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楼主:酸菜小鱼1212

[NSW] 考完精英以后才明白的那些事 [复制链接]

发表于 2020-1-6 14:41 |显示全部楼层
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谢谢楼主分享豁达
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发表于 2020-1-6 15:19 来自手机 |显示全部楼层
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谢谢楼主分享,反正,要拼上OC班就是了:dizzy:

发表于 2020-1-20 20:41 |显示全部楼层
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谢谢分享

发表于 2021-6-9 10:51 |显示全部楼层
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考上精英后才明白的事-学习成绩

没考精英的时候,总是听人说:考上精英就好了,精英的小孩上大学不愁的。
这话貌似不错,看看每年hsc分数,貌似前三分之一的娃都在98/99以上。

问题来了:怎么知道自己家娃就是前三分之一呢?
精英本质上是公校。公校嘛——一年两次的报告都是含糊其辞的官样文章,一年一次的老师家长面对面沟通只有10分钟,还不一定约得上(每个老师的接待能力有限,所以主课老师都是要抢的)。
考试排名是压根想也不用想,这玩意儿在澳洲只有补习班里能找到。
孩子们自己心里倒是有数,学校里小测验其实是不少的,测验完彼此也都会对对答案,但teenage总是报喜不报忧(或者压根儿连喜也不报),所以家长对娃在学校里表现不少是一无所知的。除非出了什么大状况(bully其他人/长期不交作业/某门课成绩垫底)才会被学校找。

唯一靠谱的信息渠道貌似是学校报告。
一开始我还逐字逐句认真读,看到个a激动不已。
后来在与其他家长聊天中发现,学校报告的a跟实际hsc的成绩相关性不强的。有的家长看看自家娃年年全a,以为可以高枕无忧,结果hsc出来也就93/94,顿觉面目无光(人家家长的原话,没有贬低94分同学的意思哈)。
某次家长会,问了问校长学校报告的评分标准。校长直言相告:“我们的学生都是选拔而来/selected,所以她们应该都是a/b(原来是基于教育部的大标准打分,不是在一个学校里再分层!),如果有谁拿了c,那她应该got in trouble”。
自此以后,再看成绩单,就用足迹标准了:A=average,B=below average,c=can not have dinner,d=do not come home,f=find a new family。

难以了解娃的进度,但也不能完全不管。虽说上个大学应该不难,但没有谁想做凤尾的。一样都跑步了,能领略前排风光,干嘛要在后面吃土呢?

听说送补习可以解决一切烦恼。
我却一直对补习心存抵触:
1,我跟老公从小家里穷,没机会领略补习班的益处,倒是常常看到周围有小伙伴补得苦哈哈考试还没我们考得好。
2,懒得接送;
3,贵!
4,总得让娃有机会摸索适合自己的学习方法吧,难道还能补一辈子?
所以考精英前让娃补了一阵儿,考完立马就drop off了。
问问周围的家长,7/8年级补习的很少,有个别家长送了一学期补习班,娃回来说很boring,也就不再送了。据说是由于精英校内的进度本就快过一般公校一两年,去普通补习班是浪费时间,适合精英的补习班又实在难找。
总听人说,上了精英就要长期补习,大概说的是11/12年级吧。反正7/8年级我们经常一起玩的小圈子里很难看到还在补习的。(给5/6年级娃补习挣零花钱的倒是不少!)

