看了牛妈们的帖子开始焦虑,帮忙看看到底我们家娃是不是gifted.请入指教！

civvyzxl

这些天好好拜读了各位前辈的的精华帖，也开始加入了焦虑的行列。由于我们对孩子一直放羊，所以忽然觉得可能低估了孩子的能力。
我们家有一个比较聪明的孩子，这是从小到大大家都这么说的，我也同意觉得孩子比较聪明，但从来没往天才方面去想。至于孩子怎么样，在这里可以说说他的实例。
儿子6个月开口说话，9个月能清楚有意识的叫妈妈爸爸，外公，外婆，以及家里小狗的名字。12个月的时候可以简单的表达。同时发现儿子有惊人的记忆能力。儿歌可以过耳不忘。
15个月的儿子可以数1-100.17个月的儿子开始学习乘法口诀，18个月可以背诵乘法口诀，20个月认识图形（包括多面体）颜色，动物，并于2天之内学会100个成语，一周完成300个成语。同时学习中华字经。24个月认识700-1000个汉字，发现儿子是用耳朵学习东西，听过一遍的东西可以立刻记住，比如家里的电话号码说1遍立刻记住，就是家里的活电话本。36个月可以独立阅读，大部分的汉字难不倒他，不认识的基本说一边立刻学会。开始会造句并举一反三。同时学习了珠心算可以做100以内的连加连减。4岁的儿子喜欢阅读，大量阅读名著和十万个为什么。孩子现在5岁半了，可以做4位数的连加连减，没事写写日记，100-300字，他口述，我代笔。现在，我们也不知道再教他什么好。
大家听了我说这些大家一定会说我这个是炫耀贴，这个孩子不就是神童么。但是在今年的2月中旬之前我们从来没把孩子往那个上面联系过，大家一定很奇怪为什么听我来说明原因。6个月会讲话我们并没有特别注意，一直到12个月的时候发现儿子听完儿歌即可会背开始引起注意，后来15个月即认识100的数字让我们觉得孩子挺聪明，所以我找了儿童早教的书才开始看，其中比较认可并后来使用的是七田真的教材。七田真的理论是每个孩子都一样，没有天才不天才的，只要方法用的对，都可以发掘孩子的潜能使其不一般。后来我把这套理论和我父亲说了，基本上都是他们帮我贯彻落实，所以我很理所当然的认为我的孩子就是一个一般的孩子，只是用对了方法。
后来，儿子会的东西越来越多，我也就感觉没什么可以教他的了，基本就他自己看书。而且来了澳洲以后我父母也没过来，我们夫妻都比较懒，对孩子基本放养，我们也都认为来澳洲就是不要给孩子太大的压力。而且我们也已经比同龄孩子好很多了。
但是最近都有些别的声音再暗示我可能不光光是方法，孩子可能本身比较gifted。
首先我们在别人的建议下去了新金山文化学校，让孩子别把中文给忘记了，去做了测试，4年纪水平，但是因为不会写字放在3年纪学校，但是具班主任王老师反应比班里孩子快很多。陈炎老师也是论坛的中的一位牛妈。（我是先认识真人才来的论坛。）也建议我可以给孩子去做个测试。陈老师给了我很多的帮助，让我重新开始认识我的孩子。
其次是我的心理医生（因为生完老二有点抑郁，也可能和我本身是开朗的性格到澳洲没人交流的原因）他也给我类似的建议，并和我儿子简单的聊了天，觉得孩子的情商也很高，推荐我一位比较权威的儿童心理专家，并亲自打电话帮我联系了对方。
最后是儿子现在学校的老师，儿子刚来澳洲，英语不行，所以现在在念语言学校，2月6日开始读，从ABC开始学习，经过1个月的学历，进步让我非常吃惊，已经可以开口用句子交流，并认识大量的词汇，我带他去图书馆借阅一些英语的书，他的阅读也让我大为吃惊。前两天老师和家长见面交流，说问我们之前他有英语基础。其实我们没有刻意教过孩子，也怕自己的口音耽误孩子，所以老师表示儿子的速度让人吃惊。儿子于上周带回了学校颁发的奖状，说听说读都非常优秀。
而最让我还是辨别儿子有可能不光光是应为七田真的方法而聪明的原因是，我也竟可能的把我教育儿子的方法教个身边的朋友和向我讨教如何育儿的人，但是我最近又电话联系了这些人，有很好落实方法的朋友也有把孩子送去七田真学校的，但都回馈收效甚微，并没有达到儿子的同等水平
叽里呱啦说了那么多，大家应该已经看到我的焦虑和迷茫了吧，我首先还是想请大家帮我辨别下孩子是确实gifted还是因为他就是一般的孩子是我们用了正确的方法才给改造成的。还有就是现在应不应该去给孩子做测试，我们都是比较保守的父母，国内电视台要求采访孩子我们都拒绝了，怕伤到孩子，来澳洲也是想让他避开国内的教育环境和人为造星。但是来了澳洲我又开始俗起来。就怕过渡的保护，得不到合理的指导又反而耽误了儿子的黄金时期。如果真是个一般的孩子我们可能不那么焦虑，就怕自己的一个失误决定造成什么不好的后果。
今天早上和老公聊天，真不觉得这种所谓的智商超高的孩子会就生在家里，怕自己瘌痢头儿子自己的好让别人给笑话了。

