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楼主:神探狄仁杰

[全澳] 孩子们在学校的冲突 [复制链接]

发表于 2020-8-7 21:50 |显示全部楼层
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是不是孩子体格健壮,人高马大的不容易被欺负?
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发表于 2020-8-7 21:57 来自手机 |显示全部楼层
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flora885 发表于 2020-8-7 21:50
是不是孩子体格健壮,人高马大的不容易被欺负?

应该是心理健康而强大。

发表于 2020-8-7 22:04 |显示全部楼层
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lauraineyan 发表于 2020-8-7 19:35
我感到迷惑的是,做测试的时候,是她/他主动跟你说要聊聊?
感觉你绝对是能聊的大神
...

是的,她跟我说,这个测试结果不能用,因为她感觉我家孩子给她的是孩子理解中的“标准答案”,而不是孩子自己的真实感受。

我们后来一起和孩子聊了聊,想知道为什么娃不说出自己的真实想法。而且PSYCHOLOGIST说,这是孩子第一次和心理学家聊天,但是她标准答案给的很自然,所以她觉得娃可能平时也没有表露出正常的自己。

而我送孩子去,也是因为那段时间家里最近很多事儿,这个孩子心理年龄比较超前,想的又有点儿多,我担心孩子自己BOTTLE UP。

但是让我惊讶的是,孩子后来说,她KINDY的时候,班上有个同学,那孩子比较特殊,在一群同龄人中比较特别。KINDY的孩子两方都不会遮掩自己,经常和其他孩子闹矛盾,也没有什么人一起玩。我家的说那时候她就觉得 I DON'T WANT TO ENDED UP LIKE THAT. 她说她后来明白了,THEY SAY EVERYBODY IS DIFFERENT. BUT THERE'S ONLY ONE SET OF RULES IN SCHOOL. SO REALLY THE KEY IS TO STICK WITH THE RULES. YOU CAN GET INTO TROUBLE BY BEING DIFFERENT.

这孩子是我自己一手带大的,我也觉得我挺能聊的,但是你看,她心里的真实想法我三年以后才发现。

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发表于 2020-8-7 22:10 |显示全部楼层
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Hillwang 发表于 2020-8-7 20:19
四岁半开始学跆拳道,疫情之前已经是红黑带了。有一次送完孩子去学校我远远的看见有个小孩推了我儿子一下, ...

我孩子跟我说过相似的话。

但是我跟她说,你练习的时候,对方并没有愤怒,而且,你练习的时候,你身子底下有PROTECTION MAT。 这里,你站在水泥地上。

我家孩子也是从小打拳。孩子小的时候,有的时候有着小动物似的感官,这种练习除了强身健体,对于BUILD UP自信心和气场也很有好处。但是,气场不是只有她一个人有。我现在觉得,第四种情况在她身上一直发生,一部分原因是她的性格也非常强硬。

发表于 2020-8-7 22:16 |显示全部楼层
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sunnysr1115 发表于 2020-8-7 20:43
从kindy 到year 6 , 一直在教会学校,从来没有过冲突和bully. 儿子在老师眼里都是很乖的孩子。只有过一次, ...

没分了。

我很赞同。我也跟孩子说过类似的话。EVERYBODY IS DIFFERENT. EVERYFRIENDSHIP IS DIFFERENT TOO. 老师只是给你她认为最好的建议,但是老师毕竟没那么了解你。所以你的任务就是如果你觉得老师说的不适合你,那么你就要和老师说开了。要不然老师不能给你最适合你的建议。如果你不SURE, 那么也直说,你会试试看,一周以后,如果老师的建议没用,到时候她会再来找老师聊。


发表于 2020-8-7 22:19 |显示全部楼层
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小水牛 发表于 2020-8-7 21:43
感觉男孩子的世界其实和女孩差不多。我亲身经历过一次,厉害程度绝不亚于女孩!或者会更甚,有可能施加武 ...

