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[NSW] 有没有小朋友在校外的成绩和校内相差甚远? [复制链接]

发表于 2024-12-12 11:26 来自手机 |显示全部楼层
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今年考了ICAS 英文幸运拿了D,数学C (数学不好不是一天半天了)

结果拿了学校report英文只有C,全校一大半人以上拿A或者B,我只是担心这种低年级英文能难到哪去?到底是什么问题会这样子?
坚强的妈妈
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2019年度勋章

发表于 2024-12-12 11:30 |显示全部楼层
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ICAS考察的是阅读理解,学校英文考察的是听说读写,4各方面技能。
我孩子小学时候ICAS数学跟科学都不错,但是学校表现一般。
英文都不好,倒是是挺同步的。:)

发表于 2024-12-12 11:34 来自手机 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2024-12-12 11:30
ICAS考察的是阅读理解,学校英文考察的是听说读写,4各方面技能。
我孩子小学时候ICAS数学跟科学都不错,但 ...

小朋友阅读理解的细项还是c.
年初还是B现在就c
长大了阅读理解还退步了?
坚强的妈妈

2019年度勋章

发表于 2024-12-12 12:03 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2024-12-12 12:12 编辑
ATV_2010 发表于 2024-12-12 11:34
小朋友阅读理解的细项还是c.
年初还是B现在就c
长大了阅读理解还退步了? ...


这个真的不一定,就算是在同期读文章不一样的分也不一样。学习结果还是不要过度量化了。

我家孩子当时小学时候OC,精英考,补习班,学校表现,ICAS有时候表现也是很不一致的。所以全当个参考吧。

到了中学后跟小学表现有很不一致,所以我想可能考察的东西不一样,或者考察的方式不科学。

发表于 2024-12-12 13:13 |显示全部楼层
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ATV_2010 发表于 2024-12-12 11:34
小朋友阅读理解的细项还是c.
年初还是B现在就c
长大了阅读理解还退步了? ...

应该是标准不一样了,年初相当于低一年级

发表于 2024-12-12 13:29 来自手机 |显示全部楼层
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你都说是幸运了,那平时学校表现可能就是老师给的评级。毕竟icas是一次考试,学校成绩是长期评估。
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2016年度奖章获得者

发表于 2024-12-12 14:37 |显示全部楼层
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本帖最后由 小小白虎 于 2024-12-12 14:47 编辑

ICAS英语只是阅读分析,学校的英语有听说读写...范围不一样的,没办法横向比较

其实这无所谓的,看看老师的评语,挑毛病比都说好好好更有价值。

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I used to rule the world   Seas would rise when I gave the word
Now in the morning I sleep alone    Sweep the streets I used to own

发表于 2024-12-12 14:46 来自手机 |显示全部楼层
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小小白虎 发表于 2024-12-12 14:37
ICAS英语只是阅读分析,学校的英语有听说读写...范围不一样的,没办法横向比较

我们有一年ICAS英语拿了med ...

是的,打算也找老师去聊聊
坚强的妈妈

2016年度奖章获得者

发表于 2024-12-12 14:50 |显示全部楼层
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ATV_2010 发表于 2024-12-12 14:46
是的,打算也找老师去聊聊

我们没找老师...学校报告写得很清楚了...有则改之无则加勉

小朋友小学一直在听说上有不足,我们就找了位演讲老师...现在演讲辩论真得是数得上了...所谓的塞翁失马。

如果小学听说不错,可能还不会去重视这个问题呢。
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发表于 2024-12-12 14:52 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 QDSYDNEY 于 2024-12-12 15:18 编辑
小小白虎 发表于 2024-12-12 14:50
我们没找老师...学校报告写得很清楚了...有则改之无则加勉

小朋友小学一直在听说上有不足,我们就找了位 ...


挺好的,我们今年也school report不行
Family is my everything

2016年度奖章获得者

发表于 2024-12-12 15:00 |显示全部楼层
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本帖最后由 小小白虎 于 2024-12-12 15:02 编辑
QDSYDNEY 发表于 2024-12-12 14:52
不是,我意思是找老师聊聊具体是哪些地方跟不上的,起码心里有数。
老师看的总比我看的多 ...


