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楼主:浩天音社

[NSW] 琴童学习钢琴的专业流程及学习钢琴中遇到的各种普遍问题及解决方案(不断更新中) [复制链接]

发表于 2011-8-25 21:05 |显示全部楼层
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原帖由 浩天音社 于 2011-8-24 22:13 发表
一年半的时间,要看孩子多大了,不同年龄的孩子学习一年半有快有慢,有好有坏。书的方便暂时是可以同时弹的,不冲突。。。
书哪有够用的时候啊,永无尽头的,只能说是暂时可以的。。。等到弹的好了水平越来越高就又要买新书了。。。

谢谢老师!我女儿是8岁多开始学的,老师说她比较大了,学的比较快,但是您上面推荐的大汤等书,我们没弹过。
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发表于 2011-8-25 22:04 |显示全部楼层

回复 cherrybrook 31# 帖子

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8岁多开始学琴是比较快的年龄,但是一定要把基础抓好,不要过曲子太快,要一步一个脚印,这样才能稳步提高,而且会越来越好,我推荐的书都是弹钢琴专业或者非专业初级开始必用的教材及曲子,对琴童各方面的帮助非常重要,如果您的老师如果没有让您的孩子弹,可能是没到需要弹的时候或者是有她自己的教学方式方法和选曲选教材方法吧。。。
悉尼

发表于 2011-8-25 22:30 |显示全部楼层
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原帖由 浩天音社 于 2011-8-25 21:04 发表
8岁多开始学琴是比较快的年龄,但是一定要把基础抓好,不要过曲子太快,要一步一个脚印,这样才能稳步提高,而且会越来越好,我推荐的书都是弹钢琴专业或者非专业初级开始必用的教材及曲子,对琴童各方面的帮助非常重要,如果您的老师如果没有让您的孩子弹,可能是没到需要弹的时候或者是有她自己的教学方式方法和选曲选教材方法吧。。。

谢谢老师回复!

2008年度奖章获得者

发表于 2011-8-25 22:32 |显示全部楼层
此文章由 MaxJay 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 MaxJay 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
俺们下个礼拜就要开始学琴了。先留个爪。慢慢学习。

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发表于 2011-8-25 23:02 |显示全部楼层
此文章由 童心的魔镜 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 童心的魔镜 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
足迹的人才真多,我们好幸福.....

发表于 2011-8-25 23:08 |显示全部楼层
此文章由 ECM 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 ECM 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
我儿子的老师用的教材是BASTIEN PIANO 系列的 ( primer A  和 PRIMER B) 学好了。 好像听大家提到到都是小汤, 请问有了解 BASTIEN 的吗, 我感觉里面的曲子都不太好听的样子。

另外各位提到的哈农, 车尼尔啥的, E 文是什么呢?
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发表于 2011-8-26 09:45 |显示全部楼层

回复 ECM 36# 帖子

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是的,BASTIEN PIANO里面的曲子和汤姆森比起来的话是不如汤姆森里的曲子好听。你儿子的老师也许有他自己的教学方式方法和教材选取吧,不过就汤姆森系列还是初级里的主流教材书。
其实用什么教材只要只要琴童能掌握正确的弹奏方法和识谱及乐理,到是都可以啊~~~~

车尔尼(czerny)    哈农(hanon)    拜厄(beyer)

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悉尼

发表于 2011-8-26 09:49 |显示全部楼层
此文章由 luming 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 luming 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
原帖由 浩天音社 于 2011-8-25 11:25 发表
5岁多就弹7度不大可能的,只能用拉伸手指韧性的专门练习曲来试了(不过一般琴童不太喜欢练,非常枯燥)
比如哈农的很多基本练习就都是拉伸手指的曲子,但是我个人对这么小的琴童不建议练,只要老师有一个地方没教好的话,就很容易 ...


