补习班真的会让孩子学习后劲不足吗？

CSHO

seashell.qd 发表于 2022-4-27 14:45
补习和在家学习做题，区别是什么呢？

在家免費

spb

上了补习班也要在家做作业做题，补习班作业不少。不会做的也要问家长，家长不会的也要请家教。  只不过补习班里学的比学校更深。

曲晨

seashell.qd 发表于 2022-4-27 14:45
补习和在家学习做题，区别是什么呢？

区别对我来说 我不用管 否则把我气晕 有人帮你管一点

wolf123

后劲这个事儿吧，怎么说呢，你咋知道不上补习班就会有后劲呢？万一不光没后劲，前劲也没了呢。

当然反过说，那些一口一句没有后劲是娃的问题，也是过于乐观了，我指的乐观是这种论调完全忽视了有可能产生的厌学之类的负面情绪，说到底人和人不同，自己的孩子自己去懂，自己去负责，选了一条路不管是一路向前，还是走一步退三步，还是曲曲折折，终究没有机会走第二条路的。

不是小胖子

开个玩笑：

因为小时候进行了大量的训练，梅西不得不提前结束了职业生涯。

Annatina

Backer 发表于 2022-4-27 18:23
话也不是这么说，比如国足说我状态好的时候也能一脚停好球，为啥还要去每天练100遍停球呢？道理很简单， ...

你把这里的考试想成国内的考试了
她们考察的点根本不一样，澳洲不需要小镇做题家

科宁雪

我同事的儿子，现在快大学毕业了，从小没上过补习班，倒是学了钢琴和各种运动，升中学考私校奖学金时因为从来没补习没刷题，拿到卷子根本不会做，结果就没考上，后来还是自己去找了以前的试卷研究了一下，考上了某知名公校的快班，12年级自己要求去补习，后来考上了monash的工程专业。通过他自己研究试题能考上快班，我觉得要是能提前上补习班，应该是能考上私校奖学金的，我同事两口子真是没有在儿子学业上花过什么心思，完全靠孩子自己，学不学习也没逼过，过得是省心日子。

pcpop

一直补到高考不就结了

Pippa

科宁雪 发表于 2023-2-13 16:18
我同事的儿子，现在快大学毕业了，从小没上过补习班，倒是学了钢琴和各种运动，升中学考私校奖学金时因为从 ...

你同事的孩子放在教育版只属于普娃，入不了大家的法眼

LanShen

一个学生的学习主要基于这三个方面：
第一是基因，没有好的记忆力和毅力，很难持续下去：
第二是学生对学习的兴趣，如果不想学也没戏
第三是老师的能力。

dianfang

Annatina 发表于 2022-4-27 14:36
如果孩子学习能力强的话，课堂上一听就会，为什么要去补习？或者为什么要提前学
那些补习老师会比日校老师 ...

我估计中学的补习学校老师水平的确是有点真材实料的吧。
我观察下来中学了大都是小孩自己去找补课学校，他们还会互相交流，哪家的老师更好。

至于A+还要继续补课，可能因为想超过其他学校的A+？

lazykite

我个人觉得影响学习成绩的最主要原因是一天生的基因，二学习方法，三学习兴趣。家长、老师、补习班可能会对后两项有影响，好的或坏的都有可能。

1年又1年

50-100年前大部分小孩14-15岁就不上学去打工赚钱了。 女孩子即使上了高中也是文学艺术外语主妇技能，不是为了就业而是为了当太太。

为什么？因为过去教育成本更高，有些孩子从继续教育中得到的益处（赚钱能力）有限，还不如早点去工作或嫁人。另一个侧面就是，不是人人都适合读那么多书。

但是现在的家长，几乎都无法接受自己的孩子不上大学。结果就造成普通高中很烂，家长很焦虑，孩子很抑郁。

曲晨

用我儿子的话来说 学校教的数学太简单了 还给了大量的作业

civet

year 7数学终于有本书了，还挺厚，一看，孩子都已经学过的了。

maodebaoen126

Annatina 发表于 2022-4-27 14:36
如果孩子学习能力强的话，课堂上一听就会，为什么要去补习？或者为什么要提前学
那些补习老师会比日校老师 ...

