本帖最后由 ahj 于 2014-3-3 08:05 编辑
提起天才, 不少人认为天才是不可能复制的. 说到大师, 很多人都相信大师是可遇不可求的. LZ在前面认定大师是可遇且可求的, 也是99.9%依靠培养就可以培养出来的. 天才是否可以复制, 大师是否可以培养, 这我不知道. 但是, 有一点是可以肯定的. 牛娃是可以培养, 可以复制的. JR在HSC的成功就是一个典范.
无疑, JR学生都是牛娃. 他们是像牛(Cow)一样辛苦的娃. 像牛一样只会脚踏实地, 埋头苦干, 无暇抬头远望, 异想天开. 像牛一样, 坚信一分耕耘, 一分收获. 坚信成功只需要一分天才, 但需要九十九分汗水. 他们并不羡慕那些天才神童. 不会站在这山望那山高. 咱们是牛娃. 只管耕地, 不管爬山. 爬那高山有什么用, 山顶上又没吃没喝的. 有名无实. 站得高看得远又怎么样, 能看不能吃. 咱眼不见心不烦. 脚下这块地虽然只是巴掌大, 只要精耕细作, 足够自给自足. 那些天才神童, 自学大学数学有什么用, HSC中又没有数学5U, 6U. 徒有虚名. 在国内国外竞赛中取得金, 银, 铜牌有什么了不起. 考HSC都比不上我们. 真是外强中干, 你们有金牌, 金牌能当饭吃吗? 我们有金饭碗, 永保丰衣足食.
现在, 一提起JR, 人们就会联想到HSC. 除了HSC之外, JR还有什么? 有. JR(以及其它精英)对澳洲社会的最大贡献是促进了澳洲补习行业的蓬勃发展. 很多补习行业的最新理念, 尤其是在精英补习方面, 就是源于JR学生的补习需求. 理念之一, 因为你是精英, 所以你更需要补习. 理念之二, 你最需要补习的, 不是别人都懂而你还不懂的东西. 而是别人现在还不懂的东西. 理念之三, 补习的最主要目的不是帮助你赶上别人. 而是帮助你不被别人赶上. 理念之四, 补习能使你始终保持比别人领先一步. 一步领先, 步步领先. 前几年有一位JR的插班生, 当他第一次去一个主要是为JR学生补习的补习班, 告诉补习老师他正在自学Y12数学. 补习老师告诉他, 这个补习班完全按照JR的教学大纲, 参照JR的教学进度设计的. 唯一不同的是, 补习班的教学进度比JR早三个月. 你只需要比别人领先一步, 得到你所需要的东西就够了. 领先他人只需一步. 一步是领先, 十步也是领先. 第一前面是什么? 比课程学习更重要的是, 要学会如何有效地利用自身资源, 以最少的付出取得最大的成果. 考好HSC不仅需要知识, 更需要策略. 补习老师一席话, 犹如醍醐灌頂, 使他茅塞顿开. 这才是补习的精髓. JR不愧为老大, 对补习有如此深刻的理解. 从此, 他也采取这种领先一步策略.
JR在HSC的成功也是补习行业的成功.很多补习老师也对如何考好HSC有深入的研究. 总结出不少策略. 这些策略在JR和其它精英同学中得到了最好的验证. 在HSC选科上, 你不一定要选你最有兴趣, 最擅长的科目, 但你一定要选会给你带来最高分数的科目. 在HSC课程学习中, 你不需要精于某一科目. 但一定要熟悉所有科目. 比起First in Course, All-rounder能给你带来更高的HSC分数. 所以, 在补习学校里, 找补习数学3U 4U的老师很容易. 但是你能找到补习Aboriginal studies的老师吗? 对不起, 这些Low Scaling Subjects 不是补习学生所感兴趣的. (JR同学中, 有在HSC选Aboriginal studies的吗?)你能找到补习奥数的老师吗? 对不起, 这些超出了HSC的范围, 对考好HSC有害无益. 奥数金牌也不会给HSC加一分.
JR和补习是一个完美的结合. 有些学生, 进JR前也许只是一只先飞的苯鸟. 经过JR的磨练, 最终成为一个真正的牛娃. 至于那些进JR的聪明鸟, 经过JR的磨练, 大多数最终也就保持比别人领先一步. 仅仅一步而已. 牛娃就是这样培养出来的.
R和补习的完美结合培养出了一批批的牛娃. 唯一美中不足的是, 这些牛娃像是从一个模子倒出来的. 考的都是那几门 High Scaling Subjects. ATAR都是 99.xx. 都准备去学那几门最有钱途的专业. 有点象韩国整容出来的美女, 千人一面.
还有那些十几年如一日一直补习的牛娃, 补习已成了生活中不可缺少的一部分. 往后没有补习的日子怎么过? 不过, 补习行业也在发展. 现在我们有 pre-uni, 相信在不远的将来, 我们就会看到 in-uni, post-uni.
大师也能这样培养出来吗? 我们可以培养出领先他人仅仅一步, 千人一面的大师吗? 希望在不远的将来, 我们能在JR的校友中, 看到一位, 不, 是一群这样的大师.
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