谢谢回复。昨天专门问过她自己的老师,也说还小没关系,就快快移过去好了,等大一些再说。
常想一二

发表于 2011-8-26 11:50 |显示全部楼层

回复 luming 38# 帖子

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希望你女儿好好练习,弹奏出自己感觉的好听的曲子,能开心快乐的弹奏钢琴~~~

发表于 2011-8-26 23:09 |显示全部楼层
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手型塌陷问题

很多琴童会在学习钢琴的过程中出现手型塌陷问题。手型塌陷一般有几个原因。
第一,学生在学习弹钢琴的初期没有正确使用手指的按键部位来弹奏弹琴。
第二,弹奏钢琴的手指在按下琴键以后以手指第二关节为支撑点,力量都集中在第二关节,60%的问题出在这个地方。正确的力量传输是在弹奏钢琴键以后力量集中在手指尖的地方,并以弹奏钢琴键的手指最后一个关节(就是骨头最大的那个关节)为支撑点,这样才不会有手型塌陷问题。
第三,弹琴懒散,手掌喜欢贴着钢琴甚至挨着钢琴琴键,有的学生也会手掌放在钢琴木头的附近,这样100%会造成手指塌陷,因为是非常错误的弹奏方法。。。
第四,如果有折指的问题一般都会伴随着有手型塌陷问题。前面折指的地方说过正确的方法,要先把折指改掉才能顺利的完成手指弹奏时力量传输到指尖,才能顺利解决手型塌陷问题。。。

下一问题:快速移动换指

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悉尼

发表于 2011-8-30 10:10 |显示全部楼层
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快速移动换指

很多琴童在弹钢琴几个月以后,慢慢的需要弹奏速度提升的时候,大多数都是比较困难的,有的甚至弹了好几年也上不去速度。我来帮您做最专业的技术解答(个人意见)
在初期的弹奏钢琴的时候,换指这个技术非常重要,例如有音阶中上行演奏时的大拇指在中指下方换指,下行时中指在大拇指上方的换指,哪怕是最简单的弹奏完C,换到D,换到E,FG等等都是非常重要的。因为每个动作及弹奏方法和位置都是有一定的根据的,不是乱来的。
总的来说,单音的手指换指如果弹不好,后面的弹什么技术都没有用的。。。比如弹奏完C,大拇指按住音(以1拍为例),食指在空中一定要以弯弯的状态向上方偏后一点的方向尽力的太高和拉伸,下落的一瞬间所有的力量集中于手指指尖的地方按下D,在按下D的同时大拇指的C音要同一时间抬起,早或晚0。5秒中的都不对的。为什么一定要手指空中太高呢,其实很多老师也不一定明白其道理,除了抬高手指是弹琴的一个必要技术过程及培养弹奏手型的一个重要环节意外,还有一个作用就是拉伸于手掌心连接的骨关节,在初期抬的越高,越慢,效果越好(但是手指在空中千万不可以伸直,否则没有效果的)。骨关节的柔韧性及灵活性其实就是这么练出来的。
还有就是弹奏音阶的时候(以C大调MAJOR右手为例),第三个音E以后的F用大拇指从中指下面往键盘右侧移动弹奏F,这个时候的弹奏对于中指和力量的传输又是一个非常纯技术活儿了。。。并不是利用手腕的移动动作来带动大拇指来弹奏(这个方法其实只有高度放松状态下大师级弹奏音阶的时候才可能出现,本人在欧洲就和德国一位钢琴大师那里学到的这个技术,看似简单,其实非常非常难,而且这个弹奏方法也是没有办法用语言来形容的,只能现场看去体会了。所以琴童初期弹奏的时候最好是不要动手腕来弹奏,切记),在大拇指换到中指右侧的F音时候其实中指是可以稍微向右侧‘倒’下一点来帮助大拇指从中指下面穿过的,虽然专业的弹奏方法是中指完全不动只靠大拇指平移至中指右侧地方(基本是极限的地方)来换指的,但是作为琴童来讲,很多时候很多琴童根本做不到中指不动,还有很多琴童都是靠动手腕来帮助移动中换指的,这个动手腕的动作时完全错误的。宁可稍微中指偏右侧倒下一点来帮助换指(因为对以后弹奏钢琴几乎没有影响),也千万不要动手腕,后果很严重。
反过来在音阶弹奏下行饿时候(高音到低音),中指在大拇指弹奏完F准备弹奏E的时候,一定要高高的抬起(空中最好是弯弯的手指状态,不要伸直),在空中太高手指是为了找下一个音并且把力量通过抬高落下来传递到下一个弹奏的音上,这样可以保证换指前后声音速度都是最完美的。同理大拇指弹奏C后无名指换指到B上也是和中指同理的动作。

