今天收到成绩报告单了吗？感觉如何？

海之女

澳洲的老师绝大部分都是这么说的，省得你们家长问题太多，只有到了考OC和精英时的学校打分，才会真真看到孩子在班级里的水平（当然只是老师的看法）。

笨鸟飞飞

我家的一年级，prep的成绩单上全是B和C，这次有A了，reading，writing，arts是A。我先以为writing是写字漂亮，后来才意识到是写作和书面表达能力。A是超出标准一年的水平，有A很让我意外了。楼主儿子大部分都是A，那很厉害了。

嘟嘟宝贝

原帖由 MaxJay 于 2012-6-26 12:22 发表

B已经是比同龄孩子超前半年了好不好？
前面有个同学说小学的报告很少给A的。我觉得主要是因为A本来就应该少吧？见过哪个班的孩子个个都超前1年的？

他是PREP，好像班里没有一个同学有A，可能这是学校的规矩吧。

nicole

原帖由 MaxJay 于 2012-6-24 23:13 发表
老大的报告里我最喜欢的是各科成绩下面的那个：“Effort - Excellent” 和“Class Behaviour - Excellent”。
我跟他说，这个比得A更让妈妈高兴。

我们PREP只有这两项，没有ABCDE也没有54321。

nicole

原帖由 fiona_cf 于 2012-6-25 01:59 发表



可爱，一点不可爱呀。烦呀！斗智斗勇的。这不又把Ipad的密码给破解了。为了破解密码，人居然把所有可能的数字都列出来，一个个的排除的。

你有个聪明的宝宝，偷笑吧你就。

印度洋

我不信这成绩单，老师用什么成绩来衡量成绩，平时没标准没考试那来成绩，靠！

三脚鼎

原帖由 MaxJay 于 2012-6-24 23:13 发表
老大的报告里我最喜欢的是各科成绩下面的那个：“Effort - Excellent” 和“Class Behaviour - Excellent”。
我跟他说，这个比得A更让妈妈高兴。

说得太对啦！我也希望这样，但我家孩子就刚好相反，成绩全是ＶＥＲＹ ＨＩＧＨ，但就ＥＦＦＯＲＴ／ＢＥＨＡＶＩＯＵＲ这项大部分是ＳＡＴＩＳＦＹ，有几项是ＰＡＹ ＡＴＴＥＮＴＩＯＮ呢！老师说孩子太ＴＡＬＫＡＴＩＶＥ了．我真不知怎么教了！

linkspeed

>老师用什么成绩来衡量成绩，平时没标准没考试那来成绩

平时经常有考试的啊，很多时候，孩子都不知道是考试，做了就交了。

小耗子妈

原帖由 linkspeed 于 2012-6-26 15:05 发表
>老师用什么成绩来衡量成绩，平时没标准没考试那来成绩

平时经常有考试的啊，很多时候，孩子都不知道是考试，做了就交了。

同意。我儿子说他们学校平均一、二个星期就有一次测验，这次数学，下次阅读或写作甚至SCIENCE或ART等等，尤其是MATH SQUARE，老师掐着秒表记时间，全年级一样，班上前几名全班都知道，每星期都有，雷打不动，所以我儿子都不把这当成是测验了。

ttmum2

我倒觉得老师是有个标准，我儿子成绩单前面详细说明了5个级别的标准，具体考核的时候就是达到了打个勾而已，我儿子去年底艺术还是5／5的，今年中艺术只得了个3/5，我琢磨着，肯定是他半年内啥长进都没有，所以算退步了

GXJIN

弱弱的问一下，考OC是几年级开始准备？ OC是不是是读初中

mandy522

都不知如何解讀的，上來看看
好話題  送出今天的分分

MaxJay

今天去跟老师Interview了。老师都是说好好好。我就问了，我说，我在做Classroom Helper的时候也看到孩子不乖啊，比如和同学说小话，甚至躺在地下打滚啊什么的。为啥你还给他的Effort和Class Behaviour打满分呢？
他这个老师是大学毕业不久的一个年轻帅哥，自己还是个孩子呢。老师想了想说，“嗯，他已经很好了。我们学校好，我们的差孩子放到Dandenong的学校都变成是好学生了呢。”这什么答案啊，真是晕死。（PS，绝对没有看轻Dandy的意思，只是引用老师的原话）。

actionstar

原帖由 三脚鼎 于 2012-6-26 15:00 发表



说得太对啦！我也希望这样，但我家孩子就刚好相反，成绩全是ＶＥＲＹ ＨＩＧＨ，但就ＥＦＦＯＲＴ／ＢＥＨＡＶＩＯＵＲ这项大部分是ＳＡＴＩＳＦＹ，有几项是ＰＡＹ ＡＴＴＥＮＴＩＯＮ呢！老师说孩子太ＴＡＬＫＡＴＩＶＥ了．我真不知怎么教了！

是不是在家学得多，到学校觉得太容易了？我听儿子说，他们班就有这么一个，家里抓得紧，二年级在做4年级的题，学习很好，但是纪律不好，经常被老师提醒。

actionstar

原帖由 小耗子妈 于 2012-6-26 15:21 发表

同意。我儿子说他们学校平均一、二个星期就有一次测验，这次数学，下次阅读或写作甚至SCIENCE或ART等等，尤其是MATH SQUARE，老师掐着秒表记时间，全年级一样，班上前几名全班都知道，每星期都有，雷打不动，所以我儿子都不把这当成是测验了。

