作为妈妈，我为什么把孩子从 Sydney Grammar 转走

匿名者 发表于 2025-12-30 12:07
总结一下：中学部 SG 管得很严。儿子比较叛逆，那几年过得很难受；但我反而挺高兴的，有人敢替我管 teena ...

男校感觉SG是值得去的，女校或者混校目前还没有发现特别值得的

匿名者 发表于 2025-12-30 14:18
所以到了中学家长们都消停了

但是如果是孩子关系紧密，家长们还是要亲近很多。孩子已经和好朋友约好去一个大学，尽管专业不同。

匿名者 发表于 2025-12-30 12:07
总结一下：中学部 SG 管得很严。儿子比较叛逆，那几年过得很难受；但我反而挺高兴的，有人敢替我管 teena ...

你的娃看起来很乖的，一点也不“叛逆”

小李師傅

匿名者 发表于 2025-12-30 14:48
但是如果是孩子关系紧密，家长们还是要亲近很多。孩子已经和好朋友约好去一个大学，尽管专业不同。 ...

確定不是情侶關係？

小李師傅

匿名者 发表于 2025-12-30 12:57
知识有深度和广度，即使有大纲，不同的学校在这个两个维度上也是大有不同的，特别是深度。广度只解决是什 ...

這裡考試很深嗎？

小李師傅 发表于 2025-12-30 17:12
這裡考試很深嗎？

我自己做了下7-8年级的数学，我觉得也太简单了… 问题应该是：这里教的这么浅吗

小李師傅 发表于 2025-12-30 17:10
確定不是情侶關係？

100％不是。

很理解，但是我觉得楼主可能跟我一朋友一样，以为扔进去私校就可以啥事不干，跟补习从此说88.如果这样想法的，确实不适合sg,不适合任何一家私校。
我从不参加家长的social,我社恐，但这不耽误孩子在学校的表现，孩子在学校还是很出色的，其实只要孩子愿意，孩子优秀，父母真的不用太介入孩子的中学生活。

大家可能默认我家孩子是成绩不太好，真不是。理由1，2，还能忍忍。3真是压死骆驼的最后一根稻草。我本人不喜欢不擅长学习一门外语，特别是小语种，觉得十分没有必要。以前，为了交流，为了跟上时代潮流，必然是需要掌握英语的。那拉丁语呢？古希腊语呢？读先贤著作吗？就靠学那点儿，我不觉得有翻译家翻译的好，特别是流传下来的，经过几百年修正过的。我觉得语言只是个工具，它都不开拓思维，说起来，我觉得宗教学都更有用，至少读读圣经，研究一下人的行为，是在思考，说不定对人生有什么启发呢（以上均为推测，毕竟我没学过拉丁语，也没学过宗教学）。但是，在sg，你想拿高分，选课还是会侧重于这些sg擅长的科目，就很鸡肋

匿名者 发表于 2025-12-30 23:42
大家可能默认我家孩子是成绩不太好，真不是。理由1，2，还能忍忍。3真是压死骆驼的最后一根稻草。我本人不 ...

兴趣决定一切，我还在给我女儿找开古希腊文的学校，发现只有pymble lady才有
我不知道她是否喜欢，但是我喜欢，我知道这个语言的魅力和用处，不过必须承认，我们有信仰背景，懂古希腊文读新约圣经原文很有用，可以看到英文翻译看不到的很多信息，当然也是因为我学过，也有神学的学历，就是个人原因比较熟悉和喜欢，也会鼓励孩子从小学习。
我反而觉得学中文有点boring了
不过不知道孩子是否喜欢，或者以后高考哪个更有优势，我只是从纯兴趣的角度来说，我喜欢学校有开古希腊文这门课，也会鼓励孩子去学
孩子从小在教会主日学长大，也会读圣经，所以我会鼓励她学习读希腊文原文的圣经
顺便说一句，我为了读旧约，还学了古希伯来语，太难了，阿拉伯语系的，我不会考虑让孩子学这个，要学会真的很费时间和功夫，跟古希腊文完全不是一个维度的语言。
说这么多，就是想从另外一个角度告诉楼主，你觉得没意义的事情，对其他人来说可能是觉得是很好的事情。
这个也情有可原，每个人情况和背景都不同，要选择适合自己的，自己也认可的事情去做。

匿名者 发表于 2025-12-30 11:10
sg七年级并没有强制一门语言课。只是除英文外需要另一门文科，语言历史地理艺术音乐经济学什么都可以 ...

All boys take English, Mathematics, Science, Latin, French, History, Geography, Art, Applied Arts, Music and Personal Development, Health and Physical Education.