如果你指的只是学习能力和教学方法，有些补习老师真的是比日校老师强很多的，但并不是说日校老师一无是处，因为老师除了要教学，还要管理整个班级的运转，班级孩子们的三观建立以及关系条节等等等等。而补习老师针对性就是学业，所以对于提高成绩更加专业。
在学校已经全A为何还要去补习班？那是因为学无止境，学校的全A只是国家教育局的标准，对于academic的追求，每个人对自己的要求都是不一样的。参加补习班没毛病，只要自己开心。

dondon

civet 发表于 2023-2-14 13:46
year 7数学终于有本书了，还挺厚，一看，孩子都已经学过的了。

这里的教材写的不错，但是题量太大，很多都是基础题。如果按教材一道一道题目做，那费了时间了。
而且每年教材都重复。一个概念今年讲一点，明年讲一点，每章节还给很多练习。
当初我给孩子过知识点的时候，就用了9年级的教材，8年级跟10年级教材为辅助，一下子就把知8，9，10三年的知识点都给过了一遍。

不是小胖子

dondon 发表于 2023-2-15 07:49
这里的教材写的不错，但是题量太大，很多都是基础题。如果按教材一道一道题目做，那费了时间了。
而且每 ...

这里教材的“循序渐进”真的有点。。。

---------例子有夸张，请不要较真---------
七年级：假设你有X元。（设未知数）
八年级：我是你的两倍，我就有2X元。（含系数的未知数）
九年级：我和你一共有3X元。（合并同类项）
十年级：如果我们一共有15元，可得3X=15。（列方程）

十一年级：求解 (X-1)/(X+1) + (X+1)/(X-1) = 1/X

dondon

不是小胖子 发表于 2023-2-15 08:11
这里教材的“循序渐进”真的有点。。。

---------例子或许有夸张，但源于真实---------

对的。你的例子很好。循序渐进适合一些孩子，但是对于心急的孩子来讲太慢啦。 如果仔细看看，这些知识点可以一起学，这就是为啥可以学的快，如果自学的话，可以直接看高年级教材，不明白的在翻翻低年级教材看看概念。。这样就学的很快了。

而且7年级的时候还教X，但是考试时候会有2X的题目出现，考试的本意是学了X，在没教，没有引导的情况下，孩子是不是自己能琢磨出2X呢？这部分是给聪明孩子准备的。但是提前学了2X的孩子，毫不费力的就做出来2X啦，提前学的好处就出来啦。这时候自己往前学，或者补习班往前学的就越来越多，就觉得学校教的越来越简单，慢慢就卷起来了。

不是小胖子

dondon 发表于 2023-2-15 08:16
对的。你的例子很好。。所以7年级的时候还教X，但是考试时候会有2X的题目出现，这就是孩子老说为啥考试跟 ...

这里10年级之前的教法就是：什么都讲，但什么都不讲透。
（11，12年级的书还没研究，没有发言权）

dondon

不是小胖子 发表于 2023-2-15 08:19
这里10年级之前的教法就是：什么都讲，但什么都不讲透。
（11，12年级的书还没研究，没有发言权） ...

11，12年级的也是八九不离十，差不多的东西。 4U涵盖的内容本来就不深入。我在看11年级的教材，孩子学一个知识点，我就看一个，时刻准备着孩子来问我问题。不过目前都还行，自己能cope了。
这里的教材写的比我们那时候好，孩子自己看，是能学会的。

不是小胖子

dondon 发表于 2023-2-15 08:23
11，12的也是8，9不离10，差不多的东西。 4U涵盖的内容本来就不深入。我在看11年级的教材，孩子学一个知 ...

老大今年上中学了，发现时间明显不够用。
所以我准备在老二上中学前，把7，8，9，10的数学全给他塞下去。

dondon

不是小胖子 发表于 2023-2-15 08:28
老大今年上中学了，发现时间明显不够用。
所以我准备在老二上中学前，把7，8，9，10的数学全给他塞下去。 ...