如果老师报告上没有细节,那可以去约见个面。

不过按我的经验,和老师见面一般也聊不出啥,去之前准备好具体的问题,不能问general的。

加油!
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发表于 2024-12-12 15:00 来自手机 |显示全部楼层
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所谓“外面”就是考试能力
所谓“学校”就是综合实力

以前我也有这样的感觉,后来发现真正优秀的孩子是两边都能拿优的。慢慢来。

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发表于 2024-12-12 15:20 来自手机 |显示全部楼层
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Pippa 发表于 2024-12-12 15:00
所谓“外面”就是考试能力
所谓“学校”就是综合实力


早点知道孩子不足也好
坚强的妈妈

2019年度勋章

发表于 2024-12-12 15:30 来自手机 |显示全部楼层
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Pippa 发表于 2024-12-12 15:00
所谓“外面”就是考试能力
所谓“学校”就是综合实力



这种优秀的孩子都比较少,算是顶尖的了。
大部分孩子尤其是中上等的孩子,摸不清楚。比如我自己家的孩子,说不好吧,有时候在学校表现还挺好的,有些考试也不错。说好吧,有时候会给你来个大大的surprise。所以考精英时候,我一点把握都没有。

发表于 2024-12-12 15:36 来自手机 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2024-12-12 15:30
这种优秀的孩子都比较少,算是顶尖的了。
大部分孩子尤其是中上等的孩子,摸不清楚。比如我自己家的孩子 ...

有时候可能是家长的态度影响了孩子。

2019年度勋章

发表于 2024-12-12 15:55 |显示全部楼层
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Pippa 发表于 2024-12-12 15:36
有时候可能是家长的态度影响了孩子。

?? 展开来说一说?
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发表于 2024-12-12 16:40 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 Pippa 于 2024-12-12 16:42 编辑
dondon 发表于 2024-12-12 15:55
?? 展开来说一说?


就说我自己家吧。之前几年孩子学校报告都是C啊B啊,我觉得跟他“外面”考试有差异(跟楼主一样)。后来老师给我展示他的作业和课堂表现,我才懂,就是孩子没有重视这些嘛。回家强调了学校报告比任何考试(包括oc精英考试)都重要,并且坚持检查他的课堂作业后,年年拿A。

根据我六年的观察,学校报告评级才是孩子真正能力的体现。老师观察得很细,很多我们以为的偏见都是真的,看你愿不愿意接受批评了

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发表于 2024-12-12 16:43 |显示全部楼层
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没关系的,我儿子从小学校报告都是一片c,尤其低年级的,还有d的,老师评语都是上课讲话啊,不专心啊之类,但是也考上oc精英了,没有拉下啥,楼主放宽心

发表于 2024-12-12 17:00 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 科宁雪 于 2024-12-12 17:02 编辑

我女儿被学校老师反映上课不专心,不认真听讲,英文阅读不好,在普通公立学校也就是中等,但是她在外面补习班考试排名还不错,也经常拿到上课认真听讲的小礼品。因为学校老师说她阅读不好,我还专门在外面找了阅读老师,结果老师说她挺好的呀。所以我就奇怪了,这个学校到底是什么标准呀?

另外关于上课不专心,我还跟我的白人同事聊到这个事情,结果她说,每个小孩都会被老师说不专心,你别放在心上。

发表于 2024-12-12 17:01 来自手机 |显示全部楼层
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学校报告很有主观性。如果性格不是很讨喜的那种孩子,也不是守纪律的乖孩子,学校报告很差也很正常。我们遇到过,有一年遇到的老师很欣赏孩子,全部给的well above。另一个老师第二年给了全部below average,本来我们以为娃退步了,正好这一年考Naplan,孩子考得很不错。就知道,主观性其实蛮强的。

发表于 2024-12-12 17:07 来自手机 |显示全部楼层
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highland 发表于 2024-12-12 17:01
学校报告很有主观性。如果性格不是很讨喜的那种孩子,也不是守纪律的乖孩子,学校报告很差也很正常。我们遇 ...

我也觉得,我女儿年级有个特别规矩,守纪律,懂礼貌的女孩,每次都是最先拿到奖,个性强的孩子即使聪明成绩好,也不会拿奖或排在后面,因为不招老师喜欢。但考上奖学金的往往是后面那种孩子。
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2016年度奖章获得者

发表于 2024-12-12 17:08 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 小小白虎 于 2024-12-12 17:13 编辑
Pippa 发表于 2024-12-12 16:40
就说我自己家吧。之前几年孩子学校报告都是C啊B啊,我觉得跟他“外面”考试有差异(跟楼主一样)。后来老 ...