七年级拉丁和法语是必修，八年级开始可以选额外的历史地理，两门外语可以都放弃掉。

匿名者 发表于 2025-12-30 12:23
哪有什么额外教授的东西，都是按大纲，最后高考考一样的东西。

别家我不知道，SGS肯定有，尤其是7-10年级，到了11/12可能更多是HSC，但之前的四年老师可有很多发挥余地。
说点我们亲身经历的
数学-学校有Stream class，最后考试是统一的，但Stream class的会学额外的内容，什么欧拉，高斯
拉丁-到九年级开始学拉丁原文，不是高考内容
地理历史-有选修的历史地理，和高考不相关的，就是喜欢的选修
音乐-七八年级音乐可难了，还有音乐鉴赏内容，通过AMEB乐理四五级的孩子也未必可以考好

我相信英语，科学，艺术等方面都是有的，具体我了解不多无法例举。

匿名者 发表于 2025-12-31 00:48
兴趣决定一切，我还在给我女儿找开古希腊文的学校，发现只有pymble lady才有
我不知道她是否喜欢，但是我 ...

哇 你太牛啦！

那年我家孩子就选了拉丁和古希腊语，还说这些语言太美了打算高考就选这两门. 我急啦. 我说你一爱好科学的理科生读点语言学点文科增加一下视野和情操蛮好，全选语言不学物理化学算什么鬼？

最后双方妥协：作为爱好，两门可以都选 但是最后一年只能挑一门参加高考.

读了你这一段，至少看到了第二个和孩子有共鸣的人，更深的体会了孩子当时的感觉.

小李師傅

匿名者 发表于 2025-12-30 23:42
大家可能默认我家孩子是成绩不太好，真不是。理由1，2，还能忍忍。3真是压死骆驼的最后一根稻草。我本人不 ...

人家學這種死語言為了高分

小李師傅 发表于 2025-12-31 08:49
人家學這種死語言為了高分

我是223#. 其实scale是由选修这门课的学生主体决定的。 它的高低 是一个互为因与果的事儿。

举例来说，古希腊语。 那年娃的班上，一共只有四个学生，囊括了文科第一 理科第一 和总分第一. 这样的学生，即便全部改学木工金工，只要没有别的(差)学生报名，任何只有他们四个人报考的科目，scale都会高，甚至高的不可思议。

再比如说，拉丁也不是象大家想象的scale那样高。 正如我早就预判的那样，孩子虽然喜欢拉丁喜欢古语言，即便课余花了很多时间，化学一点儿都没花功夫，最后两门功课拿了一模一样的分数. 但那一年这个分数段scale之后，计入ATAR的竟然是化学而不是拉丁。

说到这两门课， 因为选课太多， 其实高考前几个月孩子和我商量过要放弃化学(我还真同意了，毕竟学过了基础知识以后如果大学需要也可以很快捡起来). 但同一天他收到化学奥林匹克集训队请求. 之前他已经拒绝了数学奥林匹克集训队，但这次想去堪培拉看看化学和以前参加的数学集训队有什么不同，然后...就不好意思drop掉化学啦。 说实话，冥冥之中一切天定. 我可是好不容易才下了决心同意放手化学的！

匿名者 发表于 2025-12-31 01:46
别家我不知道，SGS肯定有，尤其是7-10年级，到了11/12可能更多是HSC，但之前的四年老师可有很多发挥余地 ...

我想问你，你觉得他们教了这些额外的东西是给学生补习吗？外面补习班会教这些吗？我只是有感一个帖子说花钱上私校本质上和去补习班一样。我觉得私校就是正常学习，怎么可能去私校就是补习？

匿名者 发表于 2025-12-27 19:46
我儿子YR11学校转来一个金发男生（SG的），我儿子NSBH

应该转去了St Aly。NSBH7年级不是也必修小语种吗？而且乐团也挺卷的。

匿名者 发表于 2025-12-27 20:03
确实。人家问我在哪补习的，我说preuni的trial。结果人家来一句：上trial不叫补习。
这怎么能不叫呢？做 ...

这种父母往往自己曾经是学渣，value就是不劳而获，异想天开。见过一对学渣父母的娃，在演讲比赛上大言不惭的说，自己的梦想就是“醒来发现树叶都变成钞票，不用工作不用学习，想买什么就从树上摘钱”。全场家长和评委面面相觑。这种孩子上什么学校都没有意义。

匿名者 发表于 2025-12-31 10:00
我想问你，你觉得他们教了这些额外的东西是给学生补习吗？外面补习班会教这些吗？我只是有感一个帖子说花 ...