同意。各有各的不好。
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发表于 2020-8-7 22:23 |显示全部楼层
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ZIGOO 发表于 2020-8-7 21:57
应该是心理健康而强大。

嗯是这么回事。
但是 会不会有这种可能,外貌强悍的,也不容易被轻易欺负,男孩子,我不懂就问问你们有经验的家长

发表于 2020-8-7 22:26 |显示全部楼层
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flora885 发表于 2020-8-7 21:50
是不是孩子体格健壮,人高马大的不容易被欺负?

基本上是的。但是女孩人高马大有时不是长处。男孩人高马大,如果还被TARGET, 家长就要问清楚,有没有冷暴力,或者有没有小团体一起上了。

但是注意,这个帖子的原意是提醒大家多注意。所以我在各个方面都是往小心了往坏了说。

发表于 2020-8-7 22:31 |显示全部楼层
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估计各位家长对孩子青春期都是提高警惕的。但是请注意,心理年龄和生理年龄是两回事儿。如果您的孩子心理年龄超前,那么恭喜你,提前升级成为青春期孩子的家长。

发表于 2020-8-7 22:39 |显示全部楼层
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神探狄仁杰 发表于 2020-8-7 22:26
基本上是的。但是女孩人高马大有时不是长处。男孩人高马大,如果还被TARGET, 家长就要问清楚,有没有冷 ...

嗯,我还真不知道澳洲这边学校文化,和咱们国内不一样。我是罕见的人高马大那类的女生,从小就做最后一排,还真没人敢欺负我,都是我替别的女生出头。你说的对,但也许在这边身材高大就不是好事,又是华人脸,难免被target吧,团伙行动更是。有个好性格 高情商是关键。

发表于 2020-8-7 22:45 |显示全部楼层
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sunnysr1115 发表于 2020-8-7 20:43
从kindy 到year 6 , 一直在教会学校,从来没有过冲突和bully. 儿子在老师眼里都是很乖的孩子。只有过一次, ...

所以老师有给更好的解决方案么?
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发表于 2020-8-7 22:54 来自手机 |显示全部楼层
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神探狄仁杰 发表于 2020-8-7 22:04
是的,她跟我说,这个测试结果不能用,因为她感觉我家孩子给她的是孩子理解中的“标准答案”,而不是孩子 ...

我们现在就有这个困扰,小学高年级,身边的女生几乎全部沉迷于tiktok,孩子不喜欢,但是明显感觉不假装喜欢的话会被大家疏远,虽然明白everyone is different的道理,可还是纠结啊

发表于 2020-8-7 23:02 |显示全部楼层
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看到这个话题,觉得有话要讲,因为前阵子刚刚经历了这样的事情,我们家的情况可能不能算的上是bully,是被一个好朋友控制了,搞得孩子最后发展成不想去学校了才被我这个粗心的妈发现。

事情是这样的:

孩子现在是Y2,在Y1的时候一个非常好的朋友E,两个人好的跟亲姐妹一样,因为E也是华人孩子,和E的妈妈也处的很开心,所以我们在school holiday的时候一起会playdate。有一天我家娃回家跟我说E那天不开心的哭了,我说为什么,她说隔壁班(但是大课是一起上的)有个女孩子叫S,她知道E这周末要来我家玩,非常不开心,对E说你不能在我跟A(我家娃)playdate之前就去A家playdate。 E是个软妹子,不知道怎么反驳,但是着急的哭了。我知道了这件事情之后觉得挺生气的,我就跟自己娃说这个S很霸道,你自己想跟谁玩自己决定,她没权替你决定。我家娃说我知道了。因为我一直觉得自己的娃是个比较强势的性格,我想这种小事她应该会处理好,后来E那周末也如约来我家玩了。后来我去学校接娃,也看到S和我家娃一起玩,我家娃说因为S事后跟她和E道歉了,所以她们也原谅了她,我当时还觉得娃小小年纪处理事情还不错。