年终奖
去年底,娃拿了一个年终奖,据说一个年级只有10%小朋友拿到,我非常惊喜+骄傲。
今年才过半,娃已经开始打预防针,说今年的年终奖估计悬了。
娃一解释,我才大概明白了年终奖的评选标准(以下全是自己理解+猜测,非官方!不一定准啊!)。
每年每个班级每门课的前两名,会发两个单科奖(根据小测验和大作业的成绩)。
假设每拿一个单科奖积一分。
假设每多参加一个co-curriculum积一分。
总积分最高的前10%,发奖。
娃去年拿了四门课的单科奖,加上在学校里参加了6个兴趣小组,积十分,拿到了奖。而听说某同学,拿了6门课的单科奖,一个兴趣小组也没参加,没有拿奖。
今年,因为我们计划在去年的基础上,有选择地在某些领域深入学习,所以放弃了三个兴趣小组,另外有两门课(娃无兴趣,肯定不会考hsc,但成绩很好)有计划地减少了学习时间,所以单科奖可能也会减少,自然拿奖的希望不大了。
另外娃特别指出:去年因为大家都不知道有年终奖这肥事,都是随便学学随便选选,她是运气好拿到了。今年有不少成绩好的小伙伴,特意增加了兴趣小组和副科投入,摩拳擦掌准备拿年终奖,所以8年级的竞争会比7年级激烈得多。

理解了年终奖的机制,就能明白年终奖跟最后hsc的表现也不一定一致。年终奖更鼓励全面发展,而hsc只有最后那四到五门课拿高分就行,更利好偏科的同学。

总之,我对精英的学业还是满意的,虽然校舍老旧,部分老师也比较放飞。
但一点点竞争的气氛,和整体的学制设计,其实非常有利于娃思考自己到底要学些什么?怎样学?

每个人一天都是24小时,非常公平。
在书本上投入过多,有时候会影响人在其他方面的发展。
所以中学的学业,更像是要打造一个mvp(minimum viable product)。
如何在学业还行的基础上,过一个精彩纷呈的中学生活,该玩玩该运动运动该打工打工,有合适的再谈个恋爱,才是我们常常要思考的问题。

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就是爱八卦

发表于 2021-6-9 11:23 |显示全部楼层
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酸菜小鱼1212 发表于 2021-6-9 10:51
考上精英后才明白的事-学习成绩

没考精英的时候,总是听人说:考上精英就好了,精英的小孩上大学不愁的。

感谢分享,解惑很多

发表于 2021-6-9 12:13 来自手机 |显示全部楼层
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酸菜小鱼1212 发表于 2019-9-3 09:41
关于学校打分

学校打分是一门玄学!别想搞明白,因为学校永远不会告诉你。

学校打分还是挺公平的, 我觉得是按照你说的作业情况, 学校测验成绩,还有平时在学校的表现打分。
我儿子OC考的惨不忍睹, 但是学校分很高给了80来分, 应该是跟我提前好几年就告诉他在学校所有作业测验都要重视有关。
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2019年度勋章

发表于 2021-6-10 20:52 |显示全部楼层
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我觉得现在还早,等到10年级后还是会有很大变化的。
话说我家孩子学校年终奖还是很有含量的,全算考试,大大小小,连印象分都没有。
领奖按科目,每个科目只有年级第一名才可以拿。

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发表于 2021-6-11 09:26 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2021-6-10 20:52
我觉得现在还早,等到10年级后还是会有很大变化的。
话说我家孩子学校年终奖还是很有含量的,全算考试,大 ...

你啥时候有空也开个连载贴?让我们也近距离围观一下私立女校生活?好奇ing~
ps,这边私校分享的貌似都是男校,没有儿子的不大感兴趣。
就是爱八卦

发表于 2021-6-11 10:03 |显示全部楼层
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酸菜小鱼1212 发表于 2021-6-11 09:26
你啥时候有空也开个连载贴?让我们也近距离围观一下私立女校生活?好奇ing~
ps,这边私校分享的貌似都是 ...

同好奇,期待

发表于 2021-6-11 10:13 |显示全部楼层
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精英生活观察——智商

自小女入学以来,常有朋友问“精英值不值得去读?”。
有此纠结的朋友,往往自己事业不错,送私校毫无压力,偏偏娃成绩又好,于是在一线私校和一线精英之间觉得有点难以取舍。
对精英的顾虑是多方面的,先说一个最常见的——精英会不会太卷了?
eg:“我家娃智商也就一般,虽然用功一点成绩也还行,但去了精英做凤尾是不是有点惨?”
eg:“我家就是个普娃,纯靠补习补出来的,去了精英是不是就一直要补下去,不然跟不上怎么办?”

