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学习中文首先要明确目的是什么?
作为高考科目好拿分?还是为将来好找工作?或者是多掌握一门语言,开阔视野提高思维能力?每个人也许都有不同答案。
不需要什么大道理,我觉得学中文最重要的目的其实就是最基本那个:作为交流的工具,父母子女家庭内的交流工具。这不仅是着眼于现在,更是为了将来。
因为我们绝大部分人来自于中国,中文是我们的母语根植于心。有的人英文可能非常好,与西人不相上下,但这依然是第二语言。随着我们年纪的增长,步入老年,语言能力是在下降的,第二语言更是如此,相当一部分人会完全失去英文能力,只剩下根植于心的母语。在这个西方世界里,失去英文能力,困难可想而知,到了生活不能完全自理的时候更是如此,子女就成了我们与外界交流的桥梁。
有人可能想:这边老了都是进养老院,不用子女操什么心。可是这边有多少华人养老院呢?非华人养老院中又有多少懂中文的工作人员?老人需要依靠子女,中国是如此,在西方也是人之常情,一到周末或者节假日,养老院里人来人往是最热闹的时候。在老人和养老院工作人员,还有医院等机构的联系中,子女起着非常重要的作用,很多文件都是由他们来签署。老人丧失了英文能力,子女也不会中文,这下就抓瞎了,叫天不灵呼地不应。指望将来有AI来翻译?那干脆现在就不要学任何外语了。其实没有共同语言直接交流,父母和子女之间的感情估计也就那样。我直接了当和孩子说:教他们学中文就是为了这个基本目的,不会讲中文,亲爱的奶奶也没有办法和他们交流了。这实际上就是出于私心,至于作为高考科目,为将来找工作准备,那太遥远,不一定指望得上。这些道理多次给他们重复解释, 他们基本上能够理解.
学习语言最好的时机是幼年,儿童时代,越早越容易,以我个人经验,感觉只要创造学习语言的条件,中文并不难学。我家老大在中国上了一年半学,老二在这里出生。移民过来的时候,我们把小学语文课本都背过来了。老大已经有了拼音和汉字基本知识,所以教他比较简单,每周在家给他上一次中文课,用小学语文课本,每次大概1个小时。让他自己查生字,读一遍课文,要他自己总结文章大意。自己在网上找语文课件, 我再以薛金星的教材全解作为参考给他讲解,然后以黄冈小状元同步练习当作业复习,每周一次,每课大概2,3面,很快就做完了。周日再写一篇周记,题目自选,字数不限,这个开始对小孩比较困难,但是慢慢的,文章也越写越长了。和孩子一起上语文课,其实也是聊天相互交流的机会,借着课文自由发挥,想到哪里说到哪里,有时还要他比较课文中所表达的意思和澳洲社会文化的差异,要他自己判断是非曲直,表达意见。上中学了,问他去上周末中文班,还是继续在家里由大人教,他选择后者。他的英文水平,考试和老师的评价都很好。
老二在这里出生,教他学中文就完全不一样。首先是要创造一个中文环境,我们人扛海购海运,请朋友帮忙,不停的往这边搬中文书,买了3,400本,运费都比书价贵很多,还带他去图书馆借中文书。从小带他看中文图画书,让他对中文没有陌生感,不排斥,但是我们还是没有专门制定计划教他认字写字。后来看到论坛上有人推荐《悟空识字》这个游戏,试了一下,他很喜欢,其实也可以说他是没有选择。因为才3,4岁,我们不让他玩任何手机,ipad和电脑游戏。有这个名为游戏,实际上是学习的软件,每天有25分钟玩,他也乐此不疲,不知不觉1年半下来把所有的字都学了一遍,1300个,现在开始复习,而且借这个机会把《西游记》的故事也基本了解了。这个软件有个好处是:可以看到其他用这个软件的小朋友的学习进度,老二有的时候去和他们比赛,看看谁学到字多,准确率高。
拼音比较难学,用的软件是《悟空拼音》,感觉每次课程编排的内容太多,如果让孩子自己学,很难坚持下来,所以基本上是陪着他从头到尾学了一遍,然后第二遍他就可以自己复习了。还买了一个可以发声的拼音表,挂在墙上,他有时候自己去按。有了1300个汉字做基础,小孩读中文书的劲头就更大了,到了图书馆他会自己去借中文书,上youtube找说中文小姐姐拆各种新玩具的视频看。最近他自己从图书馆借了一本繁体字的台湾版图画书,连猜带蒙,还讲我们听。
有了拼音和汉字基础,就可陪他看带注音的书,《玛蒂娜》就是一套好书,图画漂亮,语言柔美,大人看了都爱不释手。现在老二上小学了,感觉汉字书写不好教,为了省事报了一个周末中文班,因为他已经有了一些中文基础,上课没压力,还挺有成就感,问他感觉如何,他说还挺喜欢去。具体能到哪一步,再观察。根据幼儿园和小学老师反映,他的英文和其他小朋友比没有差距。
我家孩子喜欢的中文书:
丁丁历险记,十一只猫,世界历史大冒险,Discovery For Children 发明发现系列图书,直击大灾难,高卢英雄历险记,DK透视眼丛书,穿越时空儿童,玛蒂娜,
DK儿童穿越时空百科全书,DK儿童穿越时空的旅行,凡尔纳的科幻小说,地图(人文)亚历山德拉著;DK彩色图解丛书:世界万物的由来……大都是图文并茂的书。youtube上的视频:爸爸去哪儿,奔跑吧兄弟等.........
家里墙上贴了三张中英文双语大地图,中国,世界和澳洲的,有时小孩看了书上的地名,就去上面找,和孩子们聊天说到某个地方,让他们自己去找,或者只给他们看。早上听SBS中文广播,孩子自己上淘宝找玩具或者模型,再海运过来。中文不停地用,就不会忘。 |
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