ...

是的,错误本质上就是不熟练,掌握不扎实

孩子要自己认识到了提高才快
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发表于 2016-5-1 10:31 来自手机 |显示全部楼层
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zzfgg123 发表于 2016-5-1 10:27
是的,错误本质上就是不熟练,掌握不扎实

孩子要自己认识到了提高才快 ...

师傅领进门 修行在个人,老师课堂讲授概念,孩子记住了,不练习1、2天就忘了,所以要自己多做题加强理解,理解不了的,如果想考试拿高分,就得把解题思路写下来、背下来,别人做10道就会,你就做20道,铁杵磨成针

发表于 2016-5-1 10:33 |显示全部楼层
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guigua 发表于 2016-5-1 10:31
师傅领进门 修行在个人,老师课堂讲授概念,孩子记住了,不练习1、2天就忘了,所以要自己多做题加强理解 ...

对,不去练习几天就忘。。。期末又要重新学起。。。学理工类科目还是需要理解后多加练习

发表于 2016-5-1 10:34 来自手机 |显示全部楼层
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数学没有粗心大意一说,就是会和不会。

我以前数学也粗心,自我安慰会的,就是粗心。老师说你就是不会。后来大量练习。结果就能做到做题只要做出来一定是对的,要么就不会做。
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发表于 2016-5-1 11:04 |显示全部楼层
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zzfgg123 发表于 2016-5-1 10:33
对,不去练习几天就忘。。。期末又要重新学起。。。学理工类科目还是需要理解后多加练习 ...

所以国内学生数学基础扎实,来了澳洲基本都被老师称为“天才”,所以国内学生多近视眼

发表于 2016-5-1 11:27 |显示全部楼层
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yes168 发表于 2016-5-1 05:32
试试看,不要骂,改为称赞。

下次哪怕做对了一题,也要夸他:“哇,你不错哦,这么难的都做对了!”。。。 ...

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发表于 2016-5-1 11:28 |显示全部楼层
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rachelwang528 发表于 2016-5-1 09:43
我的经验是,做题爱错,还是基本概念不清楚,基本功不踏实的表现

发表于 2016-5-1 12:11 |显示全部楼层
此文章由 妞爸 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 妞爸 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
你要找到错的原因,看是不是基本概念没有搞清楚,有时候虽然原则是知道的,但实际用的时候还是错。理解概念和规则后,要有针对性的练习,而且要够量。

发表于 2016-5-1 14:38 |显示全部楼层
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guigua 发表于 2016-5-1 11:04
所以国内学生数学基础扎实,来了澳洲基本都被老师称为“天才”,所以国内学生多近视眼 ...

计算基本功肯定国内的扎实,澳洲每周平均的家庭作业还没国内一天的多了

发表于 2016-5-1 14:47 |显示全部楼层
此文章由 y15012767779 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 y15012767779 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
再不行的话只有补习这条路试一试了

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