请教gifted的娃教育问题

快乐每一天

学习啥的都不急，最重要是性格，脾气，社交的正确引导。

叮当仔

感谢每一位的分享，受益匪浅，多一些这样的讨论+科普分享贴，对后来人帮助很大呢！

darren

楼主，不用太焦虑，虽然很多天才的父母都有这方面的焦虑-----担心天才毁在自己手里，不知道怎么做天才的父母。 做个智商测试吧, 不过东亚人的IQ比较高，130,140的IQ也很多；IQ132 占总样本的2%，东亚人的占比远超这个比例。所以，很多所谓的天才孩子也就是个聪明的孩子。在中国80 90年代考上大学的孩子，特别是农村的孩子基本上就是这些IQ130 140的孩子。他们是天才吗？？所以楼主发现孩子IQ150+再焦虑也不迟。

Hni

霍巴特小狐 发表于 2022-4-26 13:12
真是羡慕，我娃九岁学习3U数学也没老师说他GIFED

3U数学是什么？

霍巴特小狐

Hni 发表于 2022-5-1 15:45
3U数学是什么？

11 年 3U

内容
第 1 章：代数技术
第 2 章：数字和数量
第 3 章：函数和图形
第 4 章：变换和对称性
第 5 章：三角函数
第 6 章：进一步使用函数
第 7 章：解析几何
第 8 章：指数函数和对数函数
第9章：差异化
第 10 章：扩展微积分
第 11 章：概率
第12章：组合学
第 13 章：离散概率分布
第14章：多项式
第 15 章：变化率
第16章：进一步的三角函数
答案
索引/词汇表

12 年 3U
内容
图表和方程式
序列和系列
扩展一：数学归纳法
使用微积分绘制曲线
一体化
指数和对数函数
三角函数
扩展1：三角方程
运动和速率
扩展 1：进一步的微积分
扩展 1：向量和弹丸运动
系列应用
显示和解释数据
连续概率分布
扩展 1：二项分布

霍巴特小狐

小小白虎 发表于 2022-4-30 21:56
自学这点好，可以根据每个人自己的速度和需要来进行。而且培养自学的能力也很重要，从中得到不少锻炼。

...

新加坡数学这点好，参考书多，各种从易到难都有，有选择性地做一些，对于巩固基础概念很有帮助

seaflash2000

霍巴特小狐 发表于 2022-5-1 20:32
11 年 3U

内容

小朋友学习3U的进展如何呢，有没有什么不能理解的章节？

霍巴特小狐

seaflash2000 发表于 2022-5-1 20:58
小朋友学习3U的进展如何呢，有没有什么不能理解的章节？

目前11年级学了一半，没感觉有什么问题，初等数学难度都不算大。

Congener

感觉悉尼也应该有这方面的学校 我所在的南澳有专门的学校叫dara school 是专门的gifted education

你可以查一下你周围

Hni

霍巴特小狐 发表于 2022-5-1 20:32
11 年 3U

内容

9岁的孩子会这些了啊？？？？？太厉害了吧！！！！

dondon

霍巴特小狐 发表于 2022-5-1 21:27
目前11年级学了一半，没感觉有什么问题，初等数学难度都不算大。

提议你的孩子去搞竞赛，孩子明显在数学科学上有剩余能量，而竞赛可以消耗这部分能量。竞赛出成果，也是个亮点。

天天开心

快乐每一天 发表于 2022-5-1 08:13
学习啥的都不急，最重要是性格，脾气，社交的正确引导。

确实如此

catparrot

霍巴特小狐 发表于 2022-4-30 14:51
也许是的，有很多人说我拔苗助长，其实小娃在学习过程中非常轻松，毫无障碍，而且身心愉快。我就一直这么 ...

我个人的感觉是：拔苗助长还是不助长还是小孩子自己说的算，有的孩子working memory比其他小孩子确实要强一些，只要你孩子感受好就行，我觉得其他人怎么说不重要，我17年去美国玩的时候正好遇到一个教育学家，mit的教授，和他谈过很多，其实很多所谓的主流教育法也是在不断的变，而脑神经科学的发展也让很多过去30年前认为是“”正确的“”，10年前认为是“”错误的“”，而现在又被认为是“正确的”，当然脑神经学也在不断的发展，因为世界本就是变化的。

我个人觉得：小孩子能接受，并且回归到本质上是有益的，就可以了。

小小白虎

catparrot 发表于 2022-5-2 15:56
我个人的感觉是：拔苗助长还是不助长还是小孩子自己说的算，有的孩子working memory比其他小孩子确实要强 ...