patrickzhu

肯定是有天赋的小朋友，是牛娃无疑

jinluo

在我看来很Gifted。

zhege

神童滴

patrickzhu

做做智商测试不是挺好吗？有了权威的鉴定，那么要求学校因材施教就更有理由了

冬阳

原帖由 civvyzxl 于 2012-3-19 10:32 发表 看了牛妈们的帖子开始焦虑,帮忙看看到底我们家娃是不是gifted.请入指教！

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这些天好好拜读了各位前辈的的精华帖，也开始加入了焦虑的行列。由于我们对孩子一直放羊，所以忽然觉得可能低估了孩子的能力。
我们家有一个比较聪明的孩子，这是从小到大大家都这么说的，我也同意觉得孩子比较聪明，但从来没往天才方面去想。至于孩子怎么样，在这里可以说说他的实例。
儿子6个月开口说话，9个月能清楚有意识的叫妈妈爸爸，外公，外婆，以及家里小狗的名字。12个月的时候可以简单的表达。同时发现儿子有惊人的记忆能力。儿歌可以过耳不忘。
15个月的儿子可以数1-100.17个月的儿子开始学习乘法口诀，18个月可以背诵乘法口诀，20个月认识图形（包括多面体）颜色，动物，并于2天之内学会100个成语，一周完成300个成语。同时学习中华字经。24个月认识700-1000个汉字，发现儿子是用耳朵学习东西，听过一遍的东西可以立刻记住，比如家里的电话号码说1遍立刻记住，就是家里的活电话本。36个月可以独立阅读，大部分的汉字难不倒他，不认识的基本说一边立刻学会。开始会造句并举一反三。同时学习了珠心算可以做100以内的连加连减。4岁的儿子喜欢阅读，大量阅读名著和十万个为什么。孩子现在5岁半了，可以做4位数的连加连减，没事写写日记，100-300字，他口述，我代笔。现在，我们也不知道再教他什么好。
大家听了我说这些大家一定会说我这个是炫耀贴，这个孩子不就是神童么。但是在今年的2月中旬之前我们从来没把孩子往那个上面联系过，大家一定很奇怪为什么听我来说明原因。6个月会讲话我们并没有特别注意，一直到12个月的时候发现儿子听完儿歌即可会背开始引起注意，后来15个月即认识100的数字让我们觉得孩子挺聪明，所以我找了儿童早教的书才开始看，其中比较认可并后来使用的是七田真的教材。七田真的理论是每个孩子都一样，没有天才不天才的，只要方法用的对，都可以发掘孩子的潜能使其不一般。后来我把这套理论和我父亲说了，基本上都是他们帮我贯彻落实，所以我很理所当然的认为我的孩子就是一个一般的孩子，只是用对了方法。
后来，儿子会的东西越来越多，我也就感觉没什么可以教他的了，基本就他自己看书。而且来了澳洲以后我父母也没过来，我们夫妻都比较懒，对孩子基本放养，我们也都认为来澳洲就是不要给孩子太大的压力。而且我们也已经比同龄孩子好很多了。
但是最近都有些别的声音再暗示我可能不光光是方法，孩子可能本身比较gifted。
首先我们在别人的建议下去了新金山文化学校，让孩子别把中文给忘记了，去做了测试，4年纪水平，但是因为不会写字放在3年纪学校，但是具班主任王老师反应比班里孩子快很多。陈炎老师也是论坛的中的一位牛妈。（我是先认识真人才来的论坛。）也建议我可以给孩子去做个测试。陈老师给了我很多的帮助，让我重新开始认识我的孩子。
其次是我的心理医生（因为生完老二有点抑郁，也可能和我本身是开朗的性格到澳洲没人交流的原因）他也给我类似的建议，并和我儿子简单的聊了天，觉得孩子的情商也很高，推荐我一位比较权威的儿童心理专家，并亲自打电话帮我联系了对方。
最后是儿子现在学校的老师，儿子刚来澳洲，英语不行，所以现在在念语言学校，2月6日开始读，从ABC开始学习，经过1个月的学历，进步让我非常吃惊，已经可以开口用句子交流，并认识大量的词汇，我带他去图书馆借阅一些英语的书，他的阅读也让我大为吃惊。前两天老师和家长见面交流，说问我们之前他有英语基础。其实我们没有刻意教过孩子，也怕自己的口音耽误孩子，所以老师表示儿子的速度让人吃惊。儿子于上周带回了学校颁发的奖状，说听说读都非常优秀。
而最让我还是辨别儿子有可能不光光是应为七田真的方法而聪明的原因是，我也竟可能的把我教育儿子的方法教个身边的朋友和向我讨教如何育儿的人，但是我最近又电话联系了这些人，有很好落实方法的朋友也有把孩子送去七田真学校的，但都回馈收效甚微，并没有达到儿子的同等水平
叽里呱啦说了那么多，大家应该已经看到我的焦虑和迷茫了吧，我首先还是想请大家帮我辨别下孩子是确实gifted还是因为他就是一般的孩子是我们用了正确的方法才给改造成的。还有就是现在应不应该去给孩子做测试，我们都是比较保守的父母，国内电视台要求采访孩子我们都拒绝了，怕伤到孩子，来澳洲也是想让他避开国内的教育环境和人为造星。但是来了澳洲我又开始俗起来。就怕过渡的保护，得不到合理的指导又反而耽误了儿子的黄金时期。如果真是个一般的孩子我们可能不那么焦虑，就怕自己的一个失误决定造成什么不好的后果。
今天早上和老公聊天，真不觉得这种所谓的智商超高的孩子会就生在家里，怕自己瘌痢头儿子自己的好让别人给笑话了。.

