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小学生学数学 [复制链接]

天眼

发表于 2011-11-25 13:41 |显示全部楼层
此文章由 天眼 原创或转贴，不代表本站立场和观点，版权归 oursteps.com.au 和作者 天眼 所有！转贴必须注明作者、出处和本声明，并保持内容完整
小数：
一个小数，如果把它的小数点向右移动一位，就比原来的数大25.2，原来的这个小数是多少？

面积：
1）一个长方形的长去掉4cm，宽不变，面积减少20cm²，剩下的部分恰好是一个正方形，那么原来这个长方形的面积是多少？
2）把一个长﹑宽﹑高分别是6cm，5cm，4cm的长方体截成两个长方体后，这两个长方体的表面积之和最大是多少？
3）一个长方形的长和宽分别为5cm，3cm；一个圆的直径是4cm.如下图所示将它们重叠在一起，问没有重叠的粉红色区域和浅蓝色区域的面积之差是多少？


[ 本帖最后由 天眼 于 2011-11-25 13:50 编辑 ]

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marilyn_ma

发表于 2011-11-25 13:43 |显示全部楼层

小数

此文章由 marilyn_ma 原创或转贴，不代表本站立场和观点，版权归 oursteps.com.au 和作者 marilyn_ma 所有！转贴必须注明作者、出处和本声明，并保持内容完整
10x-x=25.2
x=28

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marilyn_ma

发表于 2011-11-25 13:48 |显示全部楼层

面积1

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axb-(a-4)xb=20
a-4=b
So, a=9 b=5

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marilyn_ma

发表于 2011-11-25 13:51 |显示全部楼层

面积2

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208

[ 本帖最后由 marilyn_ma 于 2011-11-25 13:56 编辑 ]

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天眼

发表于 2011-11-25 13:52 |显示全部楼层
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题目难度一点点加大，锻炼小孩子的思维和判断能力。

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天眼

发表于 2011-11-25 13:53 |显示全部楼层

回复 marilyn_ma 3# 帖子

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小孩子不可以用代数
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天眼

发表于 2011-11-25 13:55 |显示全部楼层

回复 marilyn_ma 4# 帖子

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再算

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marilyn_ma

发表于 2011-11-25 13:55 |显示全部楼层
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请问是几年级的题目？

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天眼

发表于 2011-11-25 13:56 |显示全部楼层

回复 marilyn_ma 8# 帖子

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应该是小学六年级以下的难度。

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Holly2010

发表于 2011-11-25 16:15 |显示全部楼层
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最后一题，不管重叠多少，即使不重叠，面积之差是一样的。。。

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Holly2010

发表于 2011-11-25 16:19 |显示全部楼层
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原帖由 天眼 于 2011-11-25 13:53 发表
小孩子不可以用代数

去掉4cm，面积减少20平方厘米，那么原来长方形的宽是20/4=5cm，所以原来的长方形面积是 5 x (4+5)=45
既来之，则安之。
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Holly2010

发表于 2011-11-25 16:23 |显示全部楼层
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题目挺有趣的，哪里找来的？

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patrickzhu

退役斑竹 2007 年度奖章获得者 2008年度奖章获得者 参与宝库编辑功臣 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者 2010年度奖章获得者 2014年度奖章获得者 2015年度奖章获得者

发表于 2011-11-25 16:52 |显示全部楼层
此文章由 patrickzhu 原创或转贴，不代表本站立场和观点，版权归 oursteps.com.au 和作者 patrickzhu 所有！转贴必须注明作者、出处和本声明，并保持内容完整
原帖由 Holly2010 于 2011-11-25 16:23 发表
题目挺有趣的，哪里找来的？

估计是补习班数学extension部分的题。

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天眼

发表于 2011-11-25 17:05 |显示全部楼层

回复 patrickzhu 13# 帖子

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这是我们“家庭补习班”的题

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Luckypeanut

发表于 2011-11-25 17:09 |显示全部楼层
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打算扩班不(paopaobing(88))

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