向鬼佬学习，从另一角度看问题

minnyz

原帖由 D妈妈 于 2011-8-7 20:26 发表
所以我说，大家发言之前先深呼吸一下。想个几秒，或许有些话也就不说出口了。

这个还算好是发在这里，发在隐密的话不知还有多少难听的话会出来

不是砸你的招牌，不是为了撑这个小姑娘，我真的不想来亲子版，足迹的亲子版让人感到很压抑

缓缓

你说哪个版最欢乐？我跟你一起去

chesecake

好吧！各人按照各人的方式教育也好，溺爱也好，都是各家自己的事，我只希望我们道不同不相为谋，家教好的小朋友和家教好的小朋友一起吧。

minnyz

原帖由 D妈妈 于 2011-8-7 20:49 发表
你说哪个版最欢乐？我跟你一起去

我是小人，没有志向，不能误导了D妈你

yuyu_laohai

看了两页就按捺不住了。很理解LZ。
可能这里大多数的妈妈都拥有一个听话乖巧的孩子，但的确有这么一类小孩，倔强，要强，脾气大，直接，不懂回旋。这也不一定是妈妈教育不当的结果，更多的是天性。这类小孩的确让老师和家长都费更多的心思和精力，但请不要因为这就给孩子，给妈妈下结论。
我认识的一个马来华人妈妈给我讲过她的孩子。那是20年前，她的小儿子6岁，小学1年级，非常倔强，难管，老师的话基本不听，经常被TIME OUT, 上课和作业也不好。在一次又一次的跟老师的INTERVIEW之后，老师把她REFER到了校长那里。那时候的学校比现在还更保守一些，校长和老师都认为这孩子行为失当，在FOLLOW INSTRUCTIONS 上有明显的困难，建议家长带孩子看儿童心理医生。
这个妈妈当时非常的沮丧，也非常生气。她并不相信自己的孩子心理上有问题，但还是带孩子去看了儿童心理专家。
结果意料之中也意料之外。心理专家对孩子进行了各方面的测试，发现这个孩子是个超常儿童，有着照相机一样的记忆力和非常杰出的数学和逻辑分析能力，同时测试表明孩子没有心理问题。 心理专家说，这样的孩子并不一定会在学业上一番风顺。因为理解力的超前，很多时候老师的知识和逻辑并不能说服他，所以在正常的教育体系里，他可能1）不能得到学习知识的满足；2）不能被老师和同学理解。这类孩子心理成熟度比智力要落后很多，成长过程中心理上承受的挫折感会更多，很多小时候没有被特别IDENTIFY出来正确对待的小孩在TEENAGER时期走上辍学之路。
所以说这孩子很幸运。他妈妈拿着专家的报告找回了校长，校长立刻将他从1年级跳到3年级，并且专门找一个SENIOR老师对他跟踪，妈妈也定期带他找那位心理专家。两年后，在心理专家建议下，妈妈把孩子转到了私校。。。现在孩子已经成人，各方面都很幸福，智力的超常只有至亲好友知道，他自己并没有很在意。但至少，他的童年和少年很快乐，没有再纠结在“行为失当”的评语里。

这个妈妈的结语是： AS A MUM, I AM THE ONLY PERSON TO TOTALLY STAND UP FOR MY CHILD. SO, NO MATTER WHAT THEY ARE SAYING, Ｉ　SHOULD ALWAYS STAND UP FOR MY CHILD.