下一问题  弹琴速度快了以后手腕手臂抖动问题

[ 本帖最后由 浩天音社 于 2011-9-2 08:42 编辑 ]

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发表于 2011-8-30 17:33 |显示全部楼层
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请问一下关于小指和无名指弯曲的问题。

老师纠正过孩子很多次小指躺着弹,
无明指斜着而且弯曲着弹这2个问题
我尝试了坐高位置,顶高手掌心等等方式。
都不能很直接的改正这个问题。

昨天晚上我的新发现是,问题的核心其实在手掌。
她的手掌不是水平的。只要我把她的手腕稍稍扭一点点,
小指和无名指就都正确了。大人很容易就手掌放正了。
以前都在要求她手指要用正确的姿势弹。其实问题在手掌。
她如果不把手掌放平,而且伸直手指,很快就会又歪掉。

我今天晚上再试试看会怎么样。
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禁止发言

发表于 2011-8-30 21:33 |显示全部楼层
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哈哈哈哈哈哈。手型纠正了那么多礼拜。终于转手腕孩子听懂了。
今天弹拜耳。首次用正确的小指无名指弹。

发表于 2011-8-30 21:42 |显示全部楼层
此文章由 Origami 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 Origami 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
原帖由 浩天音社 于 2011-8-30 09:10 发表
快速移动换指

很多琴童在弹钢琴几个月以后,慢慢的需要弹奏速度提升的时候,大多数都是比较困难的,有的甚至弹了好几年也上不去速度。我来帮您做最专业的技术解答(个人意见)
在初期的弹奏钢琴的时候,换指这个技术非常重要,例 ...

加油贴

发表于 2011-8-30 21:51 |显示全部楼层
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收藏,慢慢学习,也准备找老师了

发表于 2011-8-30 23:34 |显示全部楼层

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要注意几点哦,无名指只有在弹奏琴键的时候是几乎垂直的,但不是90度完全垂直,这个和人体学有关,而且弹奏其他音的时候无名指是不可能一直处于垂直状态的。所以不用特意去强调,这个地方只要注意在无名指空中太高并落下弹奏钢琴的时候尽量做到垂直就好(这个时间点上手指不可以伸直,否则下落的时候一定会歪的),因为以后弹到比较难度的曲子,手型会有变化,不会一直处于一个手指控制一个音的手型,所以太刻意强调这个反而容易使手掌及手指僵硬的。。。小拇指也是一个道理。。。
最重要的还是要弹奏的瞬间有爆发力及弹奏以后力量完全控制在手指指尖,其他部位完全放松,遵循这个原理来弹奏钢琴100%不会有错的~··
您也是挺厉害啊,能自己找问题并尝试解决了。。呵呵~~~快成专业的了~~~

[ 本帖最后由 浩天音社 于 2011-8-30 22:38 编辑 ]

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发表于 2011-8-31 08:09 |显示全部楼层
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我倒不是强调手指要直,而是想为什么她总是会斜弯着按琴键。
如果手指已经是直的了,只是向前或者向后弯(食指,中指),
那还容易解决。

唯独4,5指,她一直听不明白。下次上课之前还可以试验3天。

[ 本帖最后由 linkspeed 于 2011-8-31 10:12 编辑 ]

