人生是一部长篇小说——小虎问：你家有中学生么？--完结

dondon

小小白虎 发表于 2021-12-7 19:50
上这个论坛都有十多年了

...真是的...我竟然还在写写写

哈哈。现在是能近距离观察孩子的时候，当然有的写，何况又是第一个孩子。。。
现在孩子还是跟我们相处交流比较多的时候，想写就写吧。我其实无事翻看以前的帖子，发现有很多东西本来忘了的，居然又想起来了。是个不错的回忆。这就是为什么我又发了那篇9年级结束了的帖子。。

dondon

我也是主张小学中学期间全面发展的家长，考试是检测学习结果的手段，但是学习绝对不能为考试服务。
以前我写过一个小学教育的帖子，里面就提到了很多跟应试无关，而能培养孩子能力，跟主动性的东西。

我家孩子中学7，8两年，花在副科上的时间还是很多的，画画是她最弱的一项了，但是孩子假期居然跟着youtube学画画，一方面是VA经常得B，另一方面美得东西，人人都爱。明年没有VA跟音乐了，孩子还感觉很遗憾的，虽然不擅长，但是乐在其中。

女儿虽然不像小A那样冒尖，但是性格倒是很像，非常要强，自我要求高。我们不必花精力鞭策孩子，但是要花精力给孩子减压。总归做家长都不容易。。。

小小白虎

dondon 发表于 2021-12-7 20:22
我也是主张小学中学期间全面发展的家长，考试是检测学习结果的手段，但是学习绝对不能为考试服务。
以前我 ...

唉，在乎考试成绩是今年有的新问题，小学里虽然也参加过各种考试，但他那时好像真不太在乎。
现在好像哪里有点不一样了，孩子一天一个样，是长大了青春期，更敏感和好强了？

LittleKing

小小白虎 发表于 2021-12-7 19:50
上这个论坛都有十多年了

...真是的...我竟然还在写写写

虎妈在合适的地方记得提一下中学在那补习，和怎么补，我回头看：）

dondon

小小白虎 发表于 2021-12-7 20:37
唉，在乎考试成绩是今年有的新问题，小学里虽然也参加过各种考试，但他那时好像真不太在乎。
现在好像哪 ...

我女儿也在乎考试成绩，今年好些，其实也能刺激学习得。。
我觉得到8年级会好一些，至少我们这个现在就淡定了很多。

今年上半年年终报告，吃晚饭时候，爸爸说report出来了，她立马站起来饭也不吃了，问我们她有几个A，我说我还没看呢。立刻要我们收邮件看。
今年下半年报告，下午我说学校report出来了，但是我忙，没来得及看。晚饭后我都看完了，喊她过来看。她才过来看。。

我问她你怎么不着急看自己的报告，她说她大体能估出自己成绩。。

小小白虎

LittleKing 发表于 2021-12-7 20:39
虎妈在合适的地方记得提一下中学在那补习，和怎么补，我回头看：）

我们老三样：语言、语言、还是语言相关

一个文学欣赏带写作的课
一个拉丁课
一个演讲课

音乐的话我也找到合适的老师啦，但没有开始上课呢。具体这个也不知道怎么补。可能考虑假期班啥的。

具体姓甚名谁就不说了，不做广告，反正大家有需求的都习惯私信问我的。

补习还真是补不足，反正小A最好的两门科目恰恰是没有补习的数学和科学，接下去另外两门不需要补习的地理和历史成绩也比较好。反而是补的科目，一直不上不下的。

童瑶妈妈

小小白虎 发表于 2021-12-8 11:22
我们老三样：语言、语言、还是语言相关

一个文学欣赏带写作的课

请问小A以前小学时学校会有speech 或者debating的活动吗

小小白虎

童瑶妈妈 发表于 2021-12-8 19:05
请问小A以前小学时学校会有speech 或者debating的活动吗

五六年级的时候有演讲比赛（自己报名）。六年级有选拔辩论队。我们被选上了，但是2020年因为疫情都没有实战过。

莽撞人

话又多了

小小白虎

莽撞人 发表于 2021-12-9 16:45
2016年儿子9年级时酒后胡言乱语，各种过程中的坚持和努力是必须的，可能出现的不坚持和不努力并不是我之所 ...