说点我个人的看法,真的是很个人,可能充满了偏见,大家拍砖轻一点啊拜托。
我的看法:精英没有普娃。
以前念书的时候,没少为了挣钱去接家教。
普娃是什么样?就是一道题,讲个两三遍能明白,题目稍微换一下有时也能行,但要触类旁通举一反三那是想也别想。智商大约100左右。
还有更难教的,好不容易一道题讲个七八遍会做了,题目稍微一变又不会做。
这类娃,学习上抓紧点保持中游甚至中上游都是可能的,但靠补习班每周三个小时就想考上录取率7%的一线精英?反正我没见过。

为什么家长觉得自己家是普娃呢?
不少家长是谦虚,明明娃很优秀,但太直白招人恨,所以总要找点理由让娃显得不那么卓越,是真“智商+情商都高”的家长。
另一个是精英学校的家长不少自己就是清北复交,考试前万分之三人群,生个娃要让他们从心底里觉得“还不算太笨”,那得聪明成啥样?这类家长还真不是谦虚或凡尔赛,就是自己起点太高了。

那精英学生就都是智商爆表天赋异禀吗?我觉得也不是。

智商是天生的,但智商并不等于成绩,更不等于未来的工作成就。

我自己念大学的时候,机缘巧合看到了当时大学里心理研究室的智商检测报告。大约有几百条数据,都是国内一线211的教授或学生。他们的智商结果大多数都在110-130之间,罕有超过130的。
根据我的记忆(在这里唠个嗑懒得查资料了,有说的不对的请指正啊):mensa 俱乐部的录取标准是130多,人群中前2%。而智商150以上,才被mensa认为是“gifted”,不到人群的1%。
也就是说,国内某一线大学学生和老师,大多数都考不进mensa,都不是“高智商”,也就比普通人聪明一点点。(智商平均分好像是100?)
而mensa成立的初衷,也并不是拉一个高智商的小圈子大家孤芳自赏一下。而是太高智商往往反而容易变成学学校里的“差生”。
想想也能理解:
eg:对外界感知太强,多愁善感——“林妹妹”。林妹妹在职场肯定没宝姐姐吃得开。
eg:念书无师自通型——“老师好蠢,这也会讲错,干嘛要认真听”。
eg:随便听听就考第一名——“周围的人都好笨”——没朋友。
eg:随便听听就考第一名——“上课好boring,这个问题有必要翻来覆去讲吗?”——课堂效率不高,搞不好还在课堂上捣乱。
eg:学校内容太简单——跳级吧——不小心跳了好几级——如何跟比自己大好几岁的同龄人相处?
所以最初mensa是一群智商高但社会适应性差的人组织起来“抱团取暖”的地方。
智商太高带来的种种困难,往往影响个人的performance,所谓“福兮祸所依”,“慧极必伤”等等,都是在讲这件事。

虽然没有看到过任何关于精英学生的智商研究报告。但从日常接触中,可以感觉到他们都很聪明但也并非天才,同时勤奋自律,最重要是有一颗不甘人后的进取之心。

所以,如果谁家小孩通过了精英考试,尽管大胆去念。
完全没必要因为长期补习/从未补习就觉得低人一头。
能考得进的,智商都差不多,成绩好一点坏一点无非就看谁更努力一点,学习方法更高效一点而已。

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就是爱八卦

发表于 2021-6-11 10:18 来自手机 |显示全部楼层
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请教
部分老师也比较放飞。
呵呵。怎么样算放飞??
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发表于 2021-6-11 10:29 |显示全部楼层
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水月境天 发表于 2021-6-11 10:18
请教
部分老师也比较放飞。
呵呵。怎么样算放飞??