古人的智慧都知道需要因材施教。

Gifted的孩子，他们的能量和影响力都会比普通人高，那么塑造正直的人格和优秀的体格是家长第一要重视的（这点楼主提到过）。
特长方面倒是不需要那么多担心，因为他们自然而然就会拔尖，家长尽可能多的资源和支持就可以了。

Stellaaf

早学意义不大

michael128

是不是gifted去sydney grammar一试便知, 能被他们小学录取的起码比同龄小孩聪明一点

Soapy

快乐每一天 发表于 2022-5-1 08:13
学习啥的都不急，最重要是性格，脾气，社交的正确引导。

非常同意。从长远来看, 这些更重要。

Soapy

michael128 发表于 2022-5-2 17:16
是不是gifted去sydney grammar一试便知, 能被他们小学录取的起码比同龄小孩聪明一点 ...

我不觉得 Sydney Grammar 适合天才 (very gifted)  

golfa

我给楼主的建议，别学那么多知识，没啥用的
小学多搞体美劳
参加个足球队或者篮球队，橄榄球队，每周训练2次比赛1次，促进和小朋友的交流，培养集体荣誉感
学2个乐器，参加2个乐队，同样团队协作
参加个戏剧班或者演讲班，增加个人表达能力
还可以象棋，游泳，合唱团
多参加同龄人的活动，增加社交
我家小学的时候，每周都是10+次课外活动，各大playground乱串
聪明的孩子，小学课本知识花不了多少时间，主要精力在课外
对某个有兴趣的科目，可以鼓励自学，不要手把手教，培养娃的兴趣和自学能力

霍巴特小狐

dondon 发表于 2022-5-2 09:15
提议你的孩子去搞竞赛，孩子明显在数学科学上有剩余能量，而竞赛可以消耗这部分能量。竞赛出成果，也是个 ...

谢谢你的建议，目前来说，数学只能作为业余爱好抽空学一点，但是主要时间和精力还得花在英语阅读和写作上，明年就要考精英中学了，五考七。担心考不上呢

霍巴特小狐

catparrot 发表于 2022-5-2 14:56
我个人的感觉是：拔苗助长还是不助长还是小孩子自己说的算，有的孩子working memory比其他小孩子确实要强 ...

呵呵，是的呢，孩子积极要学，我拦不住啊，他喜欢挑战新知识，我也乐意奉陪，想看看他的极限在哪，可是从没卡顿过，只是时间太少。

霍巴特小狐

Hni 发表于 2022-5-1 22:09
9岁的孩子会这些了啊？？？？？太厉害了吧！！！！

只要一步步扎扎实实学过来，就不是问题，不能盲目求快，每个知识点确保掌握，不仅基础题，挑战题也要会做。学数学对他来说就是件很愉快的事情

Purplelight

霍巴特小狐 发表于 2022-5-3 06:56
呵呵，是的呢，孩子积极要学，我拦不住啊，他喜欢挑战新知识，我也乐意奉陪，想看看他的极限在哪，可是从 ...

特别理解. 拦不住的. 我以前怕孩子小 偏科 (前车之鉴 我自己就偏科，高考政治61分. 虽上了名校但总分差了很多).

小学三年级那年开始 不许他看数学课外书. 结果他偷偷藏在卫生间 书用胶带层层粘在马桶背后 常常一进卫生间就出不来了. 还学会了人生中第一次撒谎. “案发“之后 看着撒谎不眨眼的脸 把我气的，狠狠打了孩子PP一顿. (这一顿 孩子一直记到现在 工作之后还追着我要了个道歉 还说他以后做父母 肯定不打孩子). 不过，我也同时自我反省 觉得给孩子限制太多，后来再也不阻止他看数学书了.

虽然 我还是认为，在小学阶段 孩子们尽量不要偏科太严重，要两只腿走路. 到中学阶段可以适当有所偏重. 这方面澳洲的高考系统已经提供很多便利，当然 学习不仅仅为了高考.

相比而言，你真的是个好家长，充分给予孩子自由发展的空间. 而且不光是数学和英文学习，各种活动都在注意均衡发展.

有这么好的苗子，学校却没有慧眼，但好在今年终于遇到一位懂得欣赏的好老师，为你们高兴！也期待你们精英考试再报佳音.

dondon

霍巴特小狐 发表于 2022-5-3 06:50
谢谢你的建议，目前来说，数学只能作为业余爱好抽空学一点，但是主要时间和精力还得花在英语阅读和写作上 ...