可以这样理解。

最后的考试考核的基本内容是A, B, C, 拔高内容是D, E, F, 尖子生选拔的内容是G, H。 如果要99以上，需要达到H。

差的公校最多教到A, B, C, D，E， 满足教育部大纲基本要求。

好一点的公校和一般的私校和一般的补习机构教到A, B, C, D，E, F，
顶级公校和顶级私校会和优秀的补习机构教授到G，

如果想要学到H， 要么牛蛙自己可以自学自悟，要么顶级学校+顶级补习。


同样的知识点，不同水平的老师教学深度、教授技巧和学生的吸收效果都是不一样的。私校有钱可以聘请更优秀的老师。公校的好老师，一旦冒尖，都有可能主动跳槽或者被挖到私校。老师也是人。

匿名者 发表于 2025-12-31 09:45
我是223#. 其实scale是由选修这门课的学生主体决定的。 它的高低 是一个互为因与果的事儿。

举例来说， ...

特别能理解你孩子的感受。我也认识两个孩子，是因为学校的拉丁语老师而逐渐对拉丁语产生兴趣的；有时候，老师确实能对学生产生很深远的影响。

另外，关于 #224 提到的“人家學這種死語言為了高分"的评论，我个人觉得不太友好。不熟悉新州高考，学校及个人的情况下，或许可以多一些理解与保留。

匿名者 发表于 2025-12-31 11:30
可以这样理解。

最后的考试考核的基本内容是A, B, C, 拔高内容是D, E, F, 尖子生选拔的内容是G, H。 如 ...

这不就和国内一毛一样

匿名者 发表于 2025-12-31 07:33
哇 你太牛啦！

那年我家孩子就选了拉丁和古希腊语，还说这些语言太美了打算高考就选这两门. 我急啦. 我 ...

真的很美，我没机会学拉丁（遗憾）但是有幸学过古希腊文，非常规则有逻辑性（学了以后就觉得英语太多外来语，各种不规则变化，古希腊文完全按照语法规则），用它写的文献到今天还能读到的也是让人着迷，可能因为它的哲学、文学、历史的元素太多了，而且学了古希腊文就知道好多英语的词根，看到一个单词会更明白这个单词从何而来。
谢谢你后面235楼的解释，让我理解高考设置更多，真是复杂的系统。

匿名者 发表于 2025-12-31 11:30
可以这样理解。

最后的考试考核的基本内容是A, B, C, 拔高内容是D, E, F, 尖子生选拔的内容是G, H。 如 ...

你再看看那帖，帖子说的可不是什么拔尖的内容。你觉得私校是补习那就是吧。私校人人都补习，这样世界大同多好。相信上过私校的人有自己的判断。

匿名者 发表于 2025-12-31 11:50
这不就和国内一毛一样

你还真相信他说的？师资可能不一样，但这和补习有啥关系。把私校和补习划等号，我真不知到这是什么认知。私校存在多少年了，全是华人的补习学校又是什么时候才有的？

匿名者 发表于 2025-12-31 12:04
你还真相信他说的？师资可能不一样，但这和补习有啥关系。把私校和补习划等号，我真不知到这是什么认知。 ...

我寻思精英和补习才应该划等号吧

匿名者 发表于 2025-12-31 10:19
这种父母往往自己曾经是学渣，value就是不劳而获，异想天开。见过一对学渣父母的娃，在演讲比赛上大言不 ...

这个学生竟讲大实话。

匿名者 发表于 2025-12-31 12:04
你还真相信他说的？师资可能不一样，但这和补习有啥关系。把私校和补习划等号，我真不知到这是什么认知。 ...

我一直在解释的是教授的内容的广度和深度的区别， 不管是公校、私校还是补习机构，都是这二者在程度上的差异。如果你不能跳出简单的概念，从这个维度上来理解，那也没办法。我们说的压根就不是同一个事情。

匿名者 发表于 2025-12-31 12:23
我寻思精英和补习才应该划等号吧

精英学校的学生也常年在外补习呀。

Again，这是知识的广度和深度的问题，如果你孩子的理想目标跟所在学校的教授内容不匹配，那为了达成目标，你要么换个更好的学校（可能是私校、精英或者好的公校）， 要么你去找校外补习， 要么孩子自学。如果你换了学校以后，学校教授的内容跟你孩子的目标匹配了，那你就不需要找补习了。这可能是前年某位层主说的私校=补习，因为在私校学到了更多，满足了需求，不需要补习了。

如果还不够，要么再换学校，补习或者自学。

匿名者 发表于 2025-12-31 12:32
我一直在解释的是教授的内容的广度和深度的区别， 不管是公校、私校还是补习机构，都是这二者在程度上的 ...

教授的广度和深度和补习有啥必然联系？补习真的是提升你家孩子知识的广度和深度？补习就是让你孩子做题更熟练。你要是相信补习学校能够涵盖深度和广度，那我们认知是不一样。

另外我的观点是私校和补习没有半点联系，你要执着认为私校=补习，那你就在你的维度上继续相信吧。

匿名者 发表于 2025-12-31 12:59
教授的广度和深度和补习有啥必然联系？补习真的是提升你家孩子知识的广度和深度？补习就是让你孩子做题更 ...

俺几个朋友都在补习学校上班呢，能不能手下留情