你是太厉害了。不过也要小心塞的多，孩子混了。我朋友孩子7年级一年学了7-10年级的内容，就有点混了。
我小孩开窍晚，小学塞不进去，从8年级中开始加快速度，这1年半学了8，9，10，11（一部分）的内容，也是够快的了。我觉得她也有点儿混，有的地方学的不好，需要加强一些。我让她停，她也不愿意停，那就再学学看。第一遍学，考试一般能考个7，8成左右的正确率。

不是小胖子

dondon 发表于 2023-2-15 08:32
你是太厉害了。不过也要小心塞的多，孩子混了。我朋友孩子7年级一年学了7-10年级的内容，就有点混了。
我 ...

其实我个人是觉得“混”也不算坏事。
比如几何题，有时候用解析几何（建立坐标系）来做更方便。
“混”是知识融合的必经（初级）阶段。

dondon

不是小胖子 发表于 2023-2-15 08:42
其实我个人是觉得“混”也不算坏事。
比如几何题，有时候用解析几何（建立坐标系）来做更方便。
“混”是 ...

这个混就是概念混淆了，比如做着做着题，方程跟函数就混了。但很快就能明白过来。就是短期内学了大量东西的缘故。现在孩子大了，接受能力比以前强了不少。提前学跟慢慢学各有好处。对于同一个孩子来讲，影响不大。提前学吗，就多学一遍。慢慢学，就学的深入些。
到了12年级，对于同一个孩子来讲，可能达到的水平是差不多的。当然前提是这个孩子都有认真学习。

sportswen

Elon mask补习吗？steve jobs补习吗？joe Biden 补习吗？甚至习大大补习吗？想想就明白了。

不是小胖子

dondon 发表于 2023-2-15 08:47
这个混就是概念混淆了，比如做着做着题，方程跟函数就混了。但很快就能明白过来。就是短期内学了大量东西 ...

我的个人看法，这个时候，其实是把知识学透的契机。

方程和函数有啥区别，我估计大部分高中毕业的人都说不清楚（至少我有点迷糊）。

比如f(x)=x和y=x的图像是一样的（区别只是一个竖轴表示f(x)，一个数轴表示y），那看起来它们似乎没啥区别。

我们举两个极端的线性方程的例子：x=1和y=1。（一个是垂直线，一个是水平线）
与后者图形一致的线性函数是：f(x)=1。
但是我们发现，我们没法写出与前者图形一致的线性函数。（因为不存在）

这个例子可以帮我们理解和记忆：函数的一个自变量只能对应一个函数值。

进而我们就很容易理解诸如（完整的）圆为什么有方程表达式，却没有函数表达式了。

dondon

sportswen 发表于 2023-2-15 09:29
Elon mask补习吗？steve jobs补习吗？joe Biden 补习吗？甚至习大大补习吗？想想就明白了。 ...

他们也许补了，咱们不知道而已。。呵呵

不是小胖子

sportswen 发表于 2023-2-15 09:29
Elon mask补习吗？steve jobs补习吗？joe Biden 补习吗？甚至习大大补习吗？想想就明白了。 ...

正是因为大部分孩子既不是天生带有超强自驱力的天选之子，也不是有着悲惨童年的天将降大任者，更没有几代传承的家庭熏陶环境。。。。。。所以才要补习啊！

dondon

不是小胖子 发表于 2023-2-15 09:50
我的个人看法，这个时候，其实是把知识学透的契机。

方程和函数有啥区别，我估计大部分高中毕业的人都说 ...

圆也可以写函数表达：y=+- square（1-x^2)
我觉得函数跟方程一个最大区别：函数是映射，反映整个数集。这种映射的关系，可能是未知的无序的，像个黑盒子。方程的映射是具体的，必须在一定范围内有解，更应该对应的是多个具体的点。

第一遍学的快了，没学会的，需要在好好巩固一下。