Giftedness 和ADHD（更新：爱因斯坦综合症的几个人生故事）

一切的美好

bluesky88 发表于 2019-7-17 11:29
非常感谢你用心的回帖，特别希望看到别的类似孩子的家长的分享。我给你两个帖子一起回。

我今天早上刚和 ...

多交流的要孩子知道 学校要听老师的安排 配合集体行动。你们是一个孩子吧 ，有时候独生子女会不对兄弟姐妹的多点这方面的问题。

你们学校报告有demonstrating吗都？或者更好些。我觉得你孩子最要紧的问题是要他学会服从集体活动，听从老师安排。这就是学校。要让他知道这点。我们不能homeschooling 他去学校就像以前去幼儿园，告诉他是必须的，他要学会配合。

bluesky88

拙泥 发表于 2019-7-17 14:21
楼主有没有考虑过home schooling呢?

如果一个社交环境都是negative的, 那么这个环境的存在也许负面的作用 ...

真的考虑过呢。我们周末上课，就遇到有的孩子homeschooling的，周末出来和别的孩子一起上上课。我儿子和他们玩，玩得挺开心的。

但是Home schooling代价太大。首先我就上不了班了。另一方面我儿子社交上没什么大问题，他喜欢在学校和朋友们一起玩。再说学校还是有很多资源他很受益，比如音乐课、体育课、Chapel（有很多个人品格的教育，比如勇敢、坚持、努力等等）、艺术课等。

我知道的一个小女孩在Haileybury试了三年，然后放弃回家homeschooling。
我感觉我们还没到那地步，继续努力吧。

bluesky88

一切的美好 发表于 2019-7-17 14:25
多交流的要孩子知道 学校要听老师的安排 配合集体行动。你们是一个孩子吧 ，有时候独生子女会不对兄弟姐 ...

嗯嗯，是这样，我很同意你。我也在努力引导他。
在家的时候我总努力找机会和他谈。目前我和他的沟通状态还不错，他愿意和我讲心里想的。

关于老师，是那样的，老师们都不一样。
有人说，老师也是喜欢和自己类似的孩子。比如有的老师小时候有过同样问题，长大以后他就更容易找到这种孩子身上的闪光点，而欣赏孩子；有的老师小时候是模范小孩，坐的住任务完成得好，他就无法理解有些孩子怎么会“管不住自己”。

一切的美好

bluesky88 发表于 2019-7-17 16:28
嗯嗯，是这样，我很同意你。我也在努力引导他。
在家的时候我总努力找机会和他谈。目前我和他的沟通状态 ...

是的 可是需要特殊关注的小孩就是少数，再遇到这样的老师 太难了。年年换老师还。我们有honor points, 我问老师 我的理解是听话的孩子就得的多。我们通常的的几乎是班级倒两名

一切的美好

Pippa 发表于 2018-9-13 11:06
楼主，我能好奇问一个问题吗？在测试结果出来之前，孩子在学校各方面的成绩如何？我好奇，gifted的孩子会不 ...

“一般来说，家长肯定希望自己孩子是gifted而不是adhd的。“

这个我家孩子爸也说过跟你一样的话，但是我的想法是，无论是哪个，如果现在你觉得孩子有的问题，没有得到改善，或者正确的引导，我觉得这个标签就是没用的，去看在多的理论，最后对你的问题无指导意义，就是没用的。

两点三十

bluesky88 发表于 2019-7-17 12:49
非常感谢你的分享。
你儿子的故事听着让人感觉很欣慰。他现在这种状态很好了。至于测试，我觉得没什么必 ...

哇，感谢您的补充信息！让我更加的明白我儿子的情形，也让我对他的未来充满信心。他非常喜欢玩VR，喜欢阅读，大量的高速的阅读，他可以积极参加学校的乐高俱乐部，参加学校乐队活动，总体来说与您的描述非常相似。再次感谢您的回复，也祝福你们全家可以稳稳的走过这段日子，给孩子给自己撑起一片天空，享受属于自己的幸福生活！

Faye626

关注中

Springsnow

bluesky88 发表于 2018-9-13 11:39
我曾经和娃也讨论过，为什么他在课堂上管不住自己。他说：I feel, I am smart, but I am not smart enoug ...

