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楼主:cocowhite

[QLD] 关于跳级,有过来人可以说一说吗? [复制链接]

发表于 2024-4-3 19:49 来自手机 |显示全部楼层
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我儿学校有个转校生,刚转来没多久,妈妈就想着给儿子跳级,写信给学校,不知道学校怎么回复的,但结果是不变
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发表于 2024-4-3 20:35 |显示全部楼层
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77m 发表于 2024-4-3 20:49
我儿学校有个转校生,刚转来没多久,妈妈就想着给儿子跳级,写信给学校,不知道学校怎么回复的,但结果是不 ...

这事一般是学校先提出,然后测试,再后家长同意,水到渠成。

发表于 2024-4-4 08:35 来自手机 |显示全部楼层
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楼主,大家贡献这么多了,你要不好歹回馈一下,说说结果?

发表于 2024-4-4 08:41 |显示全部楼层
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神探狄仁杰 发表于 2024-4-3 13:57
据说马斯克曾经禁止公司内使用不必要的技术名词简称,以防引起误解和造成隔阂。

我觉得教育版也需要一本字 ...

弱势群体飘过

发表于 2024-4-4 11:01 |显示全部楼层
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非常不建议跳级,这种只是开窍早。等四年级以后大家都会差不多。到时候你的孩子就会显得幼稚。理科是最容易超前的,但文科真的需要生活经历和时间沉淀。

发表于 2024-4-4 11:54 来自手机 |显示全部楼层
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xuanzibaobao 发表于 2024-4-4 12:01
非常不建议跳级,这种只是开窍早。等四年级以后大家都会差不多。到时候你的孩子就会显得幼稚。理科是最容易 ...

6岁上2年级实属正常,很多正常年纪上学的都这岁数。
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发表于 2024-4-4 20:12 |显示全部楼层
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tvc889 发表于 2024-4-4 11:54
6岁上2年级实属正常,很多正常年纪上学的都这岁数。


对。
NSW学校,小孩子实际年龄4岁半就kindy,5岁半一年级,6岁半二年级。正常入学年龄。
跟我小时候在中国上学的年龄一模一样。只不过我小学上了五年,所以十岁就上初中了。
这里确实有孩子推迟上学,快6岁了才上kindy,所以如果一年级的时候会做三年级的作业,我觉得并不能说明啥。
认真做事 潇洒做人

发表于 2024-4-5 06:12 |显示全部楼层
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目前看来没有跳级不好的例子,估计跳了,结果不好也不好意思说,这种想法就跟掷色子的概率是一样的,家长看着办吧

发表于 2024-4-5 08:06 来自手机 |显示全部楼层
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perseverance 发表于 2024-4-5 07:12
目前看来没有跳级不好的例子,估计跳了,结果不好也不好意思说,这种想法就跟掷色子的概率是一样的,家长看 ...

幸存者偏差,是吧?如果像我说的,这事是学校先提出,然后测试,再后家长同意,估计后悔的少。至少我认识的都挺开心。

发表于 2024-4-5 13:36 |显示全部楼层
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早慧的普通聪明孩子适合跳级。之前认识一个老大姐说她家孩子学习好小学跳级了,后来墨大,后来电力公司的软件职位。家长满意开心是因为这是一种低投入的最高性价比策略。这样比较省钱而已。

发表于 2024-4-5 14:09 |显示全部楼层
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tvc889 发表于 2024-4-5 09:06
幸存者偏差,是吧?如果像我说的,这事是学校先提出,然后测试,再后家长同意,估计后悔的少。至少我认识 ...


应该是这样比较好.

一般孩子, 小学跳一级的话,可能本来也无所谓. 本来去学校就是social的. 别跳太多就是了.

我工作的时候,同一个宿舍的一个小女孩,就是跳了三级上的学。 她说自己过的非常可怜,从小到大都没有朋友. 而且本来的知识领域的优势,跳了三级之后不复存在. 当年她小小的又刚大学毕业,来我们科学院又是通过父母关系,确实没看出来有什么杰出的地方. 说起来,这位小朋友比较打动我的一句话倒是她对择偶的标准. 因为从小到大都没朋友, 她对未来伴侣的要求很低:“我和谁都能过". 在当时那个对未来充满幻想的年龄,这一句老气横秋的话 震呆了我,!让我三十多年还印象深刻.

