女儿在学校问问题居然被老师吼......

MyDreamhouse

我觉得遇到学校老师的问题
先想想你想得到什么结果

要是希望老师注意一下
找校长有时适得其反。

原帖由 虞宅与美丽 于 2012-3-27 20:40 发表
我们错了也没关系，你讲明白为啥错好不好?也算孩子学习了。

看来就是找校长了。找老师他大概会列一堆理由，我希望有人能警告一下他的态度。

谁知道校长大概会什么反应啊?

虞宅与美丽

也是，校长也是找老师谈。

原帖由 MyDreamhouse 于 2012-3-27 20:39 发表
我觉得最好先找老师谈谈
看看他有什么说法

马上找校长
校长也是会找老师谈

最后变得很复杂

老师要是态度和气，就告诉他，女儿的感觉
要是恶劣，就找校长。

patrickzhu

原帖由 虞宅与美丽 于 2012-3-27 20:40 发表
我们错了也没关系，你讲明白为啥错好不好?也算孩子学习了。

看来就是找校长了。找老师他大概会列一堆理由，我希望有人能警告一下他的态度。

谁知道校长大概会什么反应啊?

如果你心意已定，那么找老师没用，要找校长。

校长不可能态度恶劣的，但是事情的严重性是否能够说明白道清楚就很难说了，因为这里面有很多主观因素有时候很难说清楚（不是语言的问题），很有可能最后也就大家和和气气捣捣浆糊就过去了。

楼主心里不痛快，女儿心里不痛快，我还是赞成你去投诉。。。

另外问一下，这个老师是什么科目的老师呀？

MyDreamhouse

家长找校长
通常都是希望校长给老师一些警诫
但是校长的态度也是能少一事是一事
而，老师的感觉也会非常不好
好像家长对他完全没有信任

要是我
我会先用电邮约见老师
和老师见面后
要是感觉不错
再追一封电邮
重复说明你们面谈的细节
还有你们的期望
最后谢谢老师

老师要是不再犯
这件事情就算功德圆满了
要是再这样
拿着这封电邮
再找校长，校长会觉得家长比较合理
因为老师再犯，实在不好

这样可能比较有效率。

MyDreamhouse

就是这样
然后就是罗生门了

因为吼这个比较主观
要是有实质的语言abuse
那就不同了。

原帖由 虞宅与美丽 于 2012-3-27 20:43 发表
也是，校长也是找老师谈。

moody

同意梦姐。

wxy123

即使找校长，大概最后还是回到老师那里，反倒有可能搞得大家不愉快。你女儿毕竟还在他班上上课，assignment也要他打分吧？我觉得搞僵了总之不好。
如果是我，我还是会先约见老师，跟老师谈的时候注意说话的技巧。最好不要上来就兴师问罪，那样容易谈不拢。虽然我们心里不爽，但面子上还是要客客气气的，找个理由，说我女儿回来不开心说考得不好，我怎么帮她提高呢？就不要提老师吼她的事，从想帮助孩子提高的角度入手来说，老师比较容易转变态度，更好沟通一点。
我觉得眼前最好是化敌为友哈，当然如果这个老师实在太差劲，不排除下一步找校长的行动。如果老师，校长什么的都不行，孩子一直不开心甚至有可能形成心理障碍，那就要换学校了。

Luckypeanut

同意ls

本来这件事， 就有点说不清道不明的

没看到卷子到底是怎样的情况。 如果错误明显，老师说他只是阐述一个事实， 没有吼，到时候公说公有理 婆说婆有理 校长也没办法， 受苦的是你家孩子

wxy123

另外补一句，澳洲人一般喜欢同情弱者，而且把心理活动看得比较重。你跟老师谈的时候可以把你女儿的心理焦虑说得严重一点，当然这个焦虑不能说是老师吼她造成的，要说是因为考得不好自己焦虑，睡不好觉啊什么的。。。让老师感觉这事有点严重，他的问题你不点破他自己心理也应该明白，加上一点同情心，或许会转变态度。

云淡风轻

进来学习一下，真的不知道怎么处理能尽善尽美。
     还是找校长吧。校长肯定会跟老师谈。对老师也会有一定的警告。如果先找老师。万一这个老师很会作秀的话。一上来对你客客气气的，就什么也说不出来了。稀里糊涂被打发回去，他下次没准还会故犯。
（纯粹个人想法，没有任何经验的说）

Luckypeanut

其实， 我觉得最大的可能是当时那个老师没意识到自己大声了，他可能觉得这么明显的错误你家女儿为什么就不明白，不自然的声音就提高了。看到你女儿掉眼泪，没准他自己也很内疚了。