请问你家孩子说这话的时候，多大了？ 我家孩子也是喜欢打搅别人，不只是在班里，在家里也是如此，问他原因，他的回答没有上升到这个高度。

Springsnow

ajian_lj 发表于 2018-9-13 15:17
我家老二值得怀疑是不是gifted，他数学天分很高，上学前从没有教过，year 1能到这个水平的确让我惊讶。他 ...

恐怖的是班里孩子隔离他，今天我家孩子可怜兮兮的跟我说： 妈妈，那些孩子不让我跟他们坐一起，！我听了，眼泪忍不住落下来！孩子在这方面会有很多麻烦的，家长和老师的帮助是有限的。。。感觉很无助呀

bluesky88

一切的美好 发表于 2019-7-17 16:43
是的 可是需要特殊关注的小孩就是少数，再遇到这样的老师 太难了。年年换老师还。我们有honor points, 我 ...

是啊，遇到能理解的老师不容易。我觉得，能做到睁一只眼闭一只眼的老师就可以了。

bluesky88

Springsnow 发表于 2019-7-22 10:01
请问你家孩子说这话的时候，多大了？ 我家孩子也是喜欢打搅别人，不只是在班里，在家里也是如此，问他原 ...

他说这话时候是去年，7岁时候。我想可能因为好几年了，一直看专家，看心理医生，老师不断地谈，他自己的问题自己也都知道，所以他也在思考为什么。

你家娃也许还没思考过自己为什么不fit的原因。孩子都很简单，哪里要想那么多的。

ozyou

请问能考上OC的小孩是gifted 的还是ADHD？

ozyou

今天才翻到这个帖子，看来要去给我家孩子做个测试，到底是Gifted 的还是ADHD

bluesky88

Springsnow 发表于 2019-7-22 10:42
恐怖的是班里孩子隔离他，今天我家孩子可怜兮兮的跟我说： 妈妈，那些孩子不让我跟他们坐一起，！我听了 ...

哎，父母听着肯定难过啊。

在人群里，“being special”是很难的，除非你很powerful。但是孩子小的时候怎能powerful？所以孩子不容易的。

我不是很了解你家娃的情况。
我最近在看的一本书上，讲到关于peer pressure。父母可以给受到peer pressure的孩子讲的一个类似Joke，我和你分享一下：

Parent: What do people call a student who studies hard, does extra work, wants to do his schoolwork, and seriously tries to learn lessons from the teacher?
Child: Nerd, brainiac, suck-up.
Parent: What do people call adults who put forth their best efforts, do extra work, enjoy their work, and try to learn new things?
Child: Gee, I don’t know?
Parent: You call them 'boss'.


Peer pressure 可能来自很多方面，比如奇特的幽默感，不同的兴趣点，玩游戏时候的方式等等。

bluesky88

ozyou 发表于 2019-7-22 11:12
请问能考上OC的小孩是gifted 的还是ADHD？

能考上OC肯定聪明孩子啊。
如果问题很大，去看医生、测试下，拿到专业观点，肯定没错。

浅紫蓝花楹

我的孩子也被老师要求去做检查了，病症也是“gifted”，现在内心五味杂陈。其实老师很久以前就让我们去看医生了，但我一直拖，认为随着年纪增长，很多症状会减轻和消失，孩子会慢慢和其他孩子一样，可惜没有，拖到最后还是不得不去看医生。楼主不再跟新了吗？很想和楼主交流一下这些熊孩子的教育问题啊。

浅紫蓝花楹

澳洲政府对于gifted的孩子有funding吗？因为感觉学校push我们去做检查，一方面固然是基于对孩子的关心和责任，另一方面好像也是想拿到政府的funding

bluesky88

浅紫蓝花楹 发表于 2019-9-17 14:22
我的孩子也被老师要求去做检查了，病症也是“gifted”，现在内心五味杂陈。其实老师很久以前就让我们去看医 ...

