晕倒了,国内小学一年级的数学题

第一名

原帖由 旋木 于 2011-5-11 16:21 发表
谁说的? 没看到幼儿板块的第一名同学经常在小学教育板块发贴

表在数学贴里评论不看数学贴的人

第一名

原帖由 粉猪妈妈 于 2011-5-12 11:19 发表


我看麻麻， 我在网上买东西从来没有滑边过

难道你们家小朋友网购都很强吗？

网购我才刚开始，需要时间。

粉猪妈妈

原帖由 第一名 于 2011-5-12 11:23 发表

难道你们家小朋友网购都很强吗？

网购我才刚开始，需要时间。

我们现在说的是妈妈。。。小朋友， 我现在压制她们， 不让她们发挥

你看。。我觉得你这类需要时间操练的， 属于培养类型的，虽然底子也许很好
我这类就属于天生的了， 我不需要时间， 我不需要操练。。。把我放在shopping center里， 我如鱼得水

第一名

那是，你这类天才是1：1000000000000的

patrickzhu

原帖由 兔宝和猪宝 于 2011-5-12 11:17 发表

没有吗？此话出自我儿子原来小学的校长之口
她说，OC本意是选拔千分之1-3的天才儿童的，这些孩子在学术方面有超常之处，但是往往在别处有Disadvangtages，比如性格，人际交往，也就是我们常说的情商，如果放在普通班，不仅会埋没了天才，反而被认为是个special child。可是后来为了进这个OC班，很多人都拼命补啊补啊，完全违背了选拔天才儿童的初衷。

是，我理解，educators都这样讲，因为他们认为自己是专家。
分析一下，1/1000 - 3/1000的比例是专家们认可的天才儿童比例，那么，NSW州来说，一个年级大概有65000人，那么一个年级段里天才的人大概只有65-195人，如果是这样的小比例的话，那么选拔天才根本不需要搞OC或者Selective High这么大的动静，每个学校弄推荐1-2个测测智商就行了。

而OC入学现状是入学人数有1600人之多，这里面真正的天才按照那些教育学家们的说法其实不到200个，那么其他人不知道他们会如何定义？

[ 本帖最后由 patrickzhu 于 2011-5-12 11:31 编辑 ]

fztt

多么轻松活泼的帖子，哪里有什么焦虑。:)

粉猪妈妈

原帖由 第一名 于 2011-5-12 11:29 发表
那是，你这类天才是1：1000000000000的

是呀。。我郁闷在没人发现我的才能

你说， 为什么没有shopping竞标赛， 奥林匹克的。。。。

旋木

Shopaholic Becky Bloomwood的女儿Minnie2岁多就开始在网上购物了, 绝对是天才级别的

缓缓

OC 1-6 是说凡是参加考试的人里，6选1的比例

还有成百上千的娃，根本没考。

所以从NSW所有小学生总数来算，OC学生应该也是百里挑一的比例吧。

宝妈的说法我也听过。不过确实，现在的OC班不是给神童的。看看里面教的东西就知道了 。很正常的

Christy_BJ

原帖由 D妈妈 于 2011-5-12 11:33 发表
OC 1-6 是说凡是参加考试的人里，6选1的比例

还有成百上千的娃，根本没考。

所以从NSW所有小学生总数来算，OC学生应该也是百里挑一的比例吧。

宝妈的说法我也听过。不过确实，现在的OC班不是给神童的。看看里面教的东西就知道了 。很正常的

哦，我弄错了，那也很不容易了。出来的也是聪明孩子

不过老外的孩子跟本不学呀，不能算在里面

粉猪妈妈

原帖由 旋木 于 2011-5-12 11:32 发表
Shopaholic Becky Bloomwood的女儿Minnie2岁多就开始在网上购物了, 绝对是天才级别的

我女儿对网够表示不满说: it takes too long to get the things delivered

明河素月

原帖由 patrickzhu 于 2011-5-12 11:29 发表


是，我理解，educators都这样讲，因为他们认为自己是专家。
分析一下，1/1000 - 3/1000的比例是专家们认可的天才儿童比例，那么，NSW州来说，一个年级大概有65000人，那么一个年级段里天才的人大概只有65-195人，如果是这样的小比例 ...