考完精英后在搞也不迟。

catparrot

霍巴特小狐 发表于 2022-5-3 06:56
呵呵，是的呢，孩子积极要学，我拦不住啊，他喜欢挑战新知识，我也乐意奉陪，想看看他的极限在哪，可是从 ...

我个人觉得还是看孩子，至于品德我没提，因为那是另外一个话题了。

以前所谓"学习为上论"，到现在"学习无用论"，我个人觉得这不是一个binary choice,而且啥叫有用没用，世界不是非白即黑，是吧.

孩子喜欢就好，适合自己就行，我个人观点，肯定会比较主观，人受到自己看的书，自己的经历等等信息的影响，每个人都是主管的。仅供参考

tur1125

聪明的孩子，小学课本知识花不了多少时间，他们有能力，所以可以鼓励自学，不要手把手教，培养娃的兴趣和自学能力。小学再试精英或獎学金，以他天資應該輕易拿下的。

jackliu2008

golfa 发表于 2022-5-2 20:12
我给楼主的建议，别学那么多知识，没啥用的
小学多搞体美劳
参加个足球队或者篮球队，橄榄球队，每周训练2 ...

低年级还可以。。 毕竟时间是有限的。

孩子大些，就会一个个的cut， 也会有自己的主见 和 改变。

现在孩子多大了， 那些还在坚持？

joy2joy

数学行不行，找几套amc题目试试
没专门训练，超过100分就有潜力

rboy22

霍巴特小狐 发表于 2022-4-28 23:55
二年级学完小学数学的时候纠结过是继续往前学还是转身搞奥数，得到的建议是继续朝前学更有意义，因此小学 ...

感谢lz回答关于数学教材的问题

可以问一下为什么继续向前学而不是搞奥数更有意义呢？我们也再想这个问题，很是举棋不定。谢谢。

霍巴特小狐

rboy22 发表于 2022-5-4 01:10
感谢lz回答关于数学教材的问题

可以问一下为什么继续向前学而不是搞奥数更有意义呢？我们也再想这个问题 ...

当时得到国内某些数学人士的建议，说法对不对？你可以参考一下，我贴在下面。

建议中学生不要再去搞数学竞赛了。数学竞赛内容整体上还是属于初等数学范围，高等数学学习与初等数学是完全不同的，考验的是你的心智是否成熟，考验的是你真正的数学才华，而非单纯地初等数学知识和各种解题技巧套路的积累。所以你数学竞赛搞得再好，初等数学知识积累再多，也未必能学好高等数学，很多竞赛生升入名校数学专业后在数学分析课程学习上非常吃力，就是最好的证明。

今年最新发布的清华数学领军人才计划，可以说是率先打破奥数选拔机制的坚冰。初试大部分内容都是高等数学课程内容，就是不考奥数！后面一试二试更不会考奥数。这态度已经非常明确了！！
所以未来的趋势是很明显的，考核中学生自学高等数学能力的新机制，将逐渐取代数学竞赛培训选拔机制。

家长和中学生该怎么办，有数学天赋的中学生是应该学竞赛，还是提前学高等数学课程呢？

考虑到清华新领军人才计划的招生政策，考虑到目前的强基计划，和未来的特招大趋势，我觉得答案已经非常明显了。

数学竞赛生想靠打竞赛走特招这条路，除非能进集训队，否则没什么意义。

有数学天赋的中学生毫无疑问应该是直接提前学高等数学课程。而且高等数学的学习与高中数学学习是截然不同的，抽象性，灵活度是非常之高的，你必须深刻理解课程内容，并适当做题，才能在考试中取得好成绩。像中学那种大量刷题，刷套路，刷模拟卷的方式根本行不通的！所以这样的考试注定是要考出你的数学才华的！


不论你仅仅是想上个好大学，还是想靠数学吃饭想成为数学家，提前学高等数学课程，都会给你带来巨大的优势。哪怕最后特招，新领军人才招生这条路走不通，回去参加高考了，提前学过高等数学也是一种巨大的优势。

如果说有数学天赋的中学生，提前学高等数学课程有巨大优势可以为自己打下坚实的高等数学功底的话，

那么请问学数学竞赛有什么用？

去争取奥数集训队区区60个名额？

就算你千辛万苦，过五关斩六将，争取上了集训队。上大学的时候，和周围那些提前学高等数学课程的同学相比，你也已经输在起跑线了。

如果上不了集训队，那更是竹篮打水一场空，你搞奥数竞赛学的那些偏题怪题的解题技巧，学的那些奇技淫巧能拿来干嘛？