私校全費奬學金的得主，在中學的六年有什麼責任？

bhua9

昨天刚好和同事聊到孩子上私校的问题.　
我是给孩子报名了三所墨村私校y７的位置.　都是别人口中最顶尖的学校,　但我们自己对这些学校的了解并不多.　我这么做的思路是,　报名的时候孩子才几个月,　根本不知道到时候哪个学校会更适合他,　所以就排队最顶级的,　碰碰运气看看是不是会有位子,　也完全做好了三个学校一个位子都没有的准备.　plan B就是孩子小学最后２,３年去考我们觉得合适孩子的其他私校,　拿到奖学金就去读.　
我同事就说,　拿奖学金有压力.　如果父母有经济能力,　也不一定要孩子在读书/音乐/体育方面有特别的成就,　那还是不要太惦记私校的奖学金,　大大方方付学费,　让孩子有全面的自由开开心心度过中学的６年.

也问问楼里有经验的爸爸妈妈们,　我们这种情况该怎么给孩子报名私校比较好呢?还准备要老二的　

ahj

的确，私校里学习成绩好的学生大多数是奖学金学生，他们的存在不仅提高了学校的总体成绩。而且也带动，促进了其它同学的学习。

在悉尼，小学阶段提供全额奖学金的私校也是极为罕见的。孩子考取全奖那一年，学校正处于低谷时期。声誉低落，负面新闻不断。为了走出困境，学校增加了奖学金名额并首次提供了全奖。这个全奖名额在1-2年之后就被取消了。

进入中学那一年，又遇到GFC。GFC给了学校一个沉重的打击。尤其是在招收新生方面。那一年，180多个空缺中只招到150多新生。之后，痛定思痛，学校开始对教育方向进行调整。既然在学术方面缺乏竞争力，那就转向职业培训，为人所不为。为此，学校在高年级中增开木工，水管工，地毯工课程。对外宣传也着重强调学校能够提供实用技术课程，而对学业方面避口不谈。给外人一种类似TAFE技校的印象。这一招实际上也没有太大作用。谁会花高昂的学费去上一所普通技校。

那些年，学校一心只抓体育，对学生的学业基本上放手不管。学生的表现也难让学校建立信心。NAPLAN比全省平均水平好不到哪去。每年参加ICAS竞赛的几百名学生中，取得HD的一双手就数得过来。HSC曾一度掉到百名之外。校长每次公布这些成绩时，总是反复强调不要与精英比，我们是有教无类。

真正使学校改变看法，重建信心的是孩子那一年级的学生，在Y9和Y10的  da Vinci Decathlon 中以悬殊比分击败各精英学校，取得冠军。之后，校长才突然醒悟到自己的学生并非如此不堪。学校开始增派师资负责学业方面的活动。并引入 Maths Olympiad 和 Science Olympiad 。 孩子那一届学生最后也不辜负学校的期望，在高考中取得了学校百年历史上最好的成绩。IB成绩跳居全澳第一。IB满分的学生从过去隔年一个增加到一届５个。在成绩优秀的考生中，半数以上是奖学金学生。

从此之后，学校才开始在招生广告中提到学业成绩。职业培训课程仍然存在，但已经没有多少人感兴趣了。听说只有个别学生读完了职业课程。

走出低谷，跃上高峰固然不易，再接再励更加困难。但愿学校从此一路走好。

zzz

听说过,所以为了避免压力就不要奖学金直接付费或者考精英,否则这六年不好过,多多少少会有些压力。当然如果确信孩子是非常出类拔萃的那当然你无需任何过多担忧拿奖学金了,这样的孩子也是私校想要的原意给的。