我没听说过有计时的测试，只听我儿子说过每星期有reading test,spelling test，也是没有排名的，是和老师一对一的，似乎这里学校不提倡学生间进行比较。

[ 本帖最后由 actionstar 于 2012-6-26 22:34 编辑 ]

actionstar

原帖由 ttmum2 于 2012-6-26 15:37 发表
我倒觉得老师是有个标准，我儿子成绩单前面详细说明了5个级别的标准，具体考核的时候就是达到了打个勾而已，我儿子去年底艺术还是5／5的，今年中艺术只得了个3/5，我琢磨着，肯定是他半年内啥长进都没有，所以算退步了

我不看重成绩单上艺术，外语什么的，因为我对比了二年级儿子的和prep女儿的，写的话都类似，很像paste过去的。

actionstar

原帖由 nicole 于 2012-6-26 14:43 发表

我们PREP只有这两项，没有ABCDE也没有54321。

也许这样更好些，没考试，凭老师主观给个abcd的，倒让大家心里瞎想

actionstar

原帖由 笨鸟飞飞 于 2012-6-26 13:46 发表
我家的一年级，prep的成绩单上全是B和C，这次有A了，reading，writing，arts是A。我先以为writing是写字漂亮，后来才意识到是写作和书面表达能力。A是超出标准一年的水平，有A很让我意外了。楼主儿子大部分都是A，那很厉害了。

我儿子班里有个孩子超前2年呢，不过我不会逼孩子去补习成为这样，未必是好事。

MaxJay

原帖由 actionstar 于 2012-6-26 22:51 发表


我儿子班里有个孩子超前2年呢，不过我不会逼孩子去补习成为这样，未必是好事。

我很好奇，如果A是超前一年的话，超前两年的孩子报告上是怎么写的呢？
我们老师说，如果超前多于一年，报告也只是写超前一年（A)。我们学校的规矩是这样的。

david72s

小孩超前2年，那家长得付出多少心血？每天下班回来，吃完饭、收拾完厨房已经快8点了。光是应付完每周的sight words和home readin就已经该上床了。有时想想就让孩子撒丫子算了，干嘛让自己和孩子都辛苦？

joyhcheng

拔苗助长是害人的

fiona_cf

好期待周5的Report。上个学期向学校反映，儿子说了，Match Too Easy，数学去年他上1年级就做了2年级的题了，今年2年级又跟着做1年级的，当然Easy了。主要怕儿子不好好听课影响别的娃上课的。都1个学期了，学校嘛都没做，郁闷呀。原本说要找个啥老师给他做个测试的，看他水平到哪，也适当的调整下的，继续等。。。。。。

ttmum2

我也好奇，啥叫‘超前’一年？如果1年级的学生数学做1年级的题目可以得100分，做2年级的题目可以得90分、做3年级的题目得80分，甚至4年级的题目也可以得70分，这表明孩子数学超前多少？我的感觉是没多少...

明洁

这里超前一两年不等于你真的就达到那个水平，只是这里的学习太简单了，跟国内的没法比，我女儿上四年级，做五年级的nepland 题目90%以上的答对率，她说这题目太容易了，大概也就是国内三，四年级的程度。

mittag

是阿，我儿子班上还在教从一到十数数，因为一些孩子仍然不会，读书也是有的孩子依然在读RED的书，我家孩子有时候回来就说上课无聊，但问了老师PREP读完孩子能数到50就是达标了。难怪有的学校4年级数到100的还算优秀学

patrickzhu

原帖由 ttmum2 于 2012-6-27 12:08 发表
我也好奇，啥叫‘超前’一年？如果1年级的学生数学做1年级的题目可以得100分，做2年级的题目可以得90分、做3年级的题目得80分，甚至4年级的题目也可以得70分，这表明孩子数学超前多少？我的感觉是没多少...

上个补习班（或者中文班啥的-也是变相补习班）就可以超前一年了，呵呵，
我个人认为，小学低年级数学啥的超前一年基本什么都说明不了。
如果是阅读英文啥的超前一年倒很有意义。

小学生，
少做题，多看书。

a-goodman

請問這樣分數是爲什麽呢？
已經是B C了，爲什麽還是2分？

david72s

It means Emma got high achievement with less efforts. I guess...

a-goodman

原帖由 david72s 于 2012-6-27 12:53 发表
It means Emma got high achievement with less efforts. I guess...

問了校長，解釋說：要Trying harder...
那個分數不是下面那幾個項目的平均值？

ttmum2

我家的阅读量不算大（成绩还行），不过还算喜欢，他读书是睡觉前、起床后、新书好奇、实在无聊、生气了躲房间里...：）
写作差了点，老师说他老分心，leave his writing incompleted and not a reflection of his ability level...
我们没上补习课，在家也没有做题目要求，不过有些不同年级的题目书，他爱做就自己做着玩（不限时不打分：），另外如果想上mathletics不禁止，但如果想上网游戏得做套beestar的题目先（如果我没忘记的话）

[ 本帖最后由 ttmum2 于 2012-6-27 13:29 编辑 ]