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楼主:coolyn

[全澳] 还是关于孩子的阅读问题-non fiction [复制链接]

发表于 2019-12-4 10:10 |显示全部楼层
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小小白虎 发表于 2019-12-4 11:06
我家先生早读过了,我自己也买了电子书Kindle上读了一遍。
作者非常博学,非常丰富的时代历史背景。觉得 ...


对的,就是那些专有名词,太文邹邹,太书面的词,大意能懂,故事也很好,请问,如果我们跳过那些词看,阅读的效果还有吗?
还是跟那些词对挖是必须的?
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2016年度奖章获得者

发表于 2019-12-4 10:34 |显示全部楼层
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本帖最后由 小小白虎 于 2019-12-4 13:03 编辑
记不住 发表于 2019-12-4 11:10
对的,就是那些专有名词,太文邹邹,太书面的词,大意能懂,故事也很好,请问,如果我们跳过那些词看,阅 ...


这些名词绝大部分对于故事没有太多影响,而且经常出现一次就再也不出现了。

对于喜爱海洋生物的孩子来说,这本书是个宝库,对我们这种不感兴趣的来说,偶尔wiki一下就可以啦。

这本书对于我们普通人来说,最大的价值在于作者把我们带回了十九世纪,人类刚刚开始能进行全球探索,大规模战争还没有开始的那个历史背景。作者以他超凡脱俗的想象力和对未来科技的预测能力征服了读者的心。

这本书里面有好多彩蛋,好多美食佳肴,还提及一些珍贵的艺术品,我们不需要都懂,但是抓住一个兴趣点就可以琢磨半天。比如说我对艺术品有兴趣,就搜索了一遍下面提及的所有画家及其作品。

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I used to rule the world   Seas would rise when I gave the word
Now in the morning I sleep alone    Sweep the streets I used to own

发表于 2019-12-4 10:43 来自手机 |显示全部楼层
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发表于 2019-12-4 11:26 |显示全部楼层
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小小白虎 发表于 2019-12-4 10:29
特别细分的可能就要去大学论文找了,或者一些分门别类的书籍,我感觉没有特别适合小孩子的。

我们可以自 ...

唉,我家孩子感兴趣的是英语的发展史。中文就不说了,真的太差

2016年度奖章获得者

发表于 2019-12-4 11:35 来自手机 |显示全部楼层
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Pippa 发表于 2019-12-4 12:26
唉,我家孩子感兴趣的是英语的发展史。中文就不说了,真的太差

我是举个例子,我们可以和孩子一起做Research。
从维基开始吧。
英语发展应该更有意思,中文主要单一名族强势文化,英语受到欧洲各国语言影响呢。了解的过程应该还会涉及宗教,历史,战争,文化冲突等等有趣的内容。
哈哈,我有空和孩子去弄一下。
I used to rule the world   Seas would rise when I gave the word
Now in the morning I sleep alone    Sweep the streets I used to own

发表于 2019-12-4 11:38 |显示全部楼层
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小小白虎 发表于 2019-12-4 12:35
我是举个例子,我们可以和孩子一起做Research。
从维基开始吧。
英语发展应该更有意思,中文主要单一名族 ...

哈哈,我懒嘛,想着搞本书让他自己看。汗颜一下

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小小白虎 + 1 好可爱啊

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2016年度奖章获得者

发表于 2019-12-4 12:02 |显示全部楼层
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Pippa 发表于 2019-12-4 12:38
哈哈,我懒嘛,想着搞本书让他自己看。汗颜一下


你家孩子小嘛,我家有大孩子可以让他自己去研究
其实最偷懒的方法是让孩子自己去做一个项目,做好PPT向我们汇报...
我们给与一定的奖励

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Pippa + 2 你太有才了

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I used to rule the world   Seas would rise when I gave the word
Now in the morning I sleep alone    Sweep the streets I used to own

发表于 2019-12-4 13:00 |显示全部楼层
此文章由 happen2see 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 happen2see 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
coolyn 发表于 2019-12-4 09:51
谢谢这位妈妈的热心推荐。

这个系列的书他也看,而且也挺喜欢的。本来还想买,结果上网一搜,发现不止一 ...

大量阅读历史人文类的好书确实是最好的方式,仅以我家孩子来看,塞给他的书他是不碰的,所以我家做法是泛读让孩子挑他喜欢的书看,精读给他布置作业,可以找一些优秀的短篇小说,网上搜一下现成的阅读理解题目,陪着孩子一起看一起分析伏笔、人物性格这些,至于长篇小说还有历史人文大部头,家长如果自身没有时间和耐心看,只能指望孩子自己厚积薄发了

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