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风吹麦浪
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发表于 2024-4-5 16:51 |显示全部楼层
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tvc889 发表于 2024-4-5 09:06
幸存者偏差,是吧?如果像我说的,这事是学校先提出,然后测试,再后家长同意,估计后悔的少。至少我认识 ...

父母未必了解孩子,孩子还小,还不知道怎么回事呢,这事让别人给意见,其实不好参谋,子非鱼焉知鱼之乐

发表于 2024-4-5 17:09 |显示全部楼层
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perseverance 发表于 2024-4-5 17:51
父母未必了解孩子,孩子还小,还不知道怎么回事呢,这事让别人给意见,其实不好参谋,子非鱼焉知鱼之乐 ...

所以我质疑那些反对跳级的,就像你说的,子非鱼焉知鱼之乐,没跳级的咋会知道跳级好或不好呢?

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发表于 2024-4-5 17:18 |显示全部楼层
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tvc889 发表于 2024-4-5 18:09
所以我质疑那些反对跳级的,就像你说的,子非鱼焉知鱼之乐,没跳级的咋会知道跳级好或不好呢? ...

我看你除了质疑没有建设性

发表于 2024-4-5 18:27 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 tvc889 于 2024-4-5 20:25 编辑
perseverance 发表于 2024-4-5 18:18
我看你除了质疑没有建设性


瞧你又夸我了。要知道,没有质疑就没有后续的建设性。

发表于 2024-4-5 23:27 |显示全部楼层
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6岁看不出啥的,2-3年级的时候才会问你小孩要不要去什么gift kids group啊啥的吧,这边好像很少跳级,但是如果某一方面比较突出的话老师主动offer说有这样那样的机会跟高年级一起学习啊啥的
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发表于 2024-4-6 05:23 来自手机 |显示全部楼层
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假如相差3年以上,而且是绝对碾压性的话,可以考虑跳。才一年就算了,跳坏了后悔都来不及。

发表于 2024-4-6 08:07 |显示全部楼层
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tvc889 发表于 2024-4-5 19:27
瞧你又夸我了。要知道,没有质疑就没有后续的建设性。

你又不了解孩子他爸他妈,不了解孩子,两眼一抹黑,能提出什么建设性?建设空中楼阁吗?

发表于 2024-4-6 08:15 |显示全部楼层
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中科大少年班,有废了的,有成功的,这东西你说好也行,不好也有道理,活生生的例子摆在那,公说公有理,我看这决定需要勇气,赌赢了满心欢喜,赌输了万劫不复也有可能

发表于 2024-4-6 09:14 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 神探狄仁杰 于 2024-4-6 10:20 编辑
perseverance 发表于 2024-4-6 09:15
中科大少年班,有废了的,有成功的,这东西你说好也行,不好也有道理,活生生的例子摆在那,公说公有理,我 ...


每个人都观点都可以说是幸存者偏差,所以我的看法是,先看数据,再按照各人情况具体分析。那么数据就得是一定量的真实案例分析,有理论依据,前因后果,数据支持,长时间线看后期效果。

发表于 2024-4-6 09:23 来自手机 |显示全部楼层
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至于一条路走到黑,赌到万劫不复。。。嗯,如果真有这种人,这种性格估计才是问题,跳不跳级,读了多少书看不进去也是白读了。
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发表于 2024-4-6 11:05 来自手机 |显示全部楼层
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神探狄仁杰 发表于 2024-4-6 10:14
每个人都观点都可以说是幸存者偏差,所以我的看法是,先看数据,再按照各人情况具体分析。那么数据就得是 ...

这种哪有什么数据支持啊?各种数据也是抽象的,极其简化的,只有几个变量的,结论化的。

比如如何定义好不好,如何叫做好,如何叫做不好?评估的节点和时间线,是指十八岁前,还是整个人生;比如结论包含哪些方面,学术,自理能力,心理成熟,社交,性格影响,等等,如何量化,如何定义?