好学校的定义我很赞同！

关于倾向于扬长避短还是倾向补短板的问题，要展开讨论可以谈很多，每个人情况都不一样。而且不是非黑即白的。扬长是肯定需要的，补短在某些情况下也是需要的。

我坚持那些非常重要项目，即使是不擅长的短板（比如人文和艺术这些方面的），也要投入时间。一个人：科学求真、人文求善、艺术求美。这三项，还是不要太翘脚。希望能比较全面。再加上运动是良好的生活习惯。

当然如果是短板，补到什么程度是需要个人去斟酌的。投入一定的精力，校内好好学习，提升到80分水平就很好了。毕竟还是学生，这个阶段除非是某项天赋已经出众到锋芒毕露了，不然都还没有到必须要专研任何一项放弃其他项目的程度吧。以上是我的想法。

关于学霸，能站到最高的一定是非常非常勤奋+非常非常聪明的，这点无需置疑。我们学校高年级里顶尖的孩子有白人也有亚洲人。咱们华人也很强。仅学术而言，不会那么容易被比下去。

小小白虎

劳育-简单的定义就培养劳动意识和劳动习惯的教育。再简单一点就谈谈学校如何培养孩子的生活自理能力吧。

大部分重体力劳动都机械化的前提下，这些孩子基本没有重体力劳动的概念了。但培养孩子学会照顾好自己的生活，一直以来是贯穿于澳洲幼儿园中小学教育的一个理念。

中学的半大孩子，这部分教育虽然不太显眼，但也是他们学校生活重很有意思的组成部分。

1、维护好自己的形象
我想在劳育这部分提一提，学校很注重学生们的形象，尤其是出了校门后的形象。受这种影响，孩子们也会很注意自己的形象，那就会涉及很多‘劳动’。孩子衬衫西裤领带皮鞋，每一样都是需要打理的。还包括头发和皮肤的日常维护保养。
他如今是中学生了，我们想慢慢让他开始学会自己打理自己的衣物，从最简单的擦鞋子开始，以后就可以自己烫衬衣。每天洗脸洗头也不要马虎，这些生活中很琐碎的小事，很多心大的男孩子们原本都是不会注意到的。

2、维护和管理好自己的个人物品
每个孩子都会有自己的柜子，而每个柜子整齐程度都可能体现出每个孩子的特点。管理好自己的物品，整理好自己的柜子，是上学第一天就给孩子们下达的任务。孩子们需要去不同的教室上课，课间休息才几分钟，要快速找出上课需要的书本和物品，归类和整理就非常重要。对孩子的收纳管理能力是一个挑战。孩子很快学会了去挑选需要的文件袋，文件夹，标签等等。然后把这种收纳能力再运用到家里的个人物品上。
学校大了，东西很容易掉，给每样物品加标签也是孩子可以力所能及的事。从今年起这个任务就交给他自己了。

3、安排好自己的时间表和事物
学校活动很多，必须要安排的井井有条，不然会经常出问题的。
周一周三体育（要带好运动服、球鞋和网球拍），周二周五演讲（要带好演讲所需的一些物品和笔记本），周四乐队（要带好乐器）。书包孩子前一天晚上做完作业就会整理好，包括第二天要带的物品都需要自己拿好，这样就不会忘记了。如果忘记了我们是不会给他送过去的，他要自己和老师解释了
周五早上有数学俱乐部，周六每次运动的时间也不一样，孩子每天晚上还要设置好自己的起床闹钟。不然迟到了也是他自己去面对。
学校作业不少，而且每项作业什么时候提交不是固定的。小A每天到家一般都要五六点了，所以一定要安排妥当才能按时提交作业。他们每个人都有一本记事本，这些重要的日期会记在笔记上了。

4、鼓励孩子工作
每个州的规定不一样，神奇的是NSW对工作年龄是没有限制的。就是某些行业说可以合法雇佣一个10岁的儿童。主流学校和社会氛围都是鼓励孩子在校期间去积累一些工作经验的。赚零花钱是一方面，赚一点工作经验和社会经验才是更重要的。
我家因为孩子的爸爸有自己的小生意，有一些文书工作。我们家英语最好人就是他了，一般普通的邮件我们自己可以，如果一些重要的和正式的文件就会请孩子给我们润色一下。我们按小时支付他工资。等他再大一点也可以把他推出去找点和人打交道的工作。