今年分班,E没有和我家娃分到一起,娃还挺伤心,然后我们运气不太好又被分到了一个大班,3个老师管两个30几个学生的班,我渐渐的觉得我女儿就没有K和Y1的时候那么喜欢去学校了,当时以为是因为老师要照顾那么多孩子,精力分散的缘故。然后读了几周到了Term 1后面几周,疫情起来了,就开始了在家上网课的日子,一直到5月初,政府说要stage return的时候,我跟娃说学校让大家每周回去上一天课,娃就开始哭说不要去学校,我才觉得很不对劲,因为和前两年反差太大了,我和娃好好的谈了一下,才知道娃今年和那个霸道的S分在一个班,那个女生不允许我家娃和除了她以外的别的女生玩。娃给我举例几个例子:比如这个S吃饭吃的很慢,吃lunch的时候她一定要我家娃陪着,所以每次别人吃完饭都开始玩了,我家娃也很羡慕要去跟人家玩,她就生气不允许,我女儿就听她话继续陪着她。还有有的时候我家娃和别的小朋友一起并肩走路,被S看到了,S就会强行插到中间来撞散她们,还有比如说学校的sports day,我家娃和S被老师分到不同的group,如果我女儿在的队赢了某个比赛,这个S就会生气,给我女儿脸色看,照我女儿的话说:she will be mad at me, which makes me think I am in trouble, I dont want to be in trouble。

我这个时候才意识到不能这样下去,我女儿原来是个很自信的人,现在居然会觉得小朋友生气是她自己责任而活得很有压力,不想去学校了。

所以我给老师在seesaw上留了言,老师当天就打电话过来问了情况,我照上面说的那样跟老师说了一遍,老师当时的意思是叫我鼓励孩子去上学,但是因为现在都是网课,所以没有办法work on both girls,等到大家都回去上课了,她会了解情况然后解决问题的。

stage return 过了两周,我女儿在这两周没去上学,我在家里跟她分析了很多,主要是告诉她这不是她的错,S生气是S自己的问题,我们有选择想要跟谁交朋友的权利。然后我很认真的问她,你还想跟这个S做朋友吗?她说不想,但是她没有别的朋友,其实本来虽然跟E分到了不同的班,但是舞蹈班在一起,Lunch time还可以一起玩,但是现在要陪S吃饭,也没法和E一起玩。我就鼓励她要主动的跟那个S说No,说你太Bossy了,you are making me uncomfortable。

后来stage return结束了,我家娃终于去上学了,去之前我还做了一件现在觉得不是很妥当的事情,就是拿物质去诱惑她了,她当时很想要一款小朋友的手表,我说你要是能主动跟S说你的想法,然后解决这个问题,我就给你买这块表。第一天回家,很不开心,回到家就哭,说她跟S在学校里面说了,说S太bossy了,自己不想跟她做朋友。然后S很生气,那天联合了其他两个孩子组成一个group不理她。我说不理就不理了,你害怕什么,她哭着说怕那个S会联合整个班都不理她。。。

所以第二天我去学校找了校长,跟校长说了这个事情,校长说很赞同我的说法,孩子的友谊应该有界限,那个S这么做太强势了,她叫我回家鼓励我女儿对这个S say no。然后校长说她会跟老师说,观察这两个孩子,然后work on 她们两个各自的问题,对S来说,要让她知道自己不能太强势,不能控制朋友去发展别的友谊。对于我女儿来说,要学会怎么样维护自己的权利,要主动勇敢的对让自己不舒服的人和事say no。

接下去的日子,据我女儿说这个S变得Nice了,但是还是不停的来找她,她吃Lunch跟其他小朋友一起吃,这个S也跟过来,我女儿因为过敏不能坐在地毯上只能坐椅子,S就每次看到我女儿坐椅子之后坐到她面前的地毯上,然后上课经常会靠过来等等等等。但是我女儿当时跟我说的是,我每次都是one ear in, one ear out,她跟我说话,我都是哦哦哦哦哦哦哦。我呢,又再一次的认为,我女儿处理好了,然后作为奖励,手表也买好了。

