关于儿童早期教育，你最关心的问题是什么？

风玲

啊？是不是以前我注册的？我记得我好像是有找不到密码后来又注册了一次好像，后来我就把这个密码记牢了，把以前那个忘脑后了。。。

[ 本帖最后由 风玲 于 2008-11-12 16:54 编辑 ]

astina

风玲

实在抱歉，不过我也记不清了，好像是有这么回事。。。。

hohoho

sinohwc

收藏了

闪亮日子

班主老大。。俺是国内可是俺也很关心入园前的语言早教。。

想请教一下老大在国内的孩子如何教双语啊。。比如我儿子现在一周岁零四个月我英文超烂。。叫我说苹果叫舍还行其他就不行了。

孩儿他爸英语虽然说是六级可是实际也不乍地因为没有环境啊。。

我今天又弄了个小弄中英文学习机。。比如从1至10有英文念也有中文念法。每个数下面也有动物表示数量。

还可以按重复按键。。我有时也会放英文CD但是以前放的不多准备现在开始坚持。。

请老大赐教一下啊。。千万别吝啬啊。。

风玲

原帖由 闪亮日子 于 2008-11-12 18:06 发表
班主老大。。俺是国内可是俺也很关心入园前的语言早教。。

想请教一下老大在国内的孩子如何教双语啊。

这“班主老大”是说我吗？ 有点不适应。。。 孩子多大？在国内学英语，如果没有语言环境，小小孩是不容易学到多少东西的，当然上学以后学校如果教的好，学生的英语水平还是不错的。我在这里看到好几个家长的帖子，说孩子从国内过来，直接入读同年级澳洲小学，英语都可以跟上，说明国内的小学英语教学水平很强，当然可能不同的学校水平不太一样。
如果是幼儿园的小孩，在国内教的话，可以参加一些双语幼儿园，学唱英文歌，讲英文故事，主要是培养语感，对英语产生兴趣。

[ 本帖最后由 风玲 于 2008-11-12 20:00 编辑 ]

闪亮日子

俺哪不是看了早教说越小越容易学嘛．．

大脑到六岁就基本停止发育了．．．头三年．不．确切应该是说头二年．．大脑发育黄黄黄金期啊．．．

俺这才着急啊．．我怎么觉得我每天都在拿儿子做实验似的．．

俺家小子一周岁零四个月啊．．老大．．哼哼．．看贴不认具．．．想着俺是在国内的穷苦孩子就对俺不仔细．．．

呜．．．．．．

lilyzhu51

原帖由 闪亮日子 于 2008-11-13 03:57 发表
俺哪不是看了早教说越小越容易学嘛．．

大脑到六岁就基本停止发育了．．．头三年．不．确切应该是说头二年．．大脑发育黄黄黄金期啊．．．

俺这才着急啊．．我怎么觉得我每天都在拿儿子做实验似的．．

俺家 ...

没有这么紧张的。 ‘越小越容易’是对的， 还有一句是‘什么年龄办什么事情’。 04年给我介绍‘捕捉孩子敏感期’一书的家长说， 不知道早教的时候， 孩子家长都开心，觉得自己挺正常， 挺满意的； 引入早教的概念， 结果大家都不开心了。 就是告诫我不要太把早教当回事。
大脑就不算不发育了， 人还是有学习能力的。 这么多70， 80年代的中国人， 英文多是6岁以后学的， 至少也能应付的。

lilyzhu51

谢谢专业人士指教。 有时是‘当局者迷’， 家长是用自己的模式在家庭中抚养孩子， 可能某种方法， 模式一直是错的； 了解别人家的育儿心得能帮助我调整和理解自己家的情况。 能拜读专业人士的心得， 自然大家都会受益匪浅的。

我感兴趣的是怎样润物细无声， 把‘教’搞成‘无形’ ， 就是引导为主， 小的时候培养好的习惯； 孩子大了，家长成为精神上的mentor。 尊重孩子作为独立的个体， 理解他们的选择。
不知道说清楚没： 让小孩感觉不到压力； 但也不是放羊。等孩子大了，青春期-18岁和再以后， 不是急着挣脱锁链， 而是有时还能主动听和问家长的建议。这样表示孩子长大能独立时， 并不否认家长的教育。

我困惑，教太多， 或要求太多， 是背离了教育的本质， ‘学’的目的是为了能灵活的用， 能独立实践；但不教肯定不对。大家在问细节上怎么教， 我还在犹豫要不要教，什么是孩子一定要自己悟的， 哪些技能知识是要最好手把手教的， 还有哪些方面家长创造环境为主的？