最常见的一款就是:上课随便讲讲,遇到真感兴趣的上前问问题,才认真回答,有种“师傅领进门,修行在自身”的意思。

有的老师上课很boring。

我娃在的那个学校文科比较弱,据说文科比一线私校教的进度要落后一到两年。

接娃运动的时候,没少听她们吐槽老师,当然也不是都不好。公校嘛,老师的水平和敬业精神参差不齐。如果注重师资的,还是选私校好。

但其实青少年从彼此身上学到的远比听讲收获的多,老师不靠谱,交作业的时候左右一观察就能学到很多,所以我们更青睐精英。
就是爱八卦

发表于 2021-6-11 10:45 |显示全部楼层
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酸菜小鱼1212 发表于 2019-9-3 09:42
压力管理
为什么那些local们对精英的投入程度不像华人那样多?很多原因,担心孩子压力过大而burn out是其中 ...

心理学有个理论叫延迟幸福感。早年越满足幸福的孩子越容易得抑郁症
此心安处,便是吾乡

发表于 2021-6-11 10:49 |显示全部楼层
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酸菜小鱼1212 发表于 2021-6-9 10:51
考上精英后才明白的事-学习成绩

没考精英的时候,总是听人说:考上精英就好了,精英的小孩上大学不愁的。


前1/3 98-99说的是top3精英中学的成绩,首先得先进入top3 精英中学再考虑是不是这前1/3你说是不是  

发表于 2021-6-11 10:53 来自手机 |显示全部楼层
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智商是个硬件,真是不对比就不知道差别。精英(无论几流)、私奖的学生,绝大部分的智商绝对是超群的。不过还是那句老话,学校是看智商的地方,工作以后主要还是看情商了:)

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2019年度勋章

发表于 2021-6-11 11:59 |显示全部楼层
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酸菜小鱼1212 发表于 2021-6-11 09:26
你啥时候有空也开个连载贴?让我们也近距离围观一下私立女校生活?好奇ing~
ps,这边私校分享的貌似都是 ...

说起来,很多经历都是主观性比较强的,分孩子自己跟孩子相处圈子有关,也跟个人background有关。我有时候也怕说的太具体或者太多,被别人认出来,尤其是私校就那几所。所以我就不开帖说了,但是我也是个喜欢唠叨的人,再别人贴里其实也说得不少了。

我们小孩其实就是属于没考上十大精英的孩子,所以她目前在私校还是觉得有压力,但是我想如果时那些轻松考上精英的孩子可能会感觉比较轻松? 学校成绩好的孩子也是有的,非常好。这次ICAS 科学考试刚考完,班里有个孩子就拿了满分。我想头上的那些孩子应该是非常好的。有的时拿奖学金的,有人也不是。至于多少好孩子,咱也不知道。。呵呵

总体亚裔比例不如精英高,所有有幸能看到亚裔跟西裔教育方式的差别。感觉亚裔家庭普遍对孩子学习抓的紧,对孩子学习干涉比较多,也参加很多课外活动,成绩大部分都不错。小孩数学高班里就没几个西人。但是也有不少孩子抱怨补习,或者父母假期made 她们自己在家里学习。 西裔家长普遍放松,给孩子自由选择的权利比较多,就算孩子成绩不尽人意,家长最多说一句:you can treat it as learning opportunity。 这些家长还是属于大学教授或者大公司管理人员之类的。 不过这都是孩子自己的朋友圈,可能别的圈子时另外一种情况。 我家孩子的朋友圈里普遍都是喜欢写点东西之类的孩子,没有哪个运动音乐出色的, 我自己孩子一年选2个运动参加,乐器早就失去兴趣了。平时跟同学hanging out 在图书馆,都是交流各自写的小说,我都担心时间长了,以后会不会要去当作家呀。

我自己孩子是个中等偏上的,有时候挺好,有时候又很不好,我也看不懂她了。呵呵不过我感觉高考考过95就行了。其他的任由孩子自由发展吧。

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2019年度勋章

发表于 2021-6-11 12:11 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2021-6-11 12:12 编辑
david72s 发表于 2021-6-11 10:53
智商是个硬件,真是不对比就不知道差别。精英(无论几流)、私奖的学生,绝大部分的智商绝对是超群的。不过还 ...