一直到两周之后的周五晚上,E的妈妈给我微信(因为我之前在home schooling那个时间知道S和我女儿的问题之后跟E妈妈聊过,E妈妈当时给我建议就是直接去找校长),E妈妈说那天下午E回家很不开心,因为那天有舞蹈班,我女儿很想跟E一起玩,E也很想跟我女儿玩,但是S也在,S就警告E说,你不能和A玩,只有我才能跟A玩。我一听就气炸了,当时我也做了不太应该的事情,就是我责备了我女儿,说她骗我,其实她还是被S给控制着。但是等冷静下来,我女儿跟我说,这个周五发生的事情,是她不知道的,那就是说,S她知道自己的Bossy行为已经让我女儿很反感了,所以她不是当着我女儿的面去警告别人,是背着她去的。

知道这件事情之后,我觉得我女儿已经陷到一个泥潭里面,光靠她自己是出不来了。这个S的段位明显高很多。接下去的一周因为我女儿感冒了,刚好我带她去做了COVID测试,然后把病假条给校长发过去说要请假一周,然后再次给校长打了电话以及发了邮件。校长当时没接到电话,前台那边留了言,校长第二天打电话过来。然后在这一天之前,我在我们学校的妈妈群上,找到了两个华人妈妈。我当时找人家的初衷是,这两个家庭都是华人家庭,也都是女孩子,我想鼓励我女儿去找这两个女孩子玩,希望两个妈妈跟自己的孩子打声招呼,在我女儿去找她们玩的时候,不要拒绝。然后这两个妈妈给我的反馈,一个是说她知道这个S,这个S非常Bossy,她女儿不敢跟她硬碰硬,但是她女儿不喜欢跟S玩,所以每次after school care的时候S想要和这个女孩玩,这个女孩刚开始都是答应说好好好,后来就玩失踪。第二个妈妈的孩子说,这个S平时还挺好的,但是一旦别的小朋友要跟我女儿玩,she is definitely going to do something.

我在跟校长第二天的电话交流中把这两个女孩子的原话都复数了一遍,还把E的事情也跟校长讲了一遍。校长说谢谢我们告诉她那么多信息,因为她从老师那边了解到的信息是,我女儿和这个S看着风平浪静的,还是很要好的样子,我说是,我女儿不是那种喜欢跟人吵架的性格,她现在是真的陷到泥潭里面自己出不来了,她这个星期感冒了不去学校她明显如释重负的样子。

校长很重视,我后来知道校长专门去班里把S拉出来问了一下,但是说了什么,我们也就不知道了。

第二个星期感冒好了我女儿回去上课,在家的那个星期,我甚至还做了很多次的rehearsal, 比如说我说你找S,跟她说我不想跟你做朋友了,你不要再来缠着我,你怎么回答?我女儿说我会举例子,然后说这些事情让我觉得你让我很不舒服。我不想要这段不舒服的友谊,我不想受你控制。我说那她再来跟你道歉,你怎么说,我女儿说我会说,你以前也道歉过很多次了,但是你最后也没改,我不相信你了。我问她说,那如果她再跟别人联合起来不理你,你怎么办?她说我会找其他小朋友玩。等等等等。当然我女儿这次有底气的原因是,一,校长打电话的时候,她就在边上,她听到了我们的对话,她觉得校长也是赞同我们的说法。二,前面两个妈妈的聊天记录我都给她听了,她知道S不可能联合班级所有人不理她,因为貌似除了我傻乎乎的不知道S很bossy,其他妈妈都知道的。三,S背着她警告E的这件事情也让她非常生气,因为E真的是她非常重视的一个朋友。

第二周回去之后,她跟我说周一就跟S再次重申自己的态度,叫她不要缠着自己。然后那天的recess和lunch是找别的小朋友一起吃的。第二天她回来说S跟她说,what can I do to have you back (唉,真的很有渣男渣女的样子),我说你怎么回答的,她说我跟S说我看你跟谁谁谁昨天玩的挺好的,我相信you two can be better friends than I do...我觉得这句话我没教过她,她居然可以说得出来,还挺让我惊喜的。

第三天,她说老师找她了解情况,她说了E的事情,老师问她说how about nota according to E, how about according to yourself. 她说她就把上面发生的那些让她不舒服的事情都跟老师说了。老师说第二天会找S一起谈。