5、生活技能
中学有一些实用的课程，比如手工劳动、木工、剪裁、烹饪、摄影、视频剪辑都是比较常见的。还有一些学校提供农学的实践课程，每年都有收获，非常有意思。

6、生存技能和纪律性
学校有Australian Air Force Cadets,Army Cadet和Duke of Edinburgh’s International Award
都是有关于培养孩子生存能力、安全知识、纪律性、责任感、服务意识、领导能力和劳动能力的。

小A是独生子女，在劳动意识和劳动习惯方面，他在学校里得到了比家里更好的锻炼。

童瑶妈妈

小小白虎 发表于 2021-12-10 17:51
劳育-简单的定义就培养劳动意识和劳动习惯的教育。再简单一点就谈谈学校如何培养孩子的生活自理能力吧。

...

非常棒的分享。学校对孩子的教育很全面，父母对小A的培养也很用心周到，未来可期

dondon

小小白虎 发表于 2021-12-10 17:51
劳育-简单的定义就培养劳动意识和劳动习惯的教育。再简单一点就谈谈学校如何培养孩子的生活自理能力吧。

...

小朋友上了中学后，自理能力一下子提高不少。自己收拾房间，自己整理第二天要带的东西，保持学校locker整洁。。等等。。
大人感觉一下子省心不少。。

打工这方面，还没想过，估计到14岁才可以打工吧。目前我家孩子对打工兴趣还不大。。

小小白虎

dondon 发表于 2021-12-11 15:19
小朋友上了中学后，自理能力一下子提高不少。自己收拾房间，自己整理第二天要带的东西，保持学校locker整 ...

我觉得青少年还是学习为主。
当然如果他有什么打工方面的想法，我们也可以商量如何安排时间。

dondon

小小白虎 发表于 2021-12-11 21:27
我觉得青少年还是学习为主。
当然如果他有什么打工方面的想法，我们也可以商量如何安排时间。 ...

我也这么觉得，想打工接触社会，大学打工也不迟。
不过我家孩子目前没什么打工得想法。

lindsey

精品文章，感谢分享，一字一字读下来，非常受益，谢谢！

sampcheng

学校locker 要租吗？有必要？

小小白虎

sampcheng 发表于 2021-12-12 07:46
学校locker 要租吗？有必要？

一个私人的柜子是必要的，还会配有密码锁。不需要额外组。学校会安排好的。

dondon

小小白虎 发表于 2021-12-12 09:52
一个私人的柜子是必要的，还会配有密码锁。不需要额外组。学校会安排好的。 ...

不知道你们学校有这样的传统吗？ 就是一个孩子过生日，另外几个好朋友会在这个孩子生日当天去装饰她的locker。 女儿曾经为了给同学装饰locker，早上6点就起床去学校了。。

ZIGOO

小小白虎 发表于 2021-12-10 17:51
劳育-简单的定义就培养劳动意识和劳动习惯的教育。再简单一点就谈谈学校如何培养孩子的生活自理能力吧。

...

虎妈说的中学劳育， 让我想起之前读的一本书里关于青春期心理的阐述：
青春期少年的心理可以分成两个系统：“动力系统”和“控制系统”。动力系统作用是通过调动感情，让人充满各种做事的动机。就好像是油门。控制系统克制冲动，引导我们做出科学的决策，鼓励我们建立一个长期的目标，推迟享乐。好像方向盘和刹车。所以小朋友一方面不再耐烦爹妈的唠叨，希望从生活起居到学习一切都能自己安排，另一方面，面对自己房间里凌乱的物品和衣物却视而不见，还不许父母提起。青春期的冲动与迷茫，就是动力系统和控制系统这两股力量的较量。
当动力系统已经变得活跃，控制系统却还没有准备好，结果就是青春期的少年更容易冲动冒险。所以要提升控制系统。而控制系统提升高度依赖真实生活中的学习实践和经验。虎妈所提到的中学中的劳育也正是也正是能起到训练年轻的大脑中的控制系统的作用。孩子能在真实的环境中不断的尝试，不断的试错，从而逐渐的积累经验。随着青春期少年慢慢长大，他要求的自由越来越多，同时他的控制能力也越来越强，两个系统一起成长。他既有强烈的进取心，又能够调整方向控制自己，便逐渐成长成为成熟的大人了。

小小白虎

dondon 发表于 2021-12-12 15:05
不知道你们学校有这样的传统吗？ 就是一个孩子过生日，另外几个好朋友会在这个孩子生日当天去装饰她的loc ...