blessed

正如上文所说， 学校建议看心理医生是为了孩子好。所以为了孩子，家长应配合学校。

Della

原帖由 minnyz 于 2011-8-7 20:17 发表

同意，我刚刚在匿名版的帖子里发表了同样的意见。
有些人恶语相向，有些人煽风点火，反击的人反而成为众矢之的。

所以LZ的女儿为什么会掀桌子，小小七岁的小姑娘为什么怨气那么重，原因一定不会是被抢NOTE这一件事那么简单

翻了半天，哪里有匿名版，怎么看不到？

小耗子妈

我憋了很久了，现在也来说一下发生在我身上类似的事情。小耗子上一年时，他被分到班上倒数第二的GROUP，倒数第一的GROUP里只有一个人。可是他并不知道他那个GROUP有多差，所以他每天还是高高兴兴地上学。后来他回家后经常跟我抱怨说，别的同学都可以去参加什么什么的集体活动，他却不可以等等。直到有一天被一个中国小女孩给点破了，从此他再也不跟同班甚至同年级的小朋友玩了，于是他有了很多大他好几个年级的朋友。在他的REPORT里我发现，老师给他的评语是性格孤僻。后来我发现他的成绩好像并没有到全班倒数第二那么差。我先去找班主任，班主任很不耐烦地把我给打发了。于是我找到了学校，学校派副校长和CONSULTANT分别跟我谈话，但是一点都没有想去解决问题的态度，坚决支持老师。我觉得即便小孩子的学习成绩有好坏，但是集体活动不应该有歧视。学校居然认为我有必要去看心里医生，还说如果以后他的成绩还是不好，还是不能被分到好的GROUP，那么我还要去找学校怪老师吗？我再怎么争辩说我并不是一定要孩子在好的GROUP，只要孩子能参加集体活动就行了，学校根本就不听我的争辩。二年级时，小耗子就象变了一个人，由原来的含羞变成OVER CONFIDENCE. 二年级的班主任找到我说，他不LISTEN, 别人的TURN他也抢着说。我知道这是因为他怕别人说他成绩不好，集体活动不让他参加才这样的。当时小耗子天天吵着要转学，我也很矛盾。后来觉得还是不转，既然咱不能改变环境，那就要学会去适应环境，这样对今后会有很大好处。我就跟小耗子说，要想不被别人小看，首先要自强。如果你的学习成绩以及其他各方面都表现很好的话，大部分老师和同学的眼睛是雪亮的，总有欣赏你的人。今年三年级了，学习成绩在班上赶到前三名了（如果拉到补习班就不行了），足球、游泳、跑步、国际象棋、钢琴等等都在他们班是最好的，他也比以前懂得自我表现了，在机会合适的时候会去秀一下自己的长处。他嘴上不会拍马屁，但是学会了用实际行动来弥补嘴上的不足，所以他特别卖力地帮老师做事。终于他的努力得到了承认，前两个星期，先是被选为班长，后又被选到校学生会。

[ 本帖最后由 小耗子妈 于 2011-8-8 10:06 编辑 ]

飘啊飘

说白了，和老师较劲没用，和自己较劲才有用。
不过他的学校真的很过分，怎么不可以参加集体活动？除非这个时间是安排得帮他补习。

fishmum

讲讲我家孩子真实经历吧，孩子来澳洲不足两年的时间，刚来这个新学校时被其他学生欺负，也投诉过好多次给老师了，因为我们的教育就是有事要告诉老师。 有天让我看到了放学时同学抢他的球推倒了他，我和老公一纸投诉信给了学校校长， 给校长前先打开让学校前台老师看了先，老师说先和班主任说，我们说没必要了这样的事孩子自己也和班主任说过多次也没解决好。我们除了投诉学校的管理外还投诉班主任经常不在校内，不是家里事就是带校队出去比赛，班主任不在班上时，学生就要分插到其他班上课，有些是高班有些是低班。我们要求转班，如果学校没有确实的到位的管理我们会投诉到教育部或者找律师也会转学。学校当时很认真，校长亲自跑来收信看了道歉后说要开会后给我们回复。
一周后校长找了专业是管纪律的校长助理找我去谈话，除了道歉也让孩子转了班，然后如果班主任再有什么事不在校也不会让他们分到其他班去上课，而是别外在代课老师过来上课。
朋友后来告诉我们，在澳洲不能靠学校的，有的事情学校也是有心无力的。得靠孩子自己，然后我们让孩子去空手道拳术，几个月后，在和一个平时老喜欢欺负其他学生的同学比试后，三次都是几招把这个凶同学打倒，然后 现在在学校再也没人欺负我家孩子了，凶同学的弟弟平时在校也是老喜欢欺负小同学的，凶同学看见我家孩子过去时会拉开他弟弟叫他走远点别对我们孩子动手动脚的。现在孩子在学校生活得很好，学校的活动不论是外出的辩论大赛和球类活动或是舞蹈，他都能积极参加。特别是去外校的辩论大赛，老师总是让他做出点子的主要人物。
所以有的时候家长除了要有力证据给学校投诉和据理力争外，也要孩子自强才能解决根本的问题，如果只是一味的投诉，也不是最终的解决办法。还有澳洲的学校教育观念是主张孩子的事孩子自己解决的，不喜欢动不动就投诉的，这个和国内是巨大的差别，如果放在国内老给同学投诉欺负人，这样的事早就要见家长了。
所以楼主除了要给女儿必要的心理疏导外，也要让她学会怎样学会自我保护自己。保护自己不要主动用武力，只有别人要用武力时看适合自己的能力范围下才能动手，而且不要怕勇者胜。遇到别人没用武力的事要克制自己，自己没办法的事先吃亏在前回家和父母讨办法，忍一时为最后的胜利。
在家要教孩子遇到老师这样的事要怎样想怎样做，在家模拟做一次，让孩子有这方面的心理准备。
让她感受这方面的事件，孩子还小，很多事不会处理，我们家长要体会孩子的无助，帮助他们的过渡。最重要的是让孩子有安全感。试想我们的小时候有多少人是有正当处理事件的办法的，只不过到了成年后的经验和履历让我们更加智慧了，用成年人的要求去要求孩子未免太要求过高了，孩子就是孩子，不能按大人的要求去让他们达标。
让学校换老师后，你最好过一段时间去学校和新的班主任老师多交流，新的老师因为是同一学校的也会对你女儿有心理阴影的，所以你得让新老师放下成见。