如果这样的话， 把事情搞大了不一定好。 就算他犯错了， 咱也给他个机会解释一下不是？这事儿， 和老师好好的谈一谈， 双方解一下心结比较好。 特别是以后你家女儿还在他手下。这事儿， 和工作中有点类似，没有一击中的的把握， 不要轻易越级上告:)

loushenghong

前段时间在足迹上面看到一篇文章，在孩子受到不公平待遇的时候，父母要勇敢地站出来。
管不管用是你无法控制的，但是去不去汇报是你可以控制的。
我觉得可以写信，in written 给校长。

虞宅与美丽

原帖由 MyDreamhouse 于 2012-3-27 20:43 发表
我觉得遇到学校老师的问题
先想想你想得到什么结果

梦姐这话真是说到我心里。我刚才也在想，我如果去投诉，到底想要达到什么目的。

出气是其次，不满老师态度是真，但是归根结底还是为了孩子能有个积极的学习环境，这样看还是直接和老师沟通效果更好些。

刚才和女儿聊，她甚至想自己去找老师解决这个问题，但也有点儿胆怯，我是不是应该鼓励她去啊？对那个老师也不了解，他不会再伤到我女儿吧？

MyDreamhouse

学生自己和老师谈是最好
谈完以后
看看孩子的感觉怎么样

不好
家长和老师约见

好
家长可以写一封信谢谢老师，希望老师多多关照

这样一来
有了电邮，老师也会更注意

反正，这种事情最好小事化小小。
毕竟，孩子还要继续上课，不是吗？

原帖由 虞宅与美丽 于 2012-3-27 21:27 发表


梦姐这话真是说到我心里。我刚才也在想，我如果去投诉，到底想要达到什么目的。

出气是其次，不满老师态度是真，但是归根结底还是为了孩子能有个积极的学习环境，这样看还是直接和老师沟通效果更好些。

刚才和女儿聊，她甚至想自己去找老师解决这个问题，但也有点儿胆怯，我是不是应该鼓励她去啊？对那个老师也不了解，他不会再伤到我女儿吧？

gdg

从一个从业时间不长的老师的角度说几点：
1。如果家长可以实时看到自己孩子在教室的表现，许多家长的下巴会掉下来的；
2。许多家长抱怨学校老师不管事，可是管事的结果哪？多一事不如少一事，至少没有被投诉的风险；
3。哪里有绝对的公平？记得那个“屁大点的事”的故事吗？

wxy123

原帖由 Luckypeanut 于 2012-3-27 21:26 发表
其实， 我觉得最大的可能是当时那个老师没意识到自己大声了，他可能觉得这么明显的错误你家女儿为什么就不明白，不自然的声音就提高了。看到你女儿掉眼泪，没准他自己也很内疚了。

如果这样的话， 把事情搞大了不一定好。 就 ...

我赞成这位童鞋的看法。老师也是人，也有可能突然有点烦，或者这两天心情不好之类，最好在闹到校长那里之前给他一个改过的机会。其实不是什么原则性的问题的话，校长也不一定会向着家长批评老师的，毕竟老师是同事啊。最后不但没得到校长支持，反倒彻底得罪了老师，不好。找校长那是下一招，能不用就不用了。

缓缓

应该鼓励，但需要教孩子放一些软话

虞宅与美丽

我让她去试试吧。我跟她说我做后备！

————发现一说到孩子的事情，作妈妈的真是各种纠结。

再次诚心感谢楼上各位的认真答复！

粉猪妈妈

我们小朋友学校校长说，如果有问题，first point of contact是老师，至少给老师解释权，孩子回家和家长讲的不一定是whole / true story, 给老师一个解释权是对大家公平．然后觉得不能解决问题．再去找校长

虞宅与美丽

粉妈这么吐着烟圈一说，我觉得特权威

就这么定了，孩子先去和老师说说，就是想弄明白个问题嘛，又不是和老师过不去。实在不行，妈妈再出马。

谢谢各位了！

wxy123

你女儿有勇于解决问题的想法多好啊！一定要鼓励她勇敢面对生活中遇到的问题，自己想办法解决（不是不管不问的那种啊），鼓励她去同时教她一些应对的办法。
其实有时候孩子偶尔受点委屈也不一定是坏事，孩子没我们想象的那么脆弱，怎么培养孩子的挫折承受力也是我们应该考虑的。

[ 本帖最后由 wxy123 于 2012-3-27 21:59 编辑 ]