那就只能说从上到下都改变了

patrickzhu

原帖由 Christy_BJ 于 2011-5-12 11:36 发表

哦，我弄错了，那也很不容易了。出来的也是聪明孩子

不过老外的孩子跟本不学呀，不能算在里面

某些教育家们的说法很奇怪，典型的就是：靠补习靠PUSH出来的普通孩子把那些真正的天才位置挤掉了。
这样的说法被人认可的比例相当高。
我从来反对这样的说法。

我自己的认知，特别是有了适龄的孩子，有了实践的经验以后的认知：
不是那块料的孩子靠补习靠PUSH是进不了OC或者Selective High的。
也就是说，凡是进OC和Selective High都是聪明孩子，是有academic sense的孩子。
因此，现在的制度根本没有systematically漏掉什么天才，漏掉基本都是都是自己不想来的。

[ 本帖最后由 patrickzhu 于 2011-5-12 11:48 编辑 ]

第一名

原帖由 粉猪妈妈 于 2011-5-12 11:31 发表


是呀。。我郁闷在没人发现我的才能

你说， 为什么没有shopping竞标赛， 奥林匹克的。。。。

你在足迹基本啥都是第一了，让阿丝给你发朵小红花吧

粉猪妈妈

原帖由 patrickzhu 于 2011-5-12 11:43 发表


某些教育家们的说法很奇怪，典型的就是：靠补习靠PUSH出来的普通孩子把那些真正的天才位置挤掉了。
这样的说法被人认可的比例相当高。
我从来反对这样的说法。

我自己的认知，特别是有了适龄的孩子，有了实践的经验以后的 ...

父母重视，给力才是教育的主梁， 但是要抓住facilitate 和push 的平衡

Christy_BJ

原帖由 patrickzhu 于 2011-5-12 11:43 发表


某些教育家们的说法很奇怪，典型的就是：靠补习靠PUSH出来的普通孩子把那些真正的天才位置挤掉了。
这样的说法被人认可的比例相当高。
我从来反对这样的说法。

我自己的认知，特别是有了适龄的孩子，有了实践的经验以后的 ...

这个我相信。

我大学是家教过一个勾谷定理怎么都学不会的孩子，每次数学都考2，30分，补习也没用

我还在想，为什么这么简单的都不会。


真正的天才更不可能补出来啦，真正的天才都是比尔盖次，或者那个开运输公司，连学都不上的。。哈哈

明河素月

原帖由 patrickzhu 于 2011-5-12 11:43 发表


某些教育家们的说法很奇怪，典型的就是：靠补习靠PUSH出来的普通孩子把那些真正的天才位置挤掉了。
这样的说法被人认可的比例相当高。
我从来反对这样的说法。

我自己的认知，特别是有了适龄的孩子，有了实践的经验以后的 ...

这点我也很赞同，我认识的真正的神童，是别的普通孩子想挤也挤不掉的，人家不补习，不做功课，就是啥都知道，最后也照样进OC
也有孩子不是那块料，家长再Push也没有用的

Christy_BJ

原帖由 patrickzhu 于 2011-5-12 11:43 发表


某些教育家们的说法很奇怪，典型的就是：靠补习靠PUSH出来的普通孩子把那些真正的天才位置挤掉了。
这样的说法被人认可的比例相当高。
我从来反对这样的说法。

我自己的认知，特别是有了适龄的孩子，有了实践的经验以后的 ...

不过老外里，可能有一些聪明孩子漏掉

专家说有些智商测试高的成绩并不好，因为各种原因underachieve。

这个OC不知道可不可以凭IQ测试进去呢
比如， 130或者97%以上？

第一名

坚持不懈地讨论天才问题的，也是天才

patrickzhu

原帖由 Christy_BJ 于 2011-5-12 11:50 发表

不过老外里，可能有一些聪明孩子漏掉

专家说有些智商测试高的成绩并不好，因为各种原因underachieve。

这个OC不知道可不可以凭IQ测试进去呢
比如， 130或者97%以上？

应该可以的，OC和Selective High的招生委员会都认可正式的IQ报告。
不过130大概不行，呵呵。

Christy_BJ

原帖由 patrickzhu 于 2011-5-12 11:53 发表

应该可以的，OC和Selective High的招生委员会都认可正式的IQ报告。
不过130大概不行，呵呵。

那就没有什么挤掉一说了，

都是3%的线。反正测智商跟考试也测的不太一样，更象脑筋急转弯

不需要任何准备和学习的。

想去OC的家长直接花几百块测一下就完了，也不用去补习班，考试好了

Christy_BJ

原帖由 patrickzhu 于 2011-5-12 11:53 发表 [url=http://www.oursteps.com.au/bbs/redirect.php?goto=findpost&pid=6053517&ptid=345631][img]http://www.oursteps.com.au/bbs/images
不过130大概不行，呵呵。