Della

很庆幸，儿子的学校没有LS孩子学校发生的情况，老师很负责，非常好，儿子生病住院，老师还给了我们一个惊喜，到医院去看他，班里每个小朋友都给孩子写了康复卡，很感动。学校在孩子言行方面很重视，学习就更不用提了，整个学校都很重视。儿子的Buddy一直以来对孩子的帮助最大，包括他BUDDY班里的几乎所有同学都认识我儿子，并保持着友谊，真的很幸运。这个TERM，我也积极参与学校的Volunteer，感恩的同时，也贡献自己一点力量。

另外，这里的学校，老师很少批评孩子的，都是以鼓励为主，看到楼上孩子的遭遇，觉得实在不该发生在澳洲的校园。我的策略是老师鼓励孩子，我们家长要适时的鼓励老师，配合她的工作，互动多了，有助于老师了解你的孩子，对孩子的学习和成长有帮助。

blessed

严重同意楼上。我孩子学校老师也很好，至少是所有教过我孩子的老师。学校家长要互动，一切为了孩子。

亚洲之鹰

严重同意楼上194楼。要是家长不配合老师和学校，那学校的老师真的是爱莫能助。学校是集体的教育，在家的一对一才是关键。不然的话，都是浮云。

小李同志

这个事情可以怪校长，可以怪老师，可以怪家长，唯一不能怪的就是孩子，那些攻击孩子的人不知道有没有换位思考过？7岁的孩子，他们的是非观很简单，非黑即白，没那么多道理可讲，开心了就大笑，伤心了就大哭。也许表达的方式不能被成人所接受，但是我们都是这么一步步走过来的，这需要引导，老师需要检讨自己的教育方式，同样的情境，一个有耐心，善解人意的老师绝对不会这样处理，那样只会激化问题。家长更要注意，在这个年龄，你的行为方式才是孩子的参考和准则。“养不教，父之过，教不严，师之惰”，榜样的力量远大于说教。

那些恶意中伤孩子的人，你们才是真的缺乏家教。想象一下，你看着周围的小孩子都完成了作业，自己做不出，很着急，眼里含着泪，心里揣着委屈，看着一个比自己高大一倍的庞然大物凶狠狠的拿走了自己的作业，自尊心会受到多大的伤害？！7岁的她不懂什么叫尊师，什么叫忍耐，什么叫态度，她只知道情绪要奔溃了，要发泄。要讲起道理来，当然孩子老师各打50大板，但是起因何在？

liqur

"那些恶意中伤孩子的人，你们才是真的缺乏家教"

看了这么久，也没有觉得谁在恶意地中伤孩子呀？大家只是在讨论孩子的行为对错与否。
不管大家是不是同意楼主的观点，感觉大家都是为了孩子在表达自己的意见。就算语气不好，但也没有中伤孩子吧？

缓缓

请告诉版主，哪楼哪句话中伤孩子了？我们会处理的。

yuyu_laohai

193楼的帖子让我想起女儿跟我的悄悄话。虽然我很欣赏LZ上司那样的观点和做法，但出于习惯，我平常都是要求自己和孩子隐忍，自省。一次，在孩子告诉我她在学校里的小烦恼时，我又如常教育她自省，原谅，隐忍。女儿对我的观点很不以为然。她说：妈妈，在学校里你要很强壮才行的。你知道吗？ 我刚到这个学校时，有高年级同学TEASE我，我很害怕。现在他们不敢这样了，因为我会跟他们ARGUE，我不怕他们。她还跟我说老师们并不都NICE.她心里很清楚哪个老师真的喜欢她，哪个老师不喜欢她。
还好，我女儿心里不藏事。学校里的事大大小小慢慢就都告诉我了。当然她的话很多都经过小脑袋的加工，贴上了她自己的感情色彩，不能以此为据。
现在，如果跟女儿交流发现有老师同学学校的CONCERN， 我会先跟要好的家长交流，问问他们的观点；再找老师，听听老师怎么说。