粉猪妈妈

原帖由 虞宅与美丽 于 2012-3-27 21:46 发表
粉妈这么吐着烟圈一说，我觉得特权威

就这么定了，孩子先去和老师说说，就是想弄明白个问题嘛，又不是和老师过不去。实在不行，妈妈再出马。

谢谢各位了！

记得打叶老师耳光那孩子故事吗

也是觉得老师改错了

其实这是一个处理问题方法的事情．

孩子年纪小，气盛，和别人一比，感觉自己没错，可以多一两分．

三种可能，也许是是孩子对的老师改错了，也许是另外个孩子也是错的，老师没看出来．第三种可能，孩子的确错了，错在细微关键的地方．

这样事情其实常发生，应该可以机会教育孩子，怎么样问老师这个问题．　拿着同学的卷子一起去，如果是头２种情况，老师脾气不好的，容易下不了台．如果是第三种情况，老师更会觉得，你错了还拿别人的来这样问．

以后和孩子说，不管怎么样，如果你觉得对的．．你就拿给老师问：能给我说说这个应该怎么答吗．．老师一看，如果批错了，老师会看到，如果孩子错了，老师给解释．．都是好事．

拿２份卷子去，不太明智

tyxzh

孩子受到委屈，无论怎么样家长都要站出来给孩子一个依靠

我认为先找老师谈吧

limit-2010

我建议不要对这个问题太在意， 有两种可能：

1. 您女儿对了
即使您跟老师谈了， 找head teacher了， 找deputy principal， 找principal 等等等等
最后即使老师承认他错了，这个问题值得这么浪费功夫吗？

2. 老师对了
可能答案有微妙的不同之处（但是我个人感觉老师判错了不承认的几率大些）

结论： 这个世界上总会有不如意的事， 总会有xx的人。
       狗可以咬人， 人不能咬狗。

angel1688

孩子的学习认真态度值得表扬。要是我女儿，不会去问。人家根本都不在乎。

mantou

狗可以咬人， 人不能咬狗。

limit-2010

http://www.abc.net.au/4corners/stories/2012/02/06/3421391.htm
这个报道中， 提及到如果公校校长要裁掉一名老师， 通常要经过一个长达10周（我可能记错了， 反正时间很长）的时间才可以。 而且通常这个老师过几周后又在另一所公校出现了。
所以说校长需要更大的自己做决定的权力。
归根结底是整体教师的水平的问题， 也就是待遇和地位的问题。

所以说即使找校长， 这个老师即使道歉并更正错误了， 他还会继续当她的老师。
这样的人， 会不会打击报复， 或者至少用另一种眼光看您女儿， 就不好说了。

[ 本帖最后由 limit-2010 于 2012-3-27 22:23 编辑 ]

虞宅与美丽

粉妈犀利。
刚才和女儿讨论，也以为是第三种可能，错在细微的地方。老师当时不给讲清楚，或讲不清楚，或者出于任何human being的原因，吼人总是不对的。

明天还去问，说明白自己是真不懂，请老师帮助。给双方一个机会:端正一下女儿在老师心中的印象，只是想学点儿东西而已;也弥补一下老师在女儿心中的印象，也许他真不是故意的。

今晚是说好了，看明天她有没有勇气去做吧。

原帖由 粉猪妈妈 于 2012-3-27 21:55 发表


记得打叶老师耳光那孩子故事吗

也是觉得老师改错了

其实这是一个处理问题方法的事情．

孩子年纪小，气盛，和别人一比，感觉自己没错，可以多一两分．

三种可能，也许是是孩子对的老师改错了，也许是另外个孩子也是错的，老师没看 ...

grace_zhao2002

首先我支持粉妈的意见，从这件事教会孩子怎麽和人沟通达到自己的目的又不伤害别人。
其次，这次给你女儿带个录音笔去找老师，上次也许心情不佳，也许恼羞成怒，ok，这次就带自己的卷子去问，礼貌的去问，看他怎么表现，如果很礼貌的回答了，你女儿满意，没问题，这件事就算过去了，如果继续吼，好，慢慢都录下来，清楚点。让他多发泄发泄，然后拿这个找校长去，让那个老师给你女儿道歉并表态下不为例。否则就投诉加网络曝光加！#·%……￥￥……￥·%￥￥，你能想到的种种，
要让他知道做错事要付出代价的。
同时也给你孩子上了一课--怎么照顾到别人的感受，怎么保护自己，争取自己的权益

moody

录音笔行吗？可以吗？