我是说那些抱怨的老外，gifted child 的线就是130（百分之2左右，跟OC录取率是一样的），测过就进去好了

linkspeed

>不对呀，这就是statige，一定要鼓励了。

这要看是啥事情，如果仅仅是学习数学，
那就无所谓，她那个是想要做题快，
在学校50个一位数加法，她做的没人家快，
所以她想要快起来。

我给她做了几张卷子，我拿程序生成的题。
发现她的问题在3个地方
1. 根本不着急，做的悠悠的。
2. 写字也慢，2底下那横还要画个漂亮的圈
3. 需要进位的加法，不用凑10，自己硬算。
简单的是记住了结果，记不住的就慢了。
她已经过了加法概念学习阶段，
所以她记答案我倒不在乎。
我现在每天1张纸给她算。

乘法口诀是坚决不背，一定要累加算，
我说你的乘法概念都有了，背背也无所谓了。
看样子这事情也要用题海来解决了。

我闺女神童算不上，她不做就忘记了。。
做做就跟上去。。。。

以前kinder的时候，自己琢磨199+199，
=200-1+200-1,我还惊喜了一下。
但是今年每个月都要问我8+9等于几之类的

linkspeed

PS，我非常赞同不生孩子，坚决不生，
我更赞同干脆连结婚都不要结。

Christy_BJ

原帖由 linkspeed 于 2011-5-12 12:05 发表
>不对呀，这就是statige，一定要鼓励了。

这要看是啥事情，如果仅仅是学习数学，
那就无所谓，她那个是想要做题快，
在学校50个一位数加法，她做的没人家快，
所以她想要快起来。

我给她做了几张卷子，我拿程序生成的题。
发现她的问 ...

我还是觉的她很聪明，有sense。孩子不做忘了很正常

但是她对乘法的概念很清楚，数字之间的关系也明白，在5岁也是不多见了

将来她的数学会很好，不要担心。这样的孩子不喜欢大量重复的计算

我儿子就是，讨厌作多位数的加减成除，喜欢作动脑筋的竞赛题

多鼓励有不同方法解题

linkspeed

>但是她对乘法的概念很清楚，数字之间的关系也明
>白，在5岁也是不多见了

现在7岁了。。。

胖丫丫

我不明白为什么中国父母都希望自己的孩子是天才。

天才的道路比普通人艰难多了，也孤独多了。 小时候虽然风光，但是以后道路越来越苦，不但来自内心的挣扎，还有努力融入一个由普通人统治的社会。 所以这个世界上的绝大多数天才都是浪费掉的，过得甚至还不如一个勤奋努力的普通人。

天才=/=发财。  天才=/=做大官，或社会精英。

这些东西中国父母最看重的东西早被证明与智商的相关性不大，当然智商要达到一个普通人标准。

Christy_BJ

原帖由 胖丫丫 于 2011-5-12 15:39 发表
我不明白为什么中国父母都希望自己的孩子是天才。

天才的道路比普通人艰难多了，也孤独多了。 小时候虽然风光，但是以后道路越来越苦，不但来自内心的挣扎，还有努力融入一个由普通人统治的社会。 所以这个世界上的绝大多 ...

其实IQ一百三左右最好了，即跟普通人不脱节，又比普通人聪明一点，学的容易一点


不过生什么家长都说了不算，那么多自闭症孩子也不是家长选的

摊上个什么孩子，父母都要无条件的爱他们，尽父母最大的能力培养啦

linkspeed

>我不明白为什么中国父母都希望自己的孩子是天才。

不是天才，

长期以来，中国社会的结构导致了人们强烈的意识：
通过科举（读书）改变自己的社会阶层。
并且会强烈的追求高百分比的稳妥道路。
读大学然后当个小白领显然是一个概率比较高的道路。

fztt

同意。