真强啊！

建议楼主去做一下智商测试就知道是不是gifted了。

terry11

聪明娃

ccpbella

haha，必是gifted无疑。我家的远远达不到相等水平，我还自认为gifted呢。

527457

是金子总会闪光的啊 本身聪明的话做什么干什么都会聪明的 想不出做家长的能有什么失误可言 更别说造成什么不良后果
别忘了任何事情都有两面 多留意下孩子有什么不足的方面 及时发现好及时把精力用在改善不足上

缓缓

我必须给LZ － YES

lotus1993

Your son is gifted. It has nothing to do with 七田真的方法.
I guess his IQ is above 160. It might be 200.

月亮

绝对不是七田真的功劳

月亮

虎妈的大女儿18个月认识26个字母，医生说不可思议，lz的孩子18个月会乘法口诀表，比虎妈的孩子牛，应该是神童，去测一下智商记得回来汇报哦。

lz夫妇是特别gifted的人吗？智商通常来自遗传，当然也有例外的。

yoyo8888

这是货真价实的牛蛙啊。

astina

可以要求小魔女看盘子:)

YugaYuga

seriously

louise00

好聪明的孩子，天资这么好。
父母不要偷懒，千万要好好培养啊！！

civvyzxl

回来一看楼已经建的这么高了，看了很多朋友的肯定心里真非常高兴，这里真是一个平和美好的地方，如果在国内一定有很多石头扔过来说我这是炫耀贴了。这也是我第一次公开孩子的一些情况，平时对孩子一直都采取保护严裹的态度。
听了大家的肯定，今天也已经和心理医生介绍的权威的儿童心理专家联系过了，让我先去GP那做个PLAN。约了今天下午去。但是我个人其实还再纠结要不要做。原因是儿子英文才刚开始学，一些测试题都是英文的，如果是中文的让他独立做肯定是没问题，但是英文的我怕他有些不能理解，导致最后做的结果不是最准确。或许到他6岁了再去做会不会更好些，到那个时候至少学了半年的英语了，如果以他现在的进步速度到时候可能问题就不大了。
因为以前也没接触过，如果有哪位前辈有过类似的经历也请不吝赐教。

civvyzxl

原帖由 527457 于 2012-3-19 10:52 发表
是金子总会闪光的啊 本身聪明的话做什么干什么都会聪明的 想不出做家长的能有什么失误可言 更别说造成什么不良后果
别忘了任何事情都有两面 多留意下孩子有什么不足的方面 及时发现好及时把精力用在改善不足上

多谢宝贵的意见，说的很在点子上，儿子的智商和情商都不错，但是逆商相对不行。在国内的幼儿园也是被光环笼罩着的，他很优越也很自信。但是初次来澳洲的时候因为语言的问题曾经受过挫折，他选择了逃避，又会国内再读了半年幼儿园才再度回来读语言。我们一直在想着怎么能过帮助他面对困难。或许所有的事情在他看来都很简单又一直被不同的声音夸奖，所有才会在遇到问题时害怕受挫。我们正在想办法解决他这方面的问题。