亚洲之鹰

看了看贴，觉得是104#放的毒。都是104#起说中伤孩子。 我还真没发觉，原来我也中了计，还被人身攻击。亏了

小李同志

原帖由 liqur 于 2011-8-8 15:07 发表
"那些恶意中伤孩子的人，你们才是真的缺乏家教"

看了这么久，也没有觉得谁在恶意地中伤孩子呀？大家只是在讨论孩子的行为对错与否。
不管大家是不是同意楼主的观点，感觉大家都是为了孩子在表达自己的意见。就算语气不好，但也没有中伤孩子吧？

看完一些回帖很生气，有点小激动，可能用“恶意中伤”来形容太过分了，但是说“刻薄”绝不过分。重要的是把事情讨论清楚，想出解决办法，多争无益，到此为止

小李同志

原帖由 D妈妈 于 2011-8-8 15:25 发表
请告诉版主，哪楼哪句话中伤孩子了？我们会处理的。

为避免争论，我收回“恶意中伤”，改作“过分刻薄”。也不用处理了，大家讨论而已，不输钱不输地的

紫萱

原帖由 yuyu_laohai 于 8-8-2011 15:29 发表
193楼的帖子让我想起女儿跟我的悄悄话。虽然我很欣赏LZ上司那样的观点和做法，但出于习惯，我平常都是要求自己和孩子隐忍，自省。一次，在孩子告诉我她在学校里的小烦恼时，我又如常教育她自省，原谅，隐忍。女儿对我的观点很不以 ...

隐忍和翻桌子都不好

kuxxc

惯性隐忍就是逃避...

liqur

真的过分刻薄吗？忠言逆耳而已。

每个人的观点不一样，说话语气不同。谁就希望这个事情不得到完美的解决呢？谁都希望小孩子能够健康发展。没必要在这里吵架吧？

chesecake

"那些恶意中伤孩子的人，你们才是真的缺乏家教"

为避免争论，我收回“恶意中伤”，改作“过分刻薄”。也不用处理了，大家讨论而已，不输钱不输地的
整个帖子看下来，尽管有不同意见，出发点都是希望孩子好。直到看到134楼才真正看到“恶意中伤”，“过份刻薄”，原文已经被编辑了，但145楼林草mm有红字引用，有眼的都应该看到吧。


版主看到了吗？？？？？？群众看到了吗？？？？？？

[ 本帖最后由 chesecake 于 2011-8-8 17:02 编辑 ]

小李同志

原帖由 liqur 于 2011-8-8 16:41 发表
真的过分刻薄吗？忠言逆耳而已。

每个人的观点不一样，说话语气不同。谁就希望这个事情不得到完美的解决呢？谁都希望小孩子能够健康发展。没必要在这里吵架吧？

要是您觉得我说的不好听，那我道歉。但我必须诚恳地说，我还真不是冲您去的

liqur

我知道，我也不是针对您。
只不过是真不想大家吵下去。

小李同志

原帖由 chesecake 于 2011-8-8 16:58 发表
"那些恶意中伤孩子的人，你们才是真的缺乏家教"

为避免争论，我收回“恶意中伤”，改作“过分刻薄”。也不用处理了，大家讨论而已，不输钱不输地的


整个帖子看下来，尽管有不同意见，出发点都是希望孩子好。直到看到134楼才真正看到“恶意中伤”，“过份刻薄”，原文已经被编辑了，但145楼林草mm有红字引用，有眼的都应该看到吧。


版主看到了吗？？？？？？群众看到了吗？？？？？？

这是批评我呢还是支持我呢？请原谅我没搞清楚。

我其实就是看楼主的帖，又见了个别人的发言，觉得不舒服，感慨一下，大家不用对号入座，

我总结一下我的意思：怪谁不能怪孩子，从自己身上找问题，多和老师学校沟通。如此而已

粉猪妈妈

楼主自己在主贴里说周围的朋友和同事都觉得她女儿不对，不该，忠言逆耳，她觉得郁闷，但是忽然听了上司的看法，感觉开窍了，让直接提升到，向鬼老学习。

显然足迹很多同学还没有开窍。