新足迹

 找回密码
 注册

精华好帖回顾

· 周末休闲美食-----水煮牛肉 (2005-10-24) 上山下乡 · Geelong ~ 吃吃逛逛 - 餐厅推荐- The Arborist (2023-11-5) 胡须康
· 贤惠的分寸 (2007-12-11) dorin · 话说我们和猪流感的第一次亲密接触 (2009-7-20) Mylittlelover
Advertisement
Advertisement
查看: 3985|回复: 47

推荐一个对小学阶段孩子social有帮助的resource [复制链接]

发表于 2012-8-22 12:22 |显示全部楼层
此文章由 lipingli 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 lipingli 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
Being Me

Being Me is a series for middle to upper primary students that encourages kids to know themselves, like themselves and be themselves.

The eight programs explore issues that concern young people, and present a range of skills to help them manage their lives.

The series has been researched and developed with the assistance of state and territory curriculum officers in the field of personal development, health and physical education.

评分

参与人数 9积分 +26 收起 理由
ruby29 + 6 感谢分享
小鸡仔 + 2 谢谢奉献,为什么我一次只能加两分呢?.
dlvp1234 + 2 感谢分享

查看全部评分

Advertisement
Advertisement

发表于 2012-8-22 12:24 |显示全部楼层
此文章由 lipingli 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 lipingli 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
这个8集的系列片,很实际的谈了怎么让孩子认识自我,怎么样去交朋友,怎么样冷静的处理和其他人的争议。build 自我。最近在ABC1有播放。

发表于 2012-8-22 12:25 |显示全部楼层
此文章由 lipingli 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 lipingli 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
Episode Information

01. Identity
This program looks at our identity. What is identity and what factors influence it? It explores the idea that there are many parts to our personalities and that we are all individuals with our ideas, own choices to make and something special to offer.

02. Happy To Be Me
This program sets up the idea that our self-esteem is something that can change depending on the situation and how we manage it. It looks at the benefits of high self-esteem and identifies skills for boosting self-esteem such as; knowing our strengths, taking on challenges, staying calm and helpful thinking (self talk).

03. Belonging
This program looks at the benefits of belonging, whether it's in our family, a team, with friends, with a pet or through a connection with a special place. It looks at ways we can make connections with others, at our roles and responsibilities as members of different groups and explores ways to help other people feel included.

04. Making Friends
Being a friendly person and learning how to make friends involves important life skills. This program explores why we need friends, how to be friendly and how to treat other people with respect. It also looks at ways to make friends including using conversation skills such as ice breakers, question asking and active listening.

05. Keeping Friends
Once friendships have been made is it all smooth sailing? This program looks at common friendship challenges like arguments, exclusion, gossingping and teasing. It presents strategies to help children deal with these situations, communication, negotiation, assertiveness, co-operation and staying calm.

06. Power and Responsibility
This program examines the idea of responsibility and power in relationships and identifies times where power is abused by someone, such as in a bullying situation, and looks at how that can affect us. The program presents a range of strategies, including staying calm, being assertive, helpful thinking and help-seeking to assist young people in managing difficult situations.

07. Changes
This program identifies change as a normal part of life that can present special challenges. The program looks at transitions in young people's lives eg. to high school, to adolescence, or to another state or country. Strategies are presented to help young people manage change including preparing for changes they know will happen.

08. Taking Risks
This program explores the idea that intelligent risk taking helps children learn, grown and gain confidence. It shows children that everything from sticking up for a friend to overcoming a disability can be risky and that there can be positive and negative outcomes. It encourages risk assessment and explores the

发表于 2012-8-22 12:27 |显示全部楼层
此文章由 lipingli 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 lipingli 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
每集20分钟的短片,也可以帮助家长了解如何去看待和指导孩子在学校和social中碰到的一些问题。

发表于 2012-8-22 12:31 |显示全部楼层
此文章由 niuniuyy2007 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 niuniuyy2007 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
是什么时间放啊

