一个钢琴陪练爸的五年心得（大学音乐系老师数量）

Xufeng

非常感谢您的分享，受益匪浅！一直纠结想换老师，培养孩子的兴趣很重要！下决定换钢琴老师，请把钢琴老师联系方式发给我，谢谢！

lingjoy

第三点体会：符号学

有人会愿意/喜欢跟自己曾经聘用过的律师（或者给自己治好病的医生）做非常要好的朋友么？

我有几个律师和医生朋友，他们都说，从来不会有自己的委托人或者病人跟他们成为真正的好朋友。那些嘴上说的好听的客户/病人其实心里也还是想着在利益上多沾点便宜而已，谈不上真正的朋友。

几个律师/医生朋友自己分析过这种情况，一致认为：委托人/病人都是自己遭难的时候才会去找律师/医生，等律师/医生把事情搞定/医治好病后，再看到律师/医生，会自然不自然联想起当时自己【遭难】时的伤口，会疼。不愿意想起【遭难】的事，自然也就不想见到律师/医生，内心其实是排斥这种【遭难符号】的。

（当然，这不是说律师/医生没有自己的关系从密的朋友）

当把音乐/钢琴跟自己挨训联系起来时，音乐/钢琴就成了自己【遭难】所代表的符号。形成了这样的符号烙印后，孩子远离音乐/钢琴是非常自然的结果。

做成什么样的符号，就掌握在父母手中。

lingjoy

Xufeng 发表于 2021-3-11 14:26
非常感谢您的分享，受益匪浅！一直纠结想换老师，培养孩子的兴趣很重要！下决定换钢琴老师，请把钢琴老师联 ...

已短信给你，请查收

lingjoy

nor 发表于 2021-3-11 00:04
谢谢lz，非常感谢你的劝诫。最近有个契机，让我和儿子之间紧张的气氛有所缓和，或者说是我的焦虑有所放松 ...

别客气，大家都有不同体验。通过家长和老师，让更多的孩子喜爱音乐，培养好的心性，我也是为自己和自己的家庭积福。。

kukupants

lingjoy 发表于 2021-3-11 22:29
第三点体会：符号学

有人会愿意/喜欢跟自己曾经聘用过的律师（或者给自己治好病的医生）做非常要好的朋友 ...

灰常好奇有多少同学爱听这个?

漂亮的大家想到的都是 LL

kukupants

一个字: 换老师不等於能陪养小娃兴趣，陪养小娃兴趣好像是也好像也不是老师的工作

kukupants

kukupants 发表于 2021-3-12 09:27
灰常好奇有多少同学爱听这个?

漂亮的大家想到的都是 LL

LL 啥人?          {:14_829:}

Xufeng

lingjoy 发表于 2021-3-11 22:45
已短信给你，请查收

请问怎么没人接电话？是西人吗？

lingjoy

kukupants 发表于 2021-3-12 09:27
灰常好奇有多少同学爱听这个?

漂亮的大家想到的都是 LL

大约300人看过这个短文。

lingjoy

Xufeng 发表于 2021-3-13 13:35
请问怎么没人接电话？是西人吗？

老师很忙，发短信。

kukupants

所以?

大湿胸

学习！mark
可以把老师信息私给我吗?谢谢

kukupants

kukupants 发表于 2021-3-17 09:23
所以?

所以有可能也有不可能，希望也不太希望漂亮的大家都有可能跟偶一样，

看过啥都不太记得住，最后只记得问漂亮的老师的连系方式

lingjoy

kukupants 发表于 2021-3-17 11:25
所以有可能也有不可能，希望也不太希望漂亮的大家都有可能跟偶一样，

看过啥都不太记得住，最后只记得问 ...

这样其实也挺好的。

不用太在意成绩、地位那些虚幻的东西，对于父母来说，孩子的幸福才是最重要的。

“家庭不是你用来显摆的物件，你的房子有多大，你的子女上了哪所大学，你挣了多少钱。
这些对幸福有作用，但不代表幸福。

家庭，不是你用来展示的花瓶，他就是一个外形很丑陋，但是在你需要时非常有用而且可以拄倚的拐杖。
” （摘自对电影“天伦之乐”（Everybody's Fine）的一条影评）

顺便给大家推荐下这部电影。

lingjoy

3月份在MSV的表演结束后，孩子被老师单独叫去谈话，原来是提醒ta，要穿正式的表演服装。想想也是，从头包装到脚，是对自己和观众的尊重。我们一直让孩子随心所欲表演，也没刻意强求着装，怎么舒服怎么穿。即便几年前参加一些比赛时都是casual，每次在MSV表演也都是T shirt 或者huddie和运动鞋。 正好4月下旬另一个比赛也要求穿正装，孩子大了，确实要有点专业的模样表演了。

决定洗心革面，一方面妈妈帮着从网上找；另一方面孩子昨天放学后（Term 1最后一天）跟同学们到Chadstone逛，拿了50元钱找演出服（妈妈说估计十有八九买不回来），后来果然空手回来了。

澳洲给中学生用于表演的正装款式很少。眼看4月份一项比赛和MSV表演临近，衣服还没有着落，于是今天花了半个下午，妈妈帮量尺寸，从网上订了一件。开始坐等收货中~~~

钢琴老师给下了挑战任务，三个星期内把Bach一首比较难的曲目学完，然后4月下旬送去参加墨尔本的bach competition。今年初时，我看了下比赛要求17岁以下都可以，本想着明年再报名，现在老师给提到眼前了。正考虑把4月下旬MSV的预定曲目换成Bach的，以便集中力量练习，但孩子不让，还要继续练好原来的Mozart曲目继续参加MSV表演，同时练好Bach。

这个假期，任务很重，各方面的老师都布置了作业，我也布置了“作业”，钢琴老师的作业最“重”。

现在ta正惬意地一手拿着冰糕吃，一手练习巴赫曲子的右手部分。

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又过了两天，

今天孩子一天练了四次琴，最后练完后跑过来说，爸爸，把MSV的曲子换成Bach的吧。 看来，ta还是要专注搞好这个competition的录像了。

kokoegg

能麻烦短信老师的联系方式吗？谢谢！

还有就是孩子弹琴有折指的情况,怎么说都改不了。楼主有没有经验分享下？

白兔

kokoegg 发表于 2021-4-7 11:28
能麻烦短信老师的联系方式吗？谢谢！

还有就是孩子弹琴有折指的情况,怎么说都改不了。楼主有没有经验分享 ...