说点题外话。
怎么说呢?我最近在一个技术岗位干的很好,我也很喜欢。而且我会的这个别人大部分还不会。但是如果在往上做的话,可能要做管理了,更多的要跟人打交道,因为要给自己team招人,要会识人,看人,要学会跟自己team的人和谐相处,发挥出每个人最大的潜力,比较考验情商了。而且这样我也不能做目前这个偏技术的活了。更多的牵扯到把握一点小小方向,做决定的事情。 我本人还是想试试的,。我想如果不喜欢,我就退回我的技术岗位。 但是我老公就不行了,他目前也担任点管理职位,他常常给我抱怨,杂事太多,耽误他做自己感兴趣的东西。。

我想每个孩子是不一样的,技术跟管理,就像IQ跟情商一样,每个人都有适合自己的。当leader自然是好的,有权利有power。技术岗的人,每做出一样东西,其实内心也是很骄傲跟满足的。就像取得好的成绩一样。

适合自己的就是最好的。

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2016年度奖章获得者

发表于 2021-6-11 12:33 |显示全部楼层
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本帖最后由 小小白虎 于 2021-6-11 13:35 编辑
酸菜小鱼1212 发表于 2021-6-9 11:51
考上精英后才明白的事-学习成绩

没考精英的时候,总是听人说:考上精英就好了,精英的小孩上大学不愁的。


我有一位好朋友的孩子刚从你家这所精英毕业没有多久,所以我多少听到她讲了学校的一些情况。感觉这家精英真的各方面都挺平衡的!学校地理位置给他保留了一些区域性的特点,如果交通方便的实在是不错的选择。
我听她介绍中学的一些情况,原先以为大部分学校都是这样的。学习上比较轻松,没有排名,只有在高年级选课的时候分班大致知道自己的水平,但大家都可以各有所长。

然而我们现在七年级了...发觉我们的学校竟然是有排名的(不公布个人细节)...成绩报告下来孩子可以清楚知道自己在学校里是top 10%,top 30%等等。另外和dondon那所一样,每科只有考试年级第一才有奖。而且似乎每一科每年还会根据排名分班。所以看分班大致就知道每个人的学习情况了。


小学的时候只有体育是按trail分三六九等,如今中学选科目也按成绩(不考虑平时分,只看期中和期末)分三六九等了。好胜心强的孩子自己会知道要努力啊,头部HD竞争很激烈。因为有实力相当的‘对手’他们倒是乐在其中。

屁股决定脑袋,我家孩子成绩还不错,所以我总体对这个制度持中立偏支持的态度。但只要有排名,就会几家欢喜几家愁啊~

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2019年度勋章

发表于 2021-6-11 12:47 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2021-6-11 12:59 编辑
小小白虎 发表于 2021-6-11 12:33
我有一位好朋友的孩子刚从你家这所精英毕业没有多久,所以我多少听到她讲了学校的一些情况。感觉这家精英 ...


我家孩子学校也分班,她的压力在于担心自己被kick out。目前来看,还真有可能。
我刚拿到孩子成绩单,主科都有分,stream的class没有。给出了median的分数,基本可以估出孩子的位置。

这次数学考试孩子只有80分,但学校有好几个满分,孩子同学跟她说那些是拿奖学金的孩子,很crazy,不要跟她们比。
一个朋友的孩子在教会学校,她也说学校给的压力太大。

发表于 2021-6-11 13:02 |显示全部楼层
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看完就很坚定送私校了 谢谢大家的分享。

2016年度奖章获得者

发表于 2021-6-11 13:13 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2021-6-11 13:47
我家孩子学校也分班,她的压力在于担心自己被kick out。目前来看,还真有可能。
我刚拿到孩子成绩单,主 ...