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发表于 2011-9-1 12:27 |显示全部楼层

回复 linkspeed 47# 帖子

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和我儿子有点象,他小指是勾着但却用外侧躺下‘按’键,因为他是用掌外侧压下去‘帮’小指,把他手掌放平了他能够勉强把小指头立着‘弹’,但又无法老抓着他的手掌,放开他又回复原状,只能对他再三强调啥是正确的,指望他尽量自己纠正。

发表于 2011-9-1 21:32 |显示全部楼层

回复 linkspeed 47# 帖子

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其实弹奏的时候有很多情况4.5指不是完全直的,比如弹和旋以及跨度超过5度以上的音,就会稍微弯一些或者很弯,不过在5度以内的话确实还是尽量做到4.5指在抬起和落下弹奏的时候与钢琴是正对的,尽量不要弯,像您说的,手掌要对正。 尤其是手指在抬起的时候手掌非常容易跑偏,这样落下弹奏的时候肯定就会歪喽。。。
还有可以告诉孩子手指迎面骨要正对钢琴,只要手指是正对钢琴的话,手掌也肯定是正对钢琴的。二者无论哪个出现问题,都不会弹的很舒服。。。
悉尼

发表于 2011-9-1 21:33 |显示全部楼层

回复 ttmum2 48# 帖子

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可能是你儿子初期弹的时候没有注意这点,慢慢改正吧。估计需要些日子~~~

发表于 2011-9-5 12:34 |显示全部楼层

弹琴速度快了以后手腕手臂抖动问题

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这个问题其实不只是琴童的问题,很多成人学生也是如此。

问题还是要想为什么,手腕和手臂晃动的根源是来源于力量的传输问题。
首先,在弹琴时,千万不要去抬肩膀,抬大臂等多余的动作来弹琴,很多琴童及成人有时会弹琴弹着弹着就有自HIGH的那种情况时很容这样,多余的动作会非常影响到弹琴的质量。
只有真正的懂的要弹奏的曲目的作曲家怎么想的,要给别人弹出什么样的画面,很投入的弹奏的时候才会有身体及晃头的一些小动作而已。而且多余的动作会导致小臂和手腕晃动。
其次,更多的手腕手臂抖动及晃动的问题来源于手指弹奏钢琴以后力量的传输反弹回来,这样弹慢的时候还好,只要稍微有点速度,手腕手臂就会抖和晃的非常厉害,以致于很多速度根本就弹不上去。弹奏钢琴的一瞬间,手指抬高一点儿再落下并弹奏琴键,力量在这个时候全部集中在要弹奏的音的琴键上(无论1,2,3个甚至更多的音上)。当手指弹到琴键底的时候不要再使力了,再使力就会造成力量的反弹,直接反弹回手腕及手臂了。(大家可以做个实验,在钢琴的琴板上用手指尖按下,再继续使力,手指是不会动的,但是身体会往后面倒,这个道理就是前面的力量反弹)。所以解决的方法就是无论弹快弹慢的时候,手指抬高并下落后,触碰到钢琴琴键以后,无论轻重的弹奏都要在最短的时间(也就是一刹那的功夫)内把力量全部放在手指尖上并且其他地方完全放松(只留下一点力量保持手掌不要塌陷就可以了)。这样先从慢的开始练,然后慢慢加速,当弹奏到快的时候,基本就看到的是
手指在钢琴上飞速的移动(手指与手掌的关节柔韧性来决定速度快慢),而不是整个手腕手臂在那边晃动抖动了。。。

下一问题:弹奏双音及和弦(三音或四音)的正确方法

[ 本帖最后由 浩天音社 于 2011-9-5 12:24 编辑 ]

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发表于 2011-9-6 23:07 |显示全部楼层

回复 浩天音社 51# 帖子

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感谢分享这些技巧细节,不说的话还真无法想象体会,当然,即使知道了要达到这个要求不知道要花多少练习呢。
请教一句,你教小琴童也讲这些吗?他们能体会并正确实施吗?

