家里的娃子学数学

hxsh2000

《美国奥数总教练罗博深(下)：想在美国当学霸？先学会怎么给自己“增负”》：
https://www.youtube.com/watch?v=RU96aEccBss

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小小白虎 发表于 2024-7-17 11:23
误会啦，我说的我们一二年级参加的不是Math Quest，是Mindquest(For High Potential and Gifted Primary  ...

非常感谢，查了一下，mindquest只有新州有，没有维州的。

先下个星期和学校老师约见面，询问一下维州都有哪些资源，再回来更新哈

hxsh2000

不是小胖子 发表于 2024-7-16 21:00
2021年，一个三年级，一个五年级，开始做这套APSMO。（这段时间的讲解最累，因为读不懂题目，在此之前没 ...

非常感谢。

是指三年级开始看APSMO，然后每天至少一小时学数学吗？这个可能对我家小朋友来说有点多了，三年级开始，到时候应该也会考虑更有注重点了。

不是小胖子

hxsh2000 发表于 2024-7-18 08:36
非常感谢。

是指三年级开始看APSMO，然后每天至少一小时学数学吗？这个可能对我家小朋友来说有点多了， ...

额，不是。

我的意思是：根据我的经验，从完全没有额外学习和练习，到通关大致需要的时间。

PS：
1、两娃同时开始，当时分别是三、五年级，初期明显的差别在阅读理解而不是数学知识（毕竟小学阶段数学知识不多），阅读理解过关后基本无差别。
2、这里的“通关”表示“基本没有不会做的题目”。（粗心做错不算）
3、AMC通关指7-8年级的难度。
4、讲解时间不少于三分之一（有时会超过二分之一）。

hxsh2000

陪孩子学习，是一种经历，同时也在一起做事情的过程中，更了解自己。很多时候人们的选择，是根据自己擅长的，或者不擅长的；是根据自己习惯的，或者不习惯的；是根据自己拥有的资源做出的，或者根据不拥有的资源做出的；是根据自己能做到的，或者根据不能做到的。我的看法一直是：是以上种种导致了个人拥有了这种选择和看法，人在潜意识中是会合理化各种各样的现实，然后形成想法，再然后影响选择。所以我一贯的想法都是，很多很多做了选择然后觉得只有自己的选择是唯一对的或者好的，而对其他的选择排斥的，其实那也是以上的主观客观条件所形成的。事实上适合自己的就是好的，没有对错。

因为我的选择，总是会习惯性的去找专业的教练，并且能有足够的耐心教小朋友的。回头想想，这也是我从小到大的成长过程，经历还有从经历中总结的，不停的影响着我做出的选择：

* 我非常擅长选择好的或者耗费资源相对少而收益大的道路（从工作来说就是07年入行SAP，13年入行财务管理系统，20年入行数据分析，都是行业经过早期的发展和培育后后进入快车道时的好时机）也非常擅长要达到什么结果，去找到比较容易达到目标的道路

* 我非常不擅长或者没有能力，在没有任何经历的时候有前瞻性去找到有效的通往结果的道路。比如大部分孩子非常优秀的家长，如小小白虎妈妈，会去了解和研究学习的重点和大纲，然后教给孩子如何学习知识点还有如何掌握，这些都是孩子自我学习的能力和基础，也是从小到达一直领先的学霸们的学习能力。而我之前说过，我到了高二时才知道考点是有在课本和作业里面出现，更别说看大纲还有懂得知识点了

* 我习惯使用的方法，从小到大都是，有一个目标，小时候应该就是把题尽量做对，要不总得被老师留堂或者叫家长。可我小时候也完全不知道要怎么学习，或者学习什么。于是我慢慢的形成了自己的方法，和AI当时围棋igo zero那样子，每一次正式考试，无论那道题是对的或者错的，都能让我积累一点点经验，从中找出我自己认为的规律，然后在下一次考试时实验新的总结的方法，通过对错来判断是否新的总结的是否可以进行应用或者调整。而到现在，我几乎都在使用反推法，就是要达到什么，至少需要什么，然后去做最少的准备来达成。这些都不是正途，也不是任何老师教的。

所以对我来说，我非常清楚的知道，我是没办法或者没有能力教小朋友正确的或者正向的途径去把事情做好的。因此我通过我擅长的，找到各个方面比较厉害的老师或者私教，找到好的学习资料或者资源，然后小朋友慢慢的学。因此小朋友在一定程度上，也应该没有按部就班的学霸能力，而是自己去找有效的资源，然后跟着做。

而我的记录，其实也是从慢慢的做，记录的也是过程。因为只有做了，才知道下一步，渐渐找到目标，并且慢慢的打开前面的迷雾，做到哪儿算到哪，也没有长期的目的。而非可以预见，总结，还有说明过程的。我都是在讲经历，还有从经历中获得的经验以更近一步。

bibili

小小白虎 发表于 2024-7-3 13:06
楼主，从小到Year 9的经验分享我都写完了

我知道你是有规划的家长，所以补充一点给你参考。我问过自己很多 ...