我们这里是文科竞争异常激烈

英语最高分和HD cut off只有1.5分之差,HD和D的cut off只有3分之差。
拉丁要96%+的准确率才有HD

这种大环境下,大部分孩子会自动开始‘鸡’自己了,好的要保住自己的优势,差的要更上一层。就像你家孩子已经给自己压力了。

以上,所以我持中立偏支持的态度。但就怕孩子压力过大失衡。而我们做父母的也可以换一套表情...不用再盯孩子学习,改为安抚他们。


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发表于 2021-6-11 13:16 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 david72s 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 david72s 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
私校有排名啊,从七年级开始。快班确实纯粹按排名,我家就已经进进出出几次。不过他不学习,能进快班也属于运气好

2019年度勋章

发表于 2021-6-11 13:18 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2021-6-11 13:25 编辑
小小白虎 发表于 2021-6-11 13:13
我们这里是文科竞争异常激烈

英语最高分和HD cut off只有1.5分之差,HD和D的cut off只有3分之差。


我小孩目前数学不好。哎倒数。科学也就中等。
英语的话高出平均分10几分。历史基本在比较靠头的位置。拉丁也不错,但语法多了,难了,她这次考的也不好,恍惚间觉得她变成文科生了。

我们也是安抚比较多,以前考试考不好会难过很长时间,现在转脸就忘了。

这种压力是双刃剑,也可能burn out,也可能奋起直追。孩子朋友因为压力太大,掉头发。其实我女儿也有焦虑的症状,我们隔段时间就要安抚她一下。

退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2021-6-11 13:43 |显示全部楼层
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david72s 发表于 2021-6-11 10:53
智商是个硬件,真是不对比就不知道差别。精英(无论几流)、私奖的学生,绝大部分的智商绝对是超群的。不过还 ...

工作中,智商超强的情商低点没事

正常智商的群体,就考验情商了

如果智商实在不赶趟,我觉得其他能力也堪忧

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2016年度奖章获得者

发表于 2021-6-11 13:44 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2021-6-11 14:18
我小孩目前数学不好。哎倒数。科学也就中等。
英语的话高出平均分10几分。历史基本在比较靠头的位置。拉 ...

大部分私校确实偏重文科,从选学生到课程安排到考试结果都是。
I used to rule the world   Seas would rise when I gave the word
Now in the morning I sleep alone    Sweep the streets I used to own

发表于 2021-6-11 13:45 来自手机 |显示全部楼层
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“而智商150以上,才被mensa认为是“gifted”,不到人群的1%。”不是这样的哦,智商145就是同龄人的千分之一了,Mensa就是这样划分的,智商130Mensa是认为是gifted 的,同龄人的top2%也是不少人的了。
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退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2021-6-11 13:48 |显示全部楼层
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carollxq 发表于 2021-6-11 13:45
“而智商150以上,才被mensa认为是“gifted”,不到人群的1%。”不是这样的哦,智商145就是同龄人的千分之 ...

其他不了解,我看足迹教育版的父母和二代,平均智商130以上应该有的

2019年度勋章

发表于 2021-6-11 13:59 来自手机 |显示全部楼层
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说起成绩跟考试,孩子说去年科学考试第一名的孩子居然是科学低班的。
有个小朋友去年科学考试考了98,今年居然只有70几分。所以考试这种事情是个参考,考好了高兴,考低也没那么糟糕。还有机会努力嘛。

发表于 2021-6-11 14:01 来自手机 |显示全部楼层
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Pippa 发表于 2021-6-11 13:02
看完就很坚定送私校了 谢谢大家的分享。

这是准备躺赢了呀。呵呵。。

发表于 2021-6-11 14:03 来自手机 |显示全部楼层
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小小白虎 发表于 2021-6-11 13:44
大部分私校确实偏重文科,从选学生到课程安排到考试结果都是。

我也听说了。小学拿奖学金进去的。高考考数学三U都有点没信心。。
妥妥的被带成文科生。。

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最是那致命的温柔~~

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