发表于 2011-9-7 18:05 |显示全部楼层

回复 ttmum2 52# 帖子

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当然要讲啦,只不过同样的知识给每个小琴童讲的时候会用他们能明白和理解的方式方法来讲,有很多种比喻等等,至今为止我的学生还没有说不理解和不实施的,因为懂了,所以弹琴弹的所有的方法就对了,就怎么弹都好听了,不需要所谓特别的实施手段和方法。高级别专业的老师都会这么讲的。

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悉尼

发表于 2011-9-8 12:57 |显示全部楼层
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呵呵,我女儿也开始要学了,真可惜不在悉尼呀!
不过我还是会请教你喔,非常感谢你的耐心!

发表于 2011-9-8 23:54 |显示全部楼层
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呵呵,没问题的。有问题随时可以问我,如果文字解释比较繁琐的话,可以电话和我讲。
恩,是很可惜你不在悉尼啊。不过没关系,希望你的女儿能喜欢钢琴,将来弹得一手好钢琴。开心并快乐的学习钢琴和演奏钢琴。
悉尼

发表于 2011-9-11 22:22 |显示全部楼层
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这个一定要mark

马上加分
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发表于 2011-9-13 09:39 |显示全部楼层

弹奏双音及和弦(三音或四音)的弹奏方法

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双音就是用右手或者左手的两个手指同时弹奏,弹奏的组合的手指有,12,13,14,15,23,24,25,34,35
,45指。从第5组的指法组合开始就比较难一些(对初学的学生来讲)....
在弹奏双音的时候一定要注意,弹奏的时候和弹奏单音的时候是不同的(如果是连续弹奏相邻的双音组合,弹奏方法和单音是相同的)   。    只是弹奏双音的时候是从手腕开始略微上抬(不要抬到空中太高)大概离开钢琴2-3厘米就可。空中的时候手腕手指手臂完全放松,眼睛一定要看准要弹奏的两个音,无论是哪种手指组合弹法,再瞬间整个手下落并在接触到钢琴的一瞬间用要弹奏的那组手指组合按下应该按的钢琴琴键,按下琴键后,所有的力量都在这两个按下的手指指尖出,弹奏琴键的手指因为力量完全在指尖,所以手指的指型及整个手型应该是准备弹奏钢琴时手放在钢琴的预备状态是一样的。但是像例如24.34.35等手指弹奏组合,可以其他个别手指离开钢琴键盘一点点,以免碰到其他音影响双音的效果。
弹奏和弦的时候(三音或者四音),如果没有黑键的情况下,手指最好保持在同一水平线上,(也不是所有的组合手指都是在同一水平线上,只是说在音的组合上如果能做到保持同一水平线上的最好是如此)。弹奏方法和弹奏双音的方法是一摸一样的,一定要先从手腕开始。。。。参考上面双音解释。。。。
无论双音和和弦弹奏的时候,特别容易出现的毛病比如:  
手型塌陷,手指折指及塌陷,这两个问题都是没有正确按键造成的,应该先练好单音弹奏再弹双音或和弦。。。
手腕上扬,声音比较轻,(手指没力), 这两个问题都是力量没有正确使用及传输的问题,分别是力量使用过度(手指弹下以后如果再继续使劲就会手腕上扬,所以这一瞬间要懂的如何把力量放在手指指尖HOLD住,专业钢琴老师应该都懂的,里面太过复杂,这里不打字做解释了~~)   及力量没有集中到手指指尖上,而是HOLD在手腕或者手掌和手指连接的骨关节那里,这样的话力量可能只有10%能传到手指指尖,自然就没有比较好的声音出来。

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悉尼

发表于 2011-9-13 21:58 |显示全部楼层

回复 浩天音社 53# 帖子

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谢谢,可惜我这里离你那里也远了点,那天路过一定蹬门请教。

发表于 2011-9-13 21:59 |显示全部楼层

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谢谢,可惜我这里离你那里也远了点,那天路过一定蹬门请教。

发表于 2011-9-13 22:10 |显示全部楼层

回复 ttmum2 58# 帖子

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好的,没问题。。。如果来的话记得电话提前预约一下,免得到时我一直在给学生上课你不就白来了~~~

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