第四天,老师真的拉了两个小孩一起谈,我女儿又把之前讲过的那些事情当着S说了一遍,然后老师问S,how do you feel? S说Fine,然后掉头走了。(这里我觉得有点奇怪,S胆子也挺大的,老师还在,居然能掉头走开),老师继续问我女儿,你还想和S做朋友吗?我女儿说不想,老师说OK。

自从那以后,我女儿说S就再也不来烦她了。死乞白赖的也不来了。我女儿现在和老朋友E,以及其他老朋友,还有新朋友玩的非常开心,整个人精神状态也明显好了很多。

艾玛,洋洋洒洒居然写了那么多。。。

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保佑我的桑卓拉宝宝,健康快乐的成长

发表于 2020-8-7 23:08 |显示全部楼层
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洋洋洒洒写了那么多,是想说,有的时候Bully不仅仅是显示在打压,联合别的孩子一起欺负你这些,还有些软控制方面,如果孩子长期在这种控制下,会对自己非常的不自信,所以这件事情的处理上,我就是想让她知道哪些友谊是有益的,哪些是有害的,我还给她看了youtube有些视频,区分哪些友谊应该尽快摆脱。我甚至还拿家暴的例子跟她说,可惜她还是太小听不懂。但是我跟她灌输了一个思想就是,任何relationship,无论是友谊还是以后的爱情等等,只要让自己感觉不舒服了,就找原因,如果可以摆脱的话就尽早摆脱,不要让自己陷得太深。

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保佑我的桑卓拉宝宝,健康快乐的成长

发表于 2020-8-7 23:14 来自手机 |显示全部楼层
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sarafruit 发表于 2020-8-7 22:45
所以老师有给更好的解决方案么?

老师认为应该课后和老师讲这事,不应该在老师上课的时候大声说No,打扰老师了。其实理解老师的处理方法,但对于手贱的熊孩子,就应该一巴掌打回去。

发表于 2020-8-7 23:15 |显示全部楼层
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duolaaimeng 发表于 2020-8-7 23:02
看到这个话题,觉得有话要讲,因为前阵子刚刚经历了这样的事情,我们家的情况可能不能算的上是bully,是被 ...

艾玛, 我居然还一字一句全部看完了。


哈哈哈,感谢分享。
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发表于 2020-8-7 23:16 |显示全部楼层
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bhua9 发表于 2020-8-7 23:15
艾玛, 我居然还一字一句全部看完了。

哈哈哈哈哈,我也很诧异居然能写那么多
保佑我的桑卓拉宝宝,健康快乐的成长

发表于 2020-8-7 23:22 |显示全部楼层
此文章由 liushishi 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 liushishi 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
这应该分析一下冲突的类型,比如是网络的还是现实的,具体原因是什么,小孩之间的冲突也有可能演变成抱团排挤。找form teacher或者counselling服务解决比较好。

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发表于 2020-8-8 02:25 来自手机 |显示全部楼层
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sunnysr1115 发表于 2020-8-7 20:43
从kindy 到year 6 , 一直在教会学校,从来没有过冲突和bully. 儿子在老师眼里都是很乖的孩子。只有过一次, ...

教会学校確实是这样的,很注重名声,比较主张多一事不如小一事,以为教会学校品行会好一点,我们学校去年就有一个四年級的西人男孩被一个六年级的女孩和她妹妹欺负得快疯了,男孩的爸爸最后要报案才解決,男孩的妈妈告诉我,有時候一个暗地裡的不友善的眼神,每天不小心撞你一下,沒有证据,投诉到老師那也沒用,感觉老師都是主张讲和,可事情就这样一直拖,把这个男孩折磨了一年多。我也感觉学校是谁也不想得罪,所以女儿考上精英就趕緊离开了。不过这可能只是个別的教会学校才这样。

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发表于 2020-8-8 07:31 来自手机 |显示全部楼层
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这个帖子我仔仔细细地看了一遍,发现很多事情我家孩子都遇到过。我日常陪伴小孩的时间比较多,基本上从他的一举一动就能第一时间发现他的小情绪,及时开导。还有一点就是,一直跟他强调交友,很多次冲突都是身边有他的朋友支持,才导致事情往更有利的方向发展。

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独居斗室,浪迹天涯

2019年度勋章

发表于 2020-8-8 08:25 来自手机 |显示全部楼层
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yddlx 发表于 2020-8-7 22:54
我们现在就有这个困扰,小学高年级,身边的女生几乎全部沉迷于tiktok,孩子不喜欢,但是明显感觉不假装喜 ...