早晨起来乱糟糟写的， 我是想了解教育的big picture吧。

[ 本帖最后由 lilyzhu51 于 2008-11-13 06:27 编辑 ]

ALICE_YU

很喜欢李跃儿的教育，有兴趣的TX可以去搜一些关于她的资料，还有李跃儿教育论坛

ALICE_YU

刚才发的贴让人以为我有做广告之嫌，其实是因为非常喜欢李跃儿的教育而已
我觉得越早知道儿童教育越好（可惜自己知道的比较晚）
有一个和李跃儿有相同教育观的孙瑞雪，她学校里的一个老师说她到现在之所以还没有生孩子，就是因为她觉得自己还不够有足够的耐心。她们认为，在生孩子之前最好要有个“证”，证明自己有资格做父母了，我很赞同。这样，世界上就不会有那么多孤儿，不会有那么多受到忽视的孩子了。

仰望星空

我看过李跃儿的书,她有一个儿子,她好象是在养育儿子的过程中醒悟过来的.

我现在地养育自己儿子,也不知道应该醒悟什么,这才麻烦.

第一名

原帖由 ALICE_YU 于 2008-11-13 09:24 发表
刚才发的贴让人以为我有做广告之嫌，其实是因为非常喜欢李跃儿的教育而已
我觉得越早知道儿童教育越好（可惜自己知道的比较晚）
有一个和李跃儿有相同教育观的孙瑞雪，她学校里的一个老师说她到现在之所以还没有生 ...

孙瑞雪不是有个儿子吗

MaxJay

风玲姐姐能不能也说说孩子的School Readiness呢？如何界定孩子是不是适合上4岁Kinder或Prep了，如何帮助孩子get ready 呢？

风玲

原帖由 闪亮日子 于 2008-11-13 03:57 发表 [img]http://www.oursteps.com.au/bbs/images/common/back.gif[/
img]
俺哪不是看了早教说越小越容易学嘛．．

大脑到六岁就基本停止发育了．．．头三年．不．确切应该是说头二年．．大脑发育黄黄黄金期啊．．．

大脑到6岁就停止发育？会影响孩子接受知识吗？这个论点我没有听到过哦，可能要看多点生物学方面的书才会了解？
0-6岁早教是没错，但是好像也没有那么严重吧？国内的教育情况说实在的我不太了解哦，因为在国内的时候我没有接触过教育行业。所以我所学到的知识都是澳洲这边的，非常抱歉没有给你满意的答复。我个人的经验来说，小小孩子在没有语言环境的情况下学语言很难，当然上学以后另当别论。我女儿小时候在国内上过双语幼儿园，每天上午外教上课，纯英文环境，下午中文课。她上的时候2岁半，上了1年多，感觉并没有什么效果，也就是会唱几首英文歌而已。不过她来了澳洲以后适应很快，不知道是不是有了对英语的语感和喜爱。我自己在家并没有做什么特别的教英语的安排。所以说起国内的情况我也说不出多少。

[ 本帖最后由 风玲 于 2008-11-14 17:27 编辑 ]

风玲

我是想了解教育的big picture吧。
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天哪，这个题目太大了，我也只学了点早期教育而已哎，截止到5岁。 这么大的题目，我也很想了解哎。。。

风玲

嗯，说到school readiness, 一般都会想到一些fine motor skills 和cognitive skills，比如握笔，写字母认字母，写数字认数字等。但是我觉得还有一些其他方面也应该考虑到。比如self-helping，是否可以自己收拾自己的书包，穿脱衣服等。遇到问题知道找老师帮忙。还有就是social skills，是否可以交朋友，跟同龄孩子一起很好的相处。另外，是否可以concentrate, persistant，这些都是在学校应该具备的。

