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楼主:fhjp01

[全澳] 家长如何帮助孩子学数学 [复制链接]

发表于 2016-8-24 07:19 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 htv 于 2016-8-24 07:20 编辑
maxiaoc 发表于 2016-8-24 01:42
咱华人的孩子在澳洲混,没啥背景人脉的,考试成绩不行怎么行。学习成绩是敲门砖啊!IT公司招人会招没有学 ...


IT公司招人绝对不问你数学怎么样,也不会考微积分概率论离散数学这些

IT公司最务实,你要么能干活要么能忽悠

光是会考试。。。也能混到工作,呵呵考证也是一条路
果粉和米粉
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发表于 2016-8-24 09:43 |显示全部楼层
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好帖,收藏,慢慢看。

发表于 2016-8-24 10:18 来自手机 |显示全部楼层
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逻辑思维,至少应该包括二个方面,语言的逻辑性和数学的逻辑性。语言逻辑性的表象是定性化的,而数学的逻辑性更偏向于定量化。二者之间应该是互相补充和完善的关系。许多语言表达的条理清晰性部分得益于数学逻辑思维的训练,而精细的数学思维模式也从语言逻辑思维的大方向中获益。如果看不到数学训练的益处而只理解数学知识的有用与无用性,可能会偏向树木而无整体森林的感觉。
教育: 一半是科学,另外一半是艺术。与孩子共同成长是人生的一大乐趣!再加一句: 分享是一种快乐。 [img]http://www.oursteps.com.au/bbs/static/im

发表于 2016-8-24 11:10 来自手机 |显示全部楼层
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Christy_BJ 发表于 2016-8-24 09:54
我去年申请一份IT工作,面试前要网上考试,考了三次,语言,编程和数学。数学部分有点象小学奥数



我申请的不多,很懒,应该没超过10次,没有一次需要考数学,如果去网上搜软件类面试题集合基本也没有什么数学

我知道特殊行业是需要数学,譬如高频交易系统,入门学位要求是理工类博士

个别岗位的需求不是我谈论的对象
果粉和米粉

发表于 2016-8-24 11:17 来自手机 |显示全部楼层
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fhjp01 发表于 2016-8-24 10:18
逻辑思维,至少应该包括二个方面,语言的逻辑性和数学的逻辑性。语言逻辑性的表象是定性化的,而数学的逻辑 ...

IT专门学逻辑我没有意见,确实有用,但是有几个大学IT类开了逻辑学,如果学其他这些用不到的只是为了逻辑思维,那不是本末倒置了么
果粉和米粉

发表于 2016-8-24 11:24 来自手机 |显示全部楼层
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Christy_BJ 发表于 2016-8-24 09:54
我去年申请一份IT工作,面试前要网上考试,考了三次,语言,编程和数学。数学部分有点象小学奥数



你考的叫算术,或者代数基础

如果数学整个算100,你考的这部分勉强算个1
果粉和米粉
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发表于 2016-8-24 13:08 来自手机 |显示全部楼层
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Christy_BJ 发表于 2016-8-24 11:39
数学的范围很广,我只考了一小部分,也就看基础而已
我上面列出来的职业用的更多,你看不到吗?
要是没用 ...

我说过,加减乘除是有用的,这个搞不清楚确实不要考虑IT类

但是除此之外的,能不学就别学,除非工作需要
果粉和米粉

发表于 2016-8-24 22:44 |显示全部楼层
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htv 发表于 2016-8-24 13:08
我说过,加减乘除是有用的,这个搞不清楚确实不要考虑IT类

但是除此之外的,能不学就别学,除非工作需要 ...

那代数、几何也不需要学了?剩下时间数学学什么呢?:o

发表于 2016-8-24 23:26 来自手机 |显示全部楼层
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htv 发表于 2016-8-24 11:17
IT专门学逻辑我没有意见,确实有用,但是有几个大学IT类开了逻辑学,如果学其他这些用不到的只是为了逻辑 ...

从小学开始的语言与数学的逻辑思维训练跟你提到的IT课开逻辑学,从教育的角度去看,应该不完全是一个层面上可以一起讨论的问题。
教育: 一半是科学,另外一半是艺术。与孩子共同成长是人生的一大乐趣!再加一句: 分享是一种快乐。 [img]http://www.oursteps.com.au/bbs/static/im

发表于 2016-8-25 00:10 |显示全部楼层
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深度好帖,谢谢楼主

发表于 2016-8-25 07:30 来自手机 |显示全部楼层
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ttmum2 发表于 2016-8-24 22:44
那代数、几何也不需要学了?剩下时间数学学什么呢?

几何有几个成年人还会使用的sin cos这些,诚实点,有千分之一吗

把数学节省的时间拿来学习哲学,心理学会有用的多
果粉和米粉
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发表于 2016-8-25 07:33 来自手机 |显示全部楼层
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fhjp01 发表于 2016-8-24 23:26
从小学开始的语言与数学的逻辑思维训练跟你提到的IT课开逻辑学,从教育的角度去看,应该不完全是一个层面 ...

现代教育是产业化,本身只是一门生意而已,就算只有10%的知识有用,但是也会安排100%的课时
果粉和米粉

发表于 2016-8-25 08:38 来自手机 |显示全部楼层
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Christy_BJ 发表于 2016-8-25 00:01
加减乘除都不用学,计算器就可以搞定,用一天时间学习实用计算器就好了 ...

到街上去找个一年级小朋友,给个计算器,你教加减乘除一天,我赌$100他/她学不会
果粉和米粉

发表于 2016-8-25 08:51 来自手机 |显示全部楼层
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个人粗浅体会分享:教育不可。。。。比如:简单树木化,科学可控化,完全艺术化(放羊理论),思维短视化,想像孤立单独化,过早精专化。。。。。

发表于 2016-11-13 11:31 |显示全部楼层
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意犹未尽

发表于 2016-12-5 08:45 |显示全部楼层
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mark收藏
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发表于 2016-12-6 15:16 |显示全部楼层
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感谢分享!!

发表于 2016-12-6 15:37 |显示全部楼层
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MARK

发表于 2016-12-6 15:58 |显示全部楼层
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如果IT是搞搞集成,普通管理系统或应用系统,很多东西都使用现成的部件,那么需要用到的数学知识确实不多。

如果是搞算法、设计、游戏、规划、分析等相对专业化一点的软件或系统,其中总会有关键环节需要涉及较多的数学,甚至非常高深的知识。

所以IT也是分不同方向和层次的,不能一概而论。

发表于 2016-12-25 11:29 来自手机 |显示全部楼层
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谢谢,这个要收藏

发表于 2016-12-25 14:41 |显示全部楼层
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马克
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发表于 2016-12-31 14:37 来自手机 |显示全部楼层
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一定要收藏,谢谢

发表于 2017-1-21 10:59 |显示全部楼层
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感谢分享!

发表于 2017-2-13 09:39 来自手机 |显示全部楼层
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谢谢分享

发表于 2017-2-14 09:59 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 qingisabella 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 qingisabella 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
好文

发表于 2017-3-4 22:48 来自手机 |显示全部楼层
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Thank so for sharing
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发表于 2017-3-29 10:23 来自手机 |显示全部楼层
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好帖,学习了

发表于 2017-3-29 10:27 |显示全部楼层
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mark

发表于 2017-4-24 01:01 |显示全部楼层
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感谢分享

发表于 2017-4-24 01:51 |显示全部楼层
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数学靠天分,不靠勤奋,如果没天分就没必要在数学上浪费时间,数学在日常用到的都不是很深的数学,然而如果想在某学科出类拔萃,那么数学必须好。数学是自然学科的归宿。
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