如果你看我9楼的帖子就看到我家孩子跟小L的矛盾。其实她是5年级末开始跟小L这个圈子的孩子玩的,她之前的group的孩子全部都是打游戏看YouTube,玩的东西她不感兴趣,人家每天聊的话题她也不明白,她才慢慢开始跟小L的group开始玩的。后来到了6年级她一起玩的几个孩子都是不打游戏的,一个体育特别棒,大部分时间都花运动上了。

现在中学呢,她目前这个group都是不玩游戏的,喜欢看书的孩子比较多,而且她们一致都认为tiktok很annoying。她有同学还没有smart phone呢。也没有WhatsApp账号。

小学每年分班,一般学年开始还会跟老班的朋友玩,慢慢会跟自己班的玩。如果碰上本班有group都喜欢玩电子游戏之类的,不容易找到共同语言哈。现在中学分班上课,估计孩子们一开始的group估计变数不会太大。

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发表于 2020-8-8 08:49 来自手机 |显示全部楼层
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esther111 发表于 2020-8-8 02:25
教会学校確实是这样的,很注重名声,比较主张多一事不如小一事,以为教会学校品行会好一点,我们学校去年 ...

儿子今年也6年级,想去的教会中学没给offer. 对口的又不想去。辛亏也考上精英中学了,明年应该也会去的

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2019年度勋章

发表于 2020-8-8 08:58 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2020-8-8 08:59 编辑
神探狄仁杰 发表于 2020-8-7 17:20
我家孩子在不同的学校有过以下的经历(后两种次数比较频繁)

1. 她KINDY的时候,可能以为个子小看着又比较 ...


我们小孩有过几次冲突属于第4种情况比较多,这些小朋友跟多数孩子都发生冲突,掐人,push之类的。低年级时候多,孩子们遇到这种情况就是跑。但我家孩子反应慢,跑的慢,被打到过好多次。

相比较肢体冲突,冷战跟威胁这种我家孩子伤害比较大。可能你的小孩也是如此,所以她才感到跟朋友冷战比较累。我小孩低年级也碰到过这种事,一次是好朋友说她的奖是垃圾,另一次是好朋友威胁她要把她扔到海里去。撒谎的朋友她也遇到过,后来也被识破了。

我家孩子上学早,开窍也晚。小学低年级时候不少bully。她在这些过程中也学到了不少如何识人,交友的skill。但孩子小学阶段,学校生活只是她生活的一小部分,家庭生活才是主要的,父母的关爱跟及时沟通是孩子心理健康跟自信的根源。

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发表于 2020-8-8 09:31 来自手机 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2020-8-8 08:25
如果你看我9楼的帖子就看到我家孩子跟小L的矛盾。其实她是5年级末开始跟小L这个圈子的孩子玩的,她之前的 ...

昨晚跟孩子聊了一下,她吐槽女孩子们不是喜欢TikTok就是喜欢浪漫爱情小说,这些她全部不喜欢。她虽然喜欢看书,可是对romance没兴趣,她喜欢历史,科学和音乐的documentary,别人都没兴趣,所以有时会被人叫nerd或是weirdo。不知道到了精英中学这种情况会不会有所改善?

发表于 2020-8-8 10:26 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 vivawj 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 vivawj 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
sunnysr1115 发表于 2020-8-7 20:43
从kindy 到year 6 , 一直在教会学校,从来没有过冲突和bully. 儿子在老师眼里都是很乖的孩子。只有过一次, ...

教会学校的老师居然是这样的态度 服了

发表于 2020-8-8 10:27 来自手机 |显示全部楼层
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esther111 发表于 2020-8-8 02:25
教会学校確实是这样的,很注重名声,比较主张多一事不如小一事,以为教会学校品行会好一点,我们学校去年 ...