请问什么渠道可以找到好的奥数老师，我倒是有点这个想法

samon

教初级的奥数老师和补习班一大把，能教高级奥数的几乎找不到。就算找到估计也请不起。刚和孩子打赌今年澳洲奥数队成绩的事。

hxsh2000

samon 发表于 2024-7-20 16:28
教初级的奥数老师和补习班一大把，能教高级奥数的几乎找不到。就算找到估计也请不起。刚和孩子打赌今年澳洲 ...

其实没那么难，找到好老师并且厉害的，一直是我擅长的。澳洲玩这个的比较少，使得厉害的老师或者学生的资源都可能不足，可其他的国家，比如美国，新加坡，中国，都可以找到的。

samon

hxsh2000 发表于 2024-7-20 16:35
其实没那么难，找到好老师并且厉害的，一直是我擅长的。澳洲玩这个的比较少，使得厉害的老师或者学生的资 ...

咱俩说的是一个事，这个在中国找好并价格能承受。澳洲能教高端数学的估计有也请不起。能教高端数学的随便去做个程序员都是年薪几十万美金的。

灯火烟火

各位家长都好棒

小小白虎

bibili 发表于 2024-7-20 15:59
请问什么渠道可以找到好的奥数老师，我倒是有点这个想法

这块我们没有花心思去找，所以我信息真不多。
AMC程度的奥数班搜索一下是能找到的，但到了AIMO程度就很少很少了，我知道悉尼有个Dr啥的教奥数，但还是进入官方的CAMP最靠谱。
另外奥数学生有个圈子的，一些往年获奖的学生会开小班或者一对一做辅导。但我估计起点也是进这个圈子先。
你们先试试七八年级的AMC和中学的AIMO再决定是否要花时间。一方面价格不菲，一方面时间是无底洞。

不是小胖子

bibili 发表于 2024-7-20 14:59
请问什么渠道可以找到好的奥数老师，我倒是有点这个想法

理论学习找机构：系统。
实战学习找学生：便宜。

bemystar

samon 发表于 2024-7-20 16:28
教初级的奥数老师和补习班一大把，能教高级奥数的几乎找不到。就算找到估计也请不起。刚和孩子打赌今年澳洲 ...

今年有点儿惨. 青黄不接了. William还是差点儿. 还好Laura给力.

Egmttswr

bemystar 发表于 2024-7-20 22:00
今年有点儿惨. 青黄不接了. William还是差点儿. 还好Laura给力.

William是不是被鸡的太早，太快了，触碰天赋上限了？

bemystar

Egmttswr 发表于 2024-7-27 23:17
William是不是被鸡的太早，太快了，触碰天赋上限了？

不算的.

到了IMO这个级别没有什么伤仲永了

hxsh2000

在没有预料到的时候，小朋友被选为了SRC成员，开始了这方面的涉及。希望以后在这方面也可以好好的发展吧。

hxsh2000

收到了邮寄过来的Beast Academy 2C, 2D的书，看起来比现在学的，难度更高一些。不是往提早了学，而是往应用和深度的方向展示可能性。

yoyobubble

gegewu 发表于 2024-7-4 19:55
谢谢楼主加分，如果我的帖子有不尊重的意思，请见谅。

成年人已经形成的观点当然不会轻易被改变，我从来 ...

专门到这个帖子里支持一下此楼的观点

diudiuzzz

莽撞人 发表于 2024-6-28 13:33
澳洲小学生最重要的任务就是玩的开心，学校学的够了，没必要提前学算术，除了浪费时间，一点用都没有。 ...

同意。
本来大家都很relax，近些年感觉越来越卷。
开始理解本地人的感受了。

luoqi45

选择是否去补习或者说课外学习，是公立教育以外的内容。政府应该关心的是基本的公立教育的水平，而不是学生通过补习或者课外学习超过了几年，因为设置的基本水平并不适合每一个学生。

在什么样的年级去补习，选择什么程度的补习，完全是家庭自己的选择。有人选择Y11，Y12，有人选择Y1，Y2。有人选择补2，3个机构，也有人选一个只是看看题。