发表于 2012-8-22 12:37 |显示全部楼层
此文章由 SLCOW 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 SLCOW 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
niuniuyy2007 发表于 2012-8-22 12:31
是什么时间放啊

早上10:20

可这都是上课时间啊。小孩子哪来的时间看?
Advertisement
Advertisement

发表于 2012-8-22 12:39 |显示全部楼层
此文章由 SLCOW 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 SLCOW 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
找到了。

可以在这里CATCH UP
http://www.abc.net.au/tv/guide/a ... 12-08-29T101928.htm

评分

参与人数 5积分 +14 收起 理由
岁月留下的痕迹 + 4 感谢分享
小鸡仔 + 2 感谢分享
hao_hao + 3 感谢分享

查看全部评分

发表于 2012-8-22 12:45 |显示全部楼层
此文章由 jinluo 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 jinluo 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
谢谢

发表于 2012-8-22 13:00 |显示全部楼层
此文章由 lipingli 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 lipingli 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
http://www.abc.net.au/iview/#/series/3347737

在这里可以在线观看一部分的剧集。

评分

参与人数 5积分 +11 收起 理由
tracy@syd + 5 感谢分享
qlxy + 2
lexton + 2 感谢分享

查看全部评分

发表于 2012-8-22 13:02 |显示全部楼层
此文章由 juliez 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 juliez 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
mark

发表于 2012-8-22 13:22 |显示全部楼层
此文章由 yanzi 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 yanzi 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
Advertisement
Advertisement

发表于 2012-8-22 13:26 |显示全部楼层
此文章由 CLM97 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 CLM97 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
:)

发表于 2012-8-22 14:03 |显示全部楼层
此文章由 因未 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 因未 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
正需要,谢谢楼主。

发表于 2012-8-22 14:04 |显示全部楼层
此文章由 因未 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 因未 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
怎么加分呀?

发表于 2012-8-22 14:06 |显示全部楼层
此文章由 lipingli 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 lipingli 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
因未 发表于 2012-8-22 14:04
怎么加分呀?

您的心意收到了。呵呵。

发表于 2012-8-22 14:08 |显示全部楼层
此文章由 xkj 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 xkj 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
Mark ,谢谢Lz
Advertisement
Advertisement

发表于 2012-8-22 14:11 |显示全部楼层
此文章由 fztt 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 fztt 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
谢谢。白条。

发表于 2012-8-22 14:26 |显示全部楼层
此文章由 mouse006 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 mouse006 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
Mark

发表于 2012-8-22 14:33 |显示全部楼层
此文章由 brahmasky 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 brahmasky 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
多谢分享

发表于 2012-8-22 19:48 |显示全部楼层
此文章由 aus2005 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 aus2005 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
mark

发表于 2012-8-22 22:42 |显示全部楼层
此文章由 niuniuyy2007 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 niuniuyy2007 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
手机怎么评分啊?晕
Advertisement
Advertisement

发表于 2012-8-22 22:56 |显示全部楼层
此文章由 movielover 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 movielover 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
Great! Thank you so much!

发表于 2012-8-22 23:09 |显示全部楼层
此文章由 penny987 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 penny987 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
谢谢分享!

发表于 2012-8-23 00:21 |显示全部楼层
此文章由 瓦儿 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 瓦儿 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
Mark

发表于 2012-8-23 00:22 |显示全部楼层
此文章由 瓦儿 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 瓦儿 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
马克

发表于 2012-8-23 10:40 |显示全部楼层
此文章由 helen_lei 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 helen_lei 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
谢谢分享!
Advertisement
Advertisement

发表于 2012-8-23 22:42 |显示全部楼层
此文章由 神行太保 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 神行太保 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
kankan

发表于 2012-8-24 13:02 |显示全部楼层
此文章由 明洁 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 明洁 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
谢谢分享

发表于 2012-8-24 13:05 |显示全部楼层
此文章由 bananainpajamas 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 bananainpajamas 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整

发表于 2012-8-24 13:13 |显示全部楼层
此文章由 cathyw 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 cathyw 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
THANKS

发表回复

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

Advertisement
Advertisement
返回顶部