我听到的教会都是这样的处理方式 和稀泥 多一事不如少一事
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发表于 2020-8-8 10:45 |显示全部楼层
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简单讲一下六年级:

一个新来的孩子交不到朋友,有些被孤立,性格上比较冲动,而且对其他同学动手。家里少年被攻击,进而反击,但是平时还是让朋友们和这个孩子多接触一起玩游戏。副校长写信,卡卡卡家里少年咋咋咋。和孩子沟通了。家长会班主任说家里少年做的没毛病,不要听副校长的。班主任是个汉子但是手脚被束缚了。后来去别的学校升职了。开完家长会,给副校长回了一篇小作文。然后电话过去,我俩孩子一起在这个学校14年没有接到过任何投诉。我问了身边不少家长,孩子和你邮件里说的天地之差。你哪里来的事实哪里来的勇气去这么快的判断。我告诉你不是要求你,离我孩子远远儿的。如果我再收到一次类似没有全面调查下结论的邮件,你就不一定有很多在办公桌后面指手画脚的时间了。

你如果需要面谈,给我发预约。你有什么问题嘛?没有,这是一场误会。已经弄清楚了。好,很好,非常好。希望你能在这个职位上给孩子们给老师们给学校担负起更多的责任。留住优秀的人力资源。再见。

剧终。

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redrosebun + 4 好,很好!

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男足勇闯世界杯

发表于 2020-8-8 10:56 来自手机 |显示全部楼层
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esther111 发表于 2020-8-8 02:25
教会学校確实是这样的,很注重名声,比较主张多一事不如小一事,以为教会学校品行会好一点,我们学校去年 ...

是的
教会学校对不友善的学生没有教育没有措施的
老师不管的
反而公立学校老师会对搞动作整人的学生严厉制止
老师的态度很重要
爱搞人的学生知道老师不管,就会天天来搞

以为教会学校品行好,其实有些根本不如公立学校负责任
而且我对比的还不是排名好的公立学校,我对比的是完全名不见经传的公立学校,都比某些教会学校有爱心负责任得多

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vivawj + 1 我很赞同

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发表于 2020-8-8 11:44 |显示全部楼层
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esther111 发表于 2020-8-8 02:25
教会学校確实是这样的,很注重名声,比较主张多一事不如小一事,以为教会学校品行会好一点,我们学校去年 ...

每个学校也不同,甚至每个老师的处理方式也不同。我家孩子小学都在教会学校,学校真的是零bully,而且我感觉有时矫枉过正。记得我孩6年纪时,有个女孩个子特别矮(比一般孩子矮将近2个头),所以打netball时,大家都不给她传球,理由很明显,不想输球。结果她家长跟老师反映,老师就跟她们说:不管输不输球,每个人都至少要给她传一次球。

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发表于 2020-8-8 11:48 来自手机 |显示全部楼层
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有时候隐私权会让事情更复杂。孩子的一个同学A,几乎是全班的公敌,各种骚扰破坏包括身体冲突,好在他个子不高,一旦发生冲突,大部分孩子会联合起来制止他(包括报复他),起初,我猜测那个孩子是因为没有朋友,所以用各种方法吸引别人,可后来孩子告诉我有几个同学主动和A交往,但还是没有任何改善,那我就怀疑A可能患某种病,譬如A怕大声音,即使是教室播放电视电影,偶尔音量大了,A就会捂住耳朵低头发抖,所以我告诉孩子尽量宽容些,A可能因为某种原因有时候是控制不住自己,可孩子告诉我,A只会欺负比他弱小的同学,对其他人都是恶作剧,并且当老师批评其他人的时候,会很得意的那种。另外,只有他们班老师相对放纵A,其他代课老师都会严厉批评惩罚A,其他被欺负的孩子家长投诉多次,也没有改善,所以我怀疑学校和老师知道这孩子有病,但又不能公开,使得事情一直没有很好解决,小学毕业的时候,所有同学都很开心,因为再也见不到A了,建立的班群,唯一不在名单里的就是A

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