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私立学校最大的亮点应该就是优质资源丰厚,可以因材施教, 物有所值。公校也真就这么点可怜的因材施教体系, GNT,Extention class ,OC ,精英,我做为公校生是对这个现存的教育系统倍感珍惜的。对于组织这个活动投票的都是六年级马上要毕业的家长,我真心钦佩,估计都是觉得一种流失的可惜吧。
到了这个班的家长应该不会都真认为自己孩子就是天才,天才其实是不合意的一种翻译。总之是按照这个系统的标准选择的孩子实施他们的一套教育理念---不是为了提前授课,而是最大可能发挥孩子的潜能,激发他们的兴趣。当初成立这个unit的初衷作为散发思维的我甚至觉得有点试验性质(无考证),行进二十多年,老师们拿着公校的薪水默默耕耘(私校是想挖这个unit的老师,有的在坚守,有的已经去了私校)......如此这般,政府就是因为一些其它公校也存在的问题诸如交通拥挤,学生过多等等要cut掉这个存在了二十多年的unit,连支持存在都不让(以前也没有特别的funding)。如果我不是这个unit的家长,我想我也会支持这个unit的存在。目前我家大的已经在里面了,小的kindy是本校生,于我而言小的录取机会会因为不对外招生增加很多。。。还有几个家长和我一样情形,但我们都是毫不犹豫支持按原状存在的,不想它变质而至最后消失,也不想这些默默坚守的老师黯然神伤最后去了私校......
每个人的想法当然会不一样,很正常,如果您想支持这个存在了二十多的unit,请投上宝贵的一票;如果反对,也可理解。
想说一下GnT的孩子很多都是补习的,他们也需要努力学习,他们也有报考精英中学的压力,他们一样需要督促。到了五年级其实和其他oc很相似,大家都在备考,只是GnT的老师不是那么重视应试而已,在五年级全面开始用个人电脑,每天带笔记本上学,网络作业授课什么的。
很久没有上足迹了,因为是身边的事,所以多说几句。
楼主辛苦了!![](static/image/smiley/default/thumbup.gif)
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