很多跳级很多的人,挑战往往是独立性,心理成熟,社交,生活自理,各种不同生活环境的适应度,情绪的稳定等等,而这些并不能用学术成就或者工作成就来衡量,而且这些只能体现在离开了家长的照顾,或者真正的独立以后,才会显现出来。这些影响都是长期甚至超长期的,并不容易衡量。并且如何定义得失

发表于 2024-4-6 11:18 来自手机 |显示全部楼层
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hxsh2000 发表于 2024-4-6 12:05
这种哪有什么数据支持啊?各种数据也是抽象的,极其简化的,只有几个变量的,结论化的。

比如如何定义好 ...

有啊。这些从过去到现在都有研究和著作,澳洲这边地广人稀,研究比较少,但是美国很多,韩国和日本也有。从理论到案例分析到长期跟进都在著作和相关业内期刊写出来了。如果感兴趣我可以列出来。我的感觉是期刊更加贴近现在的生活,除了跳级这种普遍问题,还有文章跟进过去的国际奥数金牌获得者在高中毕业以后是否继续学习数学,高智商女孩q和男孩的在工作职业选择上区别是否智商相关之类问题。

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发表于 2024-4-6 11:18 |显示全部楼层
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神探狄仁杰 发表于 2024-4-6 10:23
至于一条路走到黑,赌到万劫不复。。。嗯,如果真有这种人,这种性格估计才是问题,跳不跳级,读了多少书看 ...

万劫不复有些夸张 孩子就是颗树苗,本来直立生长,拿根绳子往一边拽,肯定要长歪的
不要高估家长的能力,有些人属于偏执型的,你说东他说西,本来挺好的一个孩子,在强力的条件下,容易崩塌,心理精神都出现问题,人到了这个地步,说万劫不复也不算过分吧

发表于 2024-4-6 11:37 来自手机 |显示全部楼层
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神探狄仁杰 发表于 2024-4-6 12:18
有啊。这些从过去到现在都有研究和著作,澳洲这边地广人稀,研究比较少,但是美国很多,韩国和日本也有。 ...

期待分享

发表于 2024-4-6 11:39 来自手机 |显示全部楼层
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Saihu 发表于 2024-4-6 12:37
期待分享

原来分享过,不知道有没有人看,应该是没有,所以后来就不写了,摘抄总结蛮累的。要是感兴趣哪方面的书,我要是看过可以推荐。
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发表于 2024-4-6 11:55 来自手机 |显示全部楼层
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神探狄仁杰 发表于 2024-4-6 12:39
原来分享过,不知道有没有人看,应该是没有,所以后来就不写了,摘抄总结蛮累的。要是感兴趣哪方面的书, ...

以前的链接,方便的话给一个。我上足迹不算久,应该没有看到过。

就是对你上面说的有兴趣, ‘还有文章跟进过去的国际奥数金牌获得者在高中毕业以后是否继续学习数学,高智商女孩q和男孩的在工作职业选择上区别是否智商相关之类问题。’

发表于 2024-4-6 11:58 来自手机 |显示全部楼层
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Saihu 发表于 2024-4-6 12:55
以前的链接,方便的话给一个。我上足迹不算久,应该没有看到过。

就是对你上面说的有兴趣, ‘还有文章 ...

这两个是期刊上的文章,等我晚上到家打出来

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dondon + 1 太给力了
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发表于 2024-4-6 12:45 来自手机 |显示全部楼层
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神探狄仁杰 发表于 2024-4-6 12:18
有啊。这些从过去到现在都有研究和著作,澳洲这边地广人稀,研究比较少,但是美国很多,韩国和日本也有。 ...

特别对“跟进过去的国际奥数金牌获得者在高中毕业以后是否继续学习数学”和“高智商女孩q和男孩的在工作职业选择上区别是否智商相关之类问题。”两个方面的客观数据案例分析感兴趣,烦请上链接或文字,谢谢!

2019年度勋章

发表于 2024-4-6 12:47 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 dondon 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 dondon 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
freshpoint 发表于 2024-4-6 13:45
特别对“跟进过去的国际奥数金牌获得者在高中毕业以后是否继续学习数学”和“高智商女孩q和男孩的在工作 ...

其实我也想看看这个。女性想有achievement相对比较难。

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