你观察的很对,但我稍稍有些不同意见。
学校的评分是一个孩子和老师心目中好学生模版的相似度的反应。老师对每个孩子可能是一视同仁的,但他们的标准也有一定的局限性。

在学校里,作业是否按时提交,字迹是否端正,态度是否认真,质量准确率是否高,是否按老师要求的完成,上课发言互动,随堂测试成绩等等,即是客观的又是主观的。

老师眼里的好学生具有代表性,但不是所有好学生都是一个模子里出来的,很多无法被代表的。
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发表于 2024-12-12 17:10 来自手机 |显示全部楼层
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Pippa 发表于 2024-12-12 16:40
就说我自己家吧。之前几年孩子学校报告都是C啊B啊,我觉得跟他“外面”考试有差异(跟楼主一样)。后来老 ...

谢谢。对我有启发????
坚强的妈妈

2019年度勋章

发表于 2024-12-12 17:12 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2024-12-12 17:15 编辑
科宁雪 发表于 2024-12-12 17:07
我也觉得,我女儿年级有个特别规矩,守纪律,懂礼貌的女孩,每次都是最先拿到奖,个性强的孩子即使聪明成 ...


我女儿也是这样,在学校都是招人喜欢的,因为乖。平时小奖也是不少的,课堂作业评分也很好。比如project之类的,有时候一些小作文老师也会拿出来当display。但是学年大奖是拿不到的,report上也从来没有过A。因为硬件不行,比如考试成绩,就是给老师印象好。

发表于 2024-12-12 17:14 来自手机 |显示全部楼层
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科宁雪 发表于 2024-12-12 17:00
我女儿被学校老师反映上课不专心,不认真听讲,英文阅读不好,在普通公立学校也就是中等,但是她在外面补习 ...

我们刚刚也是这几周开始找了个作文的private老师给孩子开小灶,因为学校老师说well below (我自己看在家里写的确实也是一塌糊涂)

但吃惊地是老师跟我说写的挺好的,还说惊讶学校老师竟然觉得是below average.我感觉孩子的态度就是不认真,万一认真起来还是可以追的上的。
坚强的妈妈

2016年度奖章获得者

发表于 2024-12-12 17:16 来自手机 |显示全部楼层
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科宁雪 发表于 2024-12-12 17:07
我也觉得,我女儿年级有个特别规矩,守纪律,懂礼貌的女孩,每次都是最先拿到奖,个性强的孩子即使聪明成 ...

前者和后者都有考上奖学金的
讨人喜欢的也可以聪明又成绩好。这样的人物自律且识时务,往往学习生活更顺风顺水。
有个性的后者要证明自己就相对难一些了…但他们人生可能更有趣。

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I used to rule the world   Seas would rise when I gave the word
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发表于 2024-12-12 17:40 来自手机 |显示全部楼层
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小小白虎 发表于 2024-12-12 17:16
前者和后者都有考上奖学金的
讨人喜欢的也可以聪明又成绩好。这样的人物自律且识时务,往往学习生活更顺 ...

就我个人而言,我还是喜欢总体上乖巧懂事但是又有点小个性有点小调皮的孩子,这才符合孩子的天性,不太喜欢7岁的孩子被父母驯化的特别服从,半点个性都没有。

2019年度勋章

发表于 2024-12-12 18:27 |显示全部楼层
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本帖最后由 dondon 于 2024-12-12 18:52 编辑
Pippa 发表于 2024-12-12 16:40
就说我自己家吧。之前几年孩子学校报告都是C啊B啊,我觉得跟他“外面”考试有差异(跟楼主一样)。后来老 ...


我觉得看课堂作业还是能看出来的,但是我们课堂作业是不拿回家的,只有年终结束了,才拿回家。平时没法跟踪。
整个小学期间只有6年级课堂作业拿回家,感觉好点。其他年都不好。

发表于 2024-12-12 20:52 |显示全部楼层
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小小白虎 发表于 2024-12-12 17:08
你观察的很对,但我稍稍有些不同意见。
学校的评分是一个孩子和老师心目中好学生模版的相似度的反应。老 ...

不知道私校怎么打分,公校的打分分为学习态度和学习水平。老师如果挑剔学生,一般是学习态度方面打低分,学习水平还是客观的。我儿子就是特别不讨老师喜欢的孩子,所以这方面我特别有注意到。而且澳洲公校老师的标准远低于我们国内的要求啦。正常交作业,上课守纪律这些很简单的规矩,老师有期待也合理啊

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发表于 2024-12-12 20:54 |显示全部楼层
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dondon 发表于 2024-12-12 18:27
我觉得看课堂作业还是能看出来的,但是我们课堂作业是不拿回家的,只有年终结束了,才拿回家。平时没法跟 ...

你们家长会的时候老师不会拿出来给你看嘛?可能我的孩子太淘气了,每次家长会老师必拿出他们作业本解释为什么说他们不行

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