月亮

智商测试大多数题目是图形的（国内是这样，不知道这里是不是也一样），我小时候作过一次智商测试，觉得就像玩一样，给你积木让你拼，两幅图找不同，抄写一大堆乱七八糟的符号看你的速度，老师会很耐心的解释直到你听懂要干嘛了才开始，同时在你玩得过程中观察你的反应，并计时。

如果你担心孩子听不懂，让他多问几次，直到听懂了再开始做，千万不要没听懂就随便做。

civvyzxl

原帖由 D妈妈 于 2012-3-19 10:55 发表
我必须给LZ － YES

看了版主的精华帖，希望以后多交流

Luckypeanut

期待lz以后多多发帖， 给我们一个学习的榜样。

civvyzxl

原帖由 louise00 于 2012-3-19 11:53 发表
好聪明的孩子，天资这么好。
父母不要偷懒，千万要好好培养啊！！

谢谢楼上的提醒，现在确实要更上心点。因为有了老二以后，对老大的关心确实少了些。
不过还好儿子对妹妹一点都不吃醋，宝贝的要命，让我很感动。

civvyzxl

原帖由 月亮 于 2012-3-19 12:00 发表
智商测试大多数题目是图形的（国内是这样，不知道这里是不是也一样），我小时候作过一次智商测试，觉得就像玩一样，给你积木让你拼，两幅图找不同，抄写一大堆乱七八糟的符号看你的速度，老师会很耐心的解释直到你听懂要干嘛了才开始，同时在你玩得过程中观察你的反应，并计时。

如果你担心孩子听不懂，让他多问几次，直到听懂了再开始做，千万不要没听懂就随便做。

非常感谢版主的回复，不知道这边用什么来测, 也不知道那种测试更准确。现在开始打算了解了解，有知道澳洲这边情况的请大家指点。

civvyzxl

原帖由 Luckypeanut 于 2012-3-19 12:03 发表
期待lz以后多多发帖， 给我们一个学习的榜样。

榜样谈不上，单发帖一定会的，在这里有很多关心子女学习又愿意交流的父母，在这能找到家的感觉，一定常来。

civvyzxl

前两天儿子有和我谈过说觉得和班里的孩子玩不到一起，说他比较喜欢和高年级的同学玩，他还说让我去和老师说想去2年级，我和老公都持保守态度。我问了陈炎老师的意见，她表示儿子就跳级了，但是她表示后悔，但她说她也遇见过说跳级是正确的家长。我又咨询了我心理医生的意见，他建议我跳级，他说孩子的情商也很高，和比自己大的人相处没有问题。而且他可能觉得和现在的小朋友玩很没意思。老师也表示他在班级里有点独，只和班里成绩比较好的一个孩子玩玩。但是我们认为他语言毕竟是问题，所以不想太着急。
已经给儿子报名了mount waverley 的小学，我们虽然知道数学或其他科学对儿子会比较浅，但是担心上去因为听不懂英语学习会落下，所以想及时跳级也等上了1年以后。
还有，想问下，在澳洲这边会不会把孩子放在1年级的班里，但数学等其他的科目让他和高年级一起学呢？因为来澳洲时间比较短对这边的教育体系还不了解，请前辈解答。谢谢

yoyo8888

原帖由 冬阳 于 2012-3-19 10:41 发表

真强啊！

建议楼主去做一下智商测试就知道是不是gifted了。

那个智商测试是不是也不准啊？我儿子比楼主这孩子差得远远的，可小时候曾经测过虽然不是特别高，但也属于GIFTED了。要么就是楼主这个太高了，估计在150以上了。

zzn

楼主孩子是gifted无疑。给你一个对比就知道了，那个高智商的有名的来自Adelaide的华裔数学家，据说小时候就天资过人 - 2岁跟着玩具自学会了26个字母。天才儿童学东西，都是父母不怎么费力，自己就自然而然地学会了，所谓 effortless。但是那个陶哲轩小时候和楼主的比起来，貌似还小巫见大巫了呢。呵呵。

培养天才儿童，其实从某种程度上来说，比培养一个普通智商的儿童更费心力。好在楼主的孩子情商智商都高。学校家长好好培养呵护，过些年，就是个大牛蛙。楼主别忘了来这里跟新一下孩子的成长情况啊。

niuren

神童

lixia780

哈哈，好厉害的小盆友呀！不过，提醒一下lz，gifed的孩子在培养方面是需要更多的关心啦！贡献一记！