最近没怎么更新，因为总是很忙。
该看医生看医生，该测试测试吧。一般学校提出来了，基本上就是学校发现这孩子“很特殊”，而且是努力了一段时间以后，还是“很特殊”。说到底就是孩子不适应当前的教育方式。要想做改变，去看医生、做测试就算是个开始。

政府对Giftedness的个体是没有funding的。有些公校有G&T班，应该就算来自政府的funding吧。
ADHD 和AS，政府有Funding的，学校拿到钱可以加个员工特别照看孩子。

浅紫蓝花楹

是的，就差点没说不正常了。我儿子快8岁了，我稍微看了一下之前你们的发帖纪录，很多症状都很像，他的老师给他总结了几个症状：（1）上课时不能安坐而会不自觉扭来扭去像屁股上有针一样（2）看太多书，不分时间地点场合，常常上课时偷偷看 （3）触觉敏感，不自觉会去摸一切他能摸到的东西（4）上课遇到喜欢的内容会非常投入，非常享受。不喜欢的则会发呆，走神，怎么都拉不回来。（5）不和同学玩，无论上课下课，都喜欢拿一本书看，不过在待过的每个班都有一个女孩子是非常要好的朋友，也是唯一的朋友。

浅紫蓝花楹

每个教过他的老师，包括校长，都找我谈过话，她们认为对我儿子可能要单独设计一套特殊的教育方案，然而她们并没有这种经验，所以她们希望得到心理医生的建议。

austeptor

1.        学习知识很快。
2.        记忆力好。
3.        词汇量大。爱说复杂的词语、术语。其中有一个有趣的总结是，这些孩子小时候爱说“actually”。
4.        可以理解一些概念的细微差异。
5.        大部分知识可以自学。
6.        不寻常的深度情感感受。比如和父母可以有深度的谈心。
7.        感官敏感度高。也包括对声音、亮光很敏感。为什么敏感？因为他们所感受到的知觉，是其他孩子的好几倍。
8.        情绪敏感度高。有时候容易紧张、焦虑和反应过度。为什么？还是因为他们的感受是别的孩子的好几倍。
9.        逻辑思维、分析能力强。
10.        对于公平、公正有强烈的寻求。
11.        注意力会高度、长时间集中。注意很多孩子只有在自己感兴趣的东西上才会注意力集中。

哇这些症状简直一模一样呀

austeptor

现在找到我儿子为啥考试时候容易紧张焦虑了，第八条太像了

austeptor

楼主看了医生有没有说怎么克服这个紧张焦虑的情绪呢？搞得我也想去看医生了

浅紫蓝花楹

我儿子倒不会说actually，但是第八条也很符合，很容易情绪化，在我们看起来很小的事会过度反应。比如有一次有个孩子来我家跟他一起玩乐高，开始大家都很高兴，玩完以后让他们收拾，那个小朋友不收拾，我就叫我儿子一个人收拾，结果我儿子就哭了，沟通以后他说两个人都玩了，他一个人收拾，觉得不公平。

austeptor

浅紫蓝花楹 发表于 2019-9-17 16:05
我儿子倒不会说actually，但是第八条也很符合，很容易情绪化，在我们看起来很小的事会过度反应。比如有一次 ...

追求绝对的公平哈，我家也是

bluesky88

浅紫蓝花楹 发表于 2019-9-17 15:31
是的，就差点没说不正常了。我儿子快8岁了，我稍微看了一下之前你们的发帖纪录，很多症状都很像，他的老师 ...

和我娃太像了。我儿子也是总是有个女孩是最好的朋友。不知道为什么，其实他和男孩也玩得来，但是可能女孩们那种温柔、caring的特质，他比较喜欢吧。

我现在每周都和我娃老师会面一次。
有一次老师就说，不是所有的孩子都适合学校的，有的孩子一直都在学校里找不到学习的“home”。她的brother就是这样的一个人，他直到进了大学才感觉到教育和他是fit的。

有些孩子就是特殊。然而当你把他们放在一起看，发现他们又都是那么的类似。
好消息是No one is alone。坏消息是他们的特殊貌似短期内都解决不了。

winforjewellery

爬完楼了，我觉得特别感恩，我们家都是普通孩子，有天赋的孩子家长真不容易啊。楼主是个好妈妈。

小小白虎

winforjewellery 发表于 2019-9-17 16:25
爬完楼了，我觉得特别感恩，我们家都是普通孩子，有天赋的孩子家长真不容易啊。楼主是个好妈妈。 ...

确实是的，楼里的家长特别不容易啊。

我们只是非常非常轻度的，也是需要长久的心理建设，但是偶尔还是必须睁一只眼闭一只眼才能平静接受。

austeptor

看来我们也是有这个倾向，原来根儿在这！

austeptor

小小白虎 发表于 2019-9-17 16:31
确实是的，楼里的家长特别不容易啊。

我们只是非常非常轻度的，也是需要长久的心理建设，但是偶尔还是必 ...

小虎妈能说说怎么心理建设的吗？