同问折指，我家也有，但是改不了

jade_yu

学习！mark
可以把老师信息私给我吗?谢谢

shellgun

牛爸

lingjoy

kokoegg 发表于 2021-4-7 11:28
能麻烦短信老师的联系方式吗？谢谢！

还有就是孩子弹琴有折指的情况,怎么说都改不了。楼主有没有经验分享 ...

已发送老师联系方式给你。

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记忆里，我们好像没有遇到过折指情况。

孩子小时候有右手小拇指勾指情况，当时问过老师，老师说没必要刻意纠正，后面会随着训练慢慢会有改变。后来我在网上看到不少钢琴顶尖高手，也有类似状况，于是就无所谓了。后来确实：随着琴龄增长，对小拇指训练增多，勾指现象慢慢减少，现在只是极偶尔会出现。

小朋友出现折指问题，很多情况是因为年龄太小，手指力量还不够。有经验的钢琴老师会根据具体原因来引导孩子塑造出正确手型。

要说我的经验，就是不管它，交给老师纠正。因为我对手型是外行，所以坚决不参与纠正，全交给专业老师来，一次纠正不行，就两次；两次不行就三次。

lingjoy

白兔 发表于 2021-4-7 12:48
同问折指，我家也有，但是改不了

改不了，会不会是因为纠正的方法不得当？所有事情必有原因，找出来就能解决。

lingjoy

jade_yu 发表于 2021-4-7 17:53
学习！mark
可以把老师信息私给我吗?谢谢

已发送，请查收

白兔

lingjoy 发表于 2021-4-7 23:45
改不了，会不会是因为纠正的方法不得当？所有事情必有原因，找出来就能解决。 ...

老师上课一直跟他说round finger,也会扳他手指，但是他自己弹就是折指，估计没有天赋的孩子就是这样了

llzx4516

学习了，楼主可以分享老师的联系方式给我吗， 谢谢

qbzhang666

受益匪浅！楼主可以分享老师的联系方式吗？非常感谢！

liuxi000

kokoegg 发表于 2021-4-7 11:28
能麻烦短信老师的联系方式吗？谢谢！

还有就是孩子弹琴有折指的情况,怎么说都改不了。楼主有没有经验分享 ...

能分享下钢琴老师的联系方式吗？谢谢????

liuxi000

kokoegg 发表于 2021-4-7 11:28
能麻烦短信老师的联系方式吗？谢谢！

还有就是孩子弹琴有折指的情况,怎么说都改不了。楼主有没有经验分享 ...

能分享下钢琴老师的联系方式吗？谢谢????

lingjoy

llzx4516 发表于 2021-4-8 13:11
学习了，楼主可以分享老师的联系方式给我吗， 谢谢

已发私信给你了。

lingjoy

qbzhang666 发表于 2021-4-13 15:39
受益匪浅！楼主可以分享老师的联系方式吗？非常感谢！

老师信息已发送给你了。

lingjoy

今天又拽着一家人看郎朗的那部电影《梦幻飞琴》，孩子看了前半部就跑开去练琴了。我和老婆一直看完。里面一首根据 Etude op 10. No.3 Tristesse <离别>填写的英文歌词很好听。

这首歌曲没有专门的名字，在影片结尾的写的是Tristesse by Oh Land，网上查了下这个Oh Land，她是个80后，丹麦人，这首歌曲是她为郎朗这部电影专门填写，并收录进了郎朗的“肖邦钢琴合集”里。

下面是这首英文曲的歌词：

We glisten free

We float along

Too high to catch like petals in the wind

not coming down

I print you in my mind

where I can see you

until you're home and stay with me

we lean to waltz

the fading dawn

where we're just particles of dust and dreams

velocity moving silently we're crossing

faster than the speed of thinking

we are on the edge where we can be

together one

stay the path we run

to the faith and one

we almost touched

no more no less

tristesse

为什么我对这首曲子有特别感触？因为在孩子很小的时候，我离开澳洲，离开家，独自在北京和悉尼工作，四年后工作调动回墨尔本时，孩子已经六岁了。

算一算，父母能跟孩子天天在一起的日子，一般也就9000-10000天，27、28年。我错过了在一起的1/6的时光。


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前段时间孩子给我听BTS的歌，这家伙已经迷BTS有段时间了。我听了听，还别说，里面有个叫JIMIN的小伙子，我很喜欢，能听出来colouring，孩子说，是的，ta也有这种感觉。看来我培养了一个音乐鉴赏性跟我有些相同的孩子。

晚上帮Ta录制参赛的演奏视频，三周的时间学得还可以。赋格四声部确实有点难度，有一次从老师家出来，已经困得提不起精神，真锻炼手脑协调性。再过两周应该可以默弹FUGA，到时开始练习盲弹。

从现在到八月份参加三、四个竞赛，趁着现在九年级，多玩玩（虽然现在已经开始逐渐向学习加强），其中有个六月初的，因为14岁组别演奏不能超过4分钟，于是索性给孩子报了一个Open组别，两首曲子，限定15分钟。