男孩子似乎不讲究这些。他们好朋友过生日的时候如果有聚会会送礼物。如果没有聚会，有过一次小A请生日男孩在博物馆里吃一顿饭这样。

小小白虎

ZIGOO 发表于 2021-12-12 23:58
虎妈说的中学劳育， 让我想起之前读的一本书里关于青春期心理的阐述：
青春期少年的心理可以分成两个系统 ...

谢谢分享，我之前没有从你这个角度考虑过，不过确实很有道理。

孩子在中学里比小学里有更多自主的自由，伴随而来的也更多责任。确实有个小社会，让他们不断试错，不断调整。

ZIGOO

小小白虎 发表于 2021-12-13 11:41
谢谢分享，我之前没有从你这个角度考虑过，不过确实很有道理。

孩子在中学里比小学里有更多自主的自由， ...

没考虑是因为没遇见到，遇见了就会想去找答案了。我现在也常常想自己当年这个年纪的时候自己是怎么想的，是怎么和父母沟通的。有些细节现在回想起来还是蛮有趣的，基因会遗传。

小小白虎

一些前言
相信大部分人的观点会认为去学校最主要的任务还是学习，包括我在内。所以这块是要重点聊一聊的。读之前请大家再回去看看套路那章节，做好准备被套路。

再再一些胡说八道
择校非常重要，刨除盛名，如果对classics科目（参考https://en.wikipedia.org/wiki/Classics）不感兴趣的，真的应该考虑一下要不要选择以学术著称的老牌私校。小A在什么学校上学，相信论坛上的老朋友们都知道了。很多朋友对这所学校感兴趣，很希望了解这所学校的信息，所以这里就多写一些。不明说是想保护一些隐私（不让信息太容易被抓取），也谢谢大家配合了。

我们所在的学校在澳大利亚算是历史悠久了，沿袭了很浓重的英伦风，对学术的重视不亚于任何一所精英中学。符合两点的学生我觉得这所学校会是最适合你的。一、喜欢历史、语言学、哲学、文学、艺术等等古典科目孩子。二、喜欢带有良性竞争的学术环境的孩子。小A符合第二点，第一点我觉得完成度是70%，更多的是我们家长给孩子的影响，怀着对孩子能更全面的发展的期望。

学术方面，学校真的做得非常好，当得起：公开透明、公正客观、极富竞争力这几个形容词。

公开透明

• 公示所有拿奖学金的孩子名单
• 公示每年所有科目HD的名单
• 公示每个年级综合排名前20的名单
• 公示每门单科第一名的名单
• 公示所有其他奖项获取者的名单
  

公正客观

• 入学主要标准是按考试成绩和面试报告，不按前后或优先级，也没有兄弟姐妹优先，校友子女优先等——大门对我等移民家庭敞开，公平竞争入学。
• 学校所有年度奖项都是按考试成绩评——绝大部分都是客观的。
• 下一学年分班都是按期中+期末考试成绩分配——绝大部分都是客观的。
• 各种外部比赛或选拔——自主报名，公平竞争，结果公示。
  

极富竞争力

• 学校30%的学生在streamed class。而学校每年HSC考99分以上的也差不多30%的学生。
• 头部竞争激烈，爱学习的孩子在这里一定能找到谈得来的圈子，和能与之切磋并共同进步的战友。不会寂寞。
• 学校在某些科目上具有传统积累和优势，师资是最重要的部分，课程安排是另一部分——比如拉丁语法语从七年级就开始了，比很多其他学校的学生学得更久，课时更多。
• 学生底子都不错，60%以上学生HSC可以达到95以上(拿HSC来做个比较标准而已，我理解学术不代表一切)，也即使意味着升学方面想选择大部分大学及大部分专业都是没有问题的。而这60%的学生的学术能力基本可以和top的几所精英中学媲美了。80%以上的学生HSC可以达到90以上，非常不易。
• 一个也不拉下：即使是底部，95%以上的学生HSC也可以达到80分以上。
  

