有教4岁小孩算术的兴趣班吗？

yoyo8888

原帖由 susan 于 2012-4-24 19:04 发表

完全赞同。孩子在这个年龄的时候，教会多少知识不是最重要的，重要的是要培养孩子对学习的兴趣，以及良好的学习习惯，例如专心。

如果就为了培养学习兴趣和习惯，也不一定非得越早越好吧？等他玩得差不多了，智力发育也差不多了，上学后再开始培养，也来得及吧？
不过我这想法可能是给笨孩子懒妈妈找个借口，想培养出来神童，估计是不太可能了。

szjane8

教孩子要讲方法的，千万急不得，孩子对数字的感性认识还没建立起来，用掰手指的办法是对的呀，家长不要急，如果气得要打孩子就更不该了。保持孩子的兴趣和热情最最重要！

susan

原帖由 yoyo8888 于 2012-4-24 20:29 发表

如果就为了培养学习兴趣和习惯，也不一定非得越早越好吧？等他玩得差不多了，智力发育也差不多了，上学后再开始培养，也来得及吧？
不过我这想法可能是给笨孩子懒妈妈找个借口，想培养出来神童，估计是不太可能了。

培养孩子的学习兴趣和习惯，一点也不耽误孩子玩儿啊。我从不觉得家长教孩子点什么就是耽误孩子的快乐童年了。我小孩玩的比谁都多，到现在啥补习班也没上，啥乐器也没学，也没参加兴趣班。成天就是玩儿啊。就数她朋友多，今儿这个朋友来，明儿那个朋友来家里的，在幼儿园里，她是cool girls gang的核心，大家都跟着她玩儿。我可喜欢她玩儿了，一点也没阻止。
有什么可矛盾的呢？！如果你的孩子有足够的精力和智力，也非常渴望学习，我想没有家长会认为花点时间教孩子就是耽误孩子玩儿了。
另外通过的我不断引导，我小孩觉得学习是一件特别cool的事情。她渴望学习知识——部分是真心渴望好奇，想学更多。还有部分是在幼儿园可以充当cool girl的角色，让大家认为她什么都懂。我觉得没什么不好啊，她想学我就教，能学多少看她自己。
另外，这个世界上有很多快乐的木匠和管道工，同时还有很多快乐的知识分子。这是可以并存的吧。

yoyo8888

原帖由 susan 于 2012-4-25 00:54 发表

培养孩子的学习兴趣和习惯，一点也不耽误孩子玩儿啊。我从不觉得家长教孩子点什么就是耽误孩子的快乐童年了。我小孩玩的比谁都多，到现在啥补习班也没上，啥乐器也没学，也没参加兴趣班。成天就是玩儿啊。就数她朋友多，今儿 ...

按您的说法，看来起跑早的才能当快乐的知识分子，我们这种起跑晚的只能当个快乐的管道工了。本来还指望他们后发制人呢，看来是没戏了，因为除了精力足够充沛，智力不敢说足够高（从认字识数这里看，目前肯定是高不了了），相对于玩GAME看MOVIE，确实没看出来特别渴望学习的劲头。看起来老天没给咱这么聪明的娃，也只能认命。我们还是抱着仰视的态度，在塔下面快乐地遥望一下塔尖上的神童们吧。

[ 本帖最后由 yoyo8888 于 2012-4-25 01:41 编辑 ]

susan

我只是说引导孩子学点东西不影响孩子的快乐童年，我并没有特指你的孩子将来不能后来居上啊，同时我也没说我孩子将来就一定能当个快乐的科学家啊。哪儿来这么大的醋味啊，不至于啊。

yoyo8888

原帖由 susan 于 2012-4-25 20:21 发表
我只是说引导孩子学点东西不影响孩子的快乐童年，我并没有特指你的孩子将来不能后来居上啊，同时我也没说我孩子将来就一定能当个快乐的科学家啊。哪儿来这么大的醋味啊，不至于啊。

呵呵。看来我的理解力有问题的，难怪我的孩子没足够的精力和智力起跑呢,随我这个笨老妈了。本人语言表达能力不好，如有不妥之处，见谅啊。都是为了教育培养孩子说说自己的观点而已，不必太放在心上。
何况，如果你真的闻到了很大的醋味，应该很高兴才是，你培养出这么出色的神童，有人羡慕嫉妒醋一下也是你的骄傲不是？

sailaisiting_82

别让他反感啊，我们开始学习也不太高兴，后来我就跟他做游戏，NUMBER GAME，好多了

hollysn

"所谓的起跑线是不存在的" --------------- 最赞成这句话！