闪亮日子

大脑到六岁就已经基本发育完全。这是确切的说法。也并不国内的说法。而国际上的说法。

我们小区有个老外的小妞大概四五岁哪个中英文太历害了。通常是他老爹的中文翻译。。唉我哪个汗。。

还有上上面哪个妈妈说的教于无形之中。我就是想用这种方法。。。一旦孩子情绪不佳立刻停止。

在玩中学。。学中玩。。我也一直在摸索最适当的方法。

不过这第一个儿子就当实验品了。希望老二出生时我可以醒悟早教了。

希望第三出世时我是一个婴幼儿早教专家啦哈哈。。。。

今天上午碰一朋友谈极他六岁儿子时。。一岁半入园的。当然他开口比较早。我儿子都一周四了还不开口。

入园时英文词汇大概有七八十个左右。三岁以后他基本上是放任自由了。因为正式上幼儿班了。

对面小区一个妈妈的儿子三岁认识汉字三千以上。。英文原版书阅读非常流利。。。什么弟子规三字经背如流。

小孩子我去他家见过。。阅读看起来还不错。不过有没有这么就不知道了。。

看他的英文书已经破万卷了。。不过我发现此小孩不活跃而且脾气不好。。

我还发现生活中比较好教的孩子都比较乖。。我儿子这种坐不住猴皮股。。我把杜曼闪卡买回来发现抱了一堆拉圾回来。

一天连十秒钟我也找不出来教他。我现在已经走出希望让孩子认识多少个汉字的误区了。

但是我还没走出学双语的误区。嘿嘿。。。

其实培养罗辑思维和举一反三还有孩子的独立能力和自卫能力还有遇事先动脑才是重要的。。不扯了。。准备觉觉。

开花结果

我想问的事，所谓早教是一出生就要教育吗？我怎么觉得一岁之前孩子不懂什么

chatchat

比一出生就教还要早！
当你准备要孩子的时候，也就是洋人说 START A FAMILY(结婚不算的，要生孩子才算）的时候，父母，特别是母亲就要开始教育自己。

闪亮日子

真正意义上的早教应该是从怀孕前三个月开始的。。

第一名

原帖由 chatchat 于 2008-11-15 01:03 发表
比一出生就教还要早！
当你准备要孩子的时候，也就是洋人说 START A FAMILY(结婚不算的，要生孩子才算）的时候，父母，特别是母亲就要开始教育自己。

嗯，早教既是教自己，说得好

风玲

原帖由 wangyl 于 2008-11-14 23:08 发表
我想问的事，所谓早教是一出生就要教育吗？我怎么觉得一岁之前孩子不懂什么

Chatchat说的很对，父母要多学习怎样教育孩子，就像我们说的，需要经常组织各种活动，educate parents。我个人的理解，小孩子出生以后，就开始探索ta生活的环境，学习知识了，又回到我说的基础问题--Image of child，在你的心目中，孩子的形象是怎样的？我觉得无论是家长还是老师，首先要确定了这个概念，才可以建立你的理论。我正在写这篇文章，希望可以尽快完成，等大家看了之后我们再来讨论。:)

chinara

先谢谢风铃，两天没看着这个帖子，好多都已经被问了。 :)

我关心的是：
1. 如何培养孩子自信大方的性格。
2. 5岁的孩子逆反心理很强，让ta做什么，偏不做什么。那么如何做一个聪慧的妈妈，使孩子寓早教于乐？（  我自己都觉得这个题目太大了）

gzgrace

现阶段最关心——行为管理。
儿子20个月了，应该是设立界线的时候了，现在刚刚设立了些最基本的，不过接下来就觉得有点难，怎么才能设立得让他保持一定的自由又安全，真是有点头痛。而且很多时候他明知故犯真是很伤脑筋。

ALICE_YU

原帖由 叶多妈妈 于 2008-11-13 11:54 发表


孙瑞雪不是有个儿子吗

呵呵，看了一会才明白你说的意思。
原来你是误解了我的话，我是说，那个说话的老师，到现在还没有生小孩。呵呵
对了，刚才看了下，这个老师叫王树

[ 本帖最后由 ALICE_YU 于 2008-11-15 18:37 编辑 ]

ALICE_YU

http://www.love-freedom.com/孙瑞雪教育机构       右上方有孙瑞雪和王树的博客链接

www.liyueer.com李跃儿教育论坛

风玲

谢谢分享。一定抽时间好好看看。

gzgrace

原帖由 ALICE_YU 于 2008-11-13 09:24 发表
刚才发的贴让人以为我有做广告之嫌，其实是因为非常喜欢李跃儿的教育而已
我觉得越早知道儿童教育越好（可惜自己知道的比较晚）
有一个和李跃儿有相同教育观的孙瑞雪，她学校里的一个老师说她到现在之所以还没有生 ...

你说的孙瑞雪老师是中国蒙氏幼儿教育的专家，应该说是李跃儿和孙瑞雪老师观点相同才对。我这么说不是贬低李跃儿，她的网站我也喜欢，还有小巫，也是我学习的楷模。不过来了澳洲，发现这里的妈妈们对孙瑞雪老师，李跃儿，小巫都不是很知道。