当然一所只看冷冰冰的学习成绩的学校也是很可怕的，在去年和今年的疫情里学校还透露出她背后的人文关怀，值得一提。

• 学校的Fee Assisted Places。在比较艰难的经济大环境下，学校除了多个奖学金的位子之外，还额外提供了助学金（而且看上去是不限名额的）。对于一个需要自负盈亏的私校（相当于一个生意），学校这么做在我看来是具有大智慧。
• 学校今年的年底颁奖取消——不颁发奖项、不公布排名——出于网课多月后对孩子们心理健康的关怀，给孩子们减压。
  

写了这些，大家应该大致对这所学校浓厚的学术氛围有所了解了。我不清楚其他学校的情况，不过在我看来我们应该是选对了地方。关于学校各学科有什么优势，老师有什么特色，如何选科等更细致的内容，我应该会附加一篇根据我的理解再单独抽出来写一写。

最后想说：学校的教育（包括HSC）不是学科竞赛，每门科目都是根据大部分孩子们的能力设计的，难度适中。只要认真对待，好好学习，配合一些恰当的方法，都能取得非常不错的成绩。而且最终的HSC是取决于孩子最擅长的几门科目的成绩，这个设计也是相对比较合理的。

知识的获取，目前为止还没有捷径。

天道酬勤，与君共勉！

嘟嘟0809

小小白虎 发表于 2021-12-13 15:20
一些前言
相信大部分人的观点会认为去学校最主要的任务还是学习，包括我在内。所以这块是要重点聊一聊的。 ...

感谢分享

whatalife

楼主辛苦啦！条理清晰码那么多字，需要牺牲很多时间啊。谢谢分享。

小小白虎

whatalife 发表于 2021-12-13 17:15
楼主辛苦啦！条理清晰码那么多字，需要牺牲很多时间啊。谢谢分享。

我的数理逻辑一直不错。但是思维总体还比较发散的，并不是特别有条理那种。深度也不够，文采就更不追求了。

所以呢一直需要借助提纲挈领的方式帮助自己整理。用对了方法，效果也还可以。只要不是吹毛求疵的，应该能从文章里各取所需，那我目的也就达成了一大半。

这时间算不上是牺牲。我得到了很多肯定，很多反馈，更宝贵的是很多交流和信息！也谢谢你的支持！

viviancn

学校既然这么注重学业，那为了保持自己的位置，这些娃还需要课外补课/私教吗？学校的师资足够保持这些孩子的竞争力吗？

或者应该这么问，10年级前需要校外补课吗？还是学校的师资就足够了？

准备HSC需要校外补课吗？

小小白虎

viviancn 发表于 2021-12-13 18:02
学校既然这么注重学业，那为了保持自己的位置，这些娃还需要课外补课/私教吗？学校的师资足够保持这些孩子 ...

我感觉接下去需要分类讨论，我会把你这个问题放进去，对于补课我不会回避也不会妖魔化。

已经在第一页加了一个章节，等于把学术拆成两块来说了。敬请期待吧。

whatalife

我一直有个疑问，进入中学，如果学校师资够好，学生又自己肯学，还有没有必要课外补习？体育，艺术，音乐这些科目除外，因为学校不会每天都有这些课，所以外面有私教可以理解。
小学真的可以买点书自己补，也就英文和数学，中学科目那么多，父母能力有限，问过精英毕业的两个孩子，hsc都有补习，问他们，不补可以吗？他们都说要想成绩好看一点，还是需要补一下的。这两个孩子hsc都是98.5+的成绩，现在工作也错，一个在银行一个在amazon。
我就一直在盘算，我的孩子小学不送出去补习，如果hsc也可以不送补习，那就非常完美，我还是希望自己的孩子可以hsc考99，当然我的心理底线是90，这个不能告诉孩子：）