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[NSW] 2021精英考试 - 更新 - 02102020 [复制链接]

发表于 2020-10-2 19:41 来自手机 |显示全部楼层
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官网更新了
报名拖后到13号
样题还没出

不久还会有后续更新

Entry to Year 7 in 2022 - UPDATED
Applications for selective high school placement will open at the beginning of Term four.

Changes to the test
The Selective High School Placement Test will change in 2021 for placement in 2022. The new test will have a greater emphasis on thinking skills, mathematical reasoning and problem solving. It will also adjust and balance the weighting given to Mathematics, English and thinking skills test components.

These changes are in response to the findings of the 2018 Review of Selective Education Access report, commissioned by the NSW Department of Education.

In 2021 the placement test will remain in a paper-based format before changing to a computer-based format in 2022.

Assessments for the school assessment scores will be based on achievement on the school curriculum in Year 5 after 25 May 2020.



This year applications will be accepted from Tuesday, 13 October 2020 to Monday, 16 November 2020.

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发表于 2020-10-2 19:41 来自手机 |显示全部楼层
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https://education.nsw.gov.au/public-schools/selective-high-schools-and-opportunity-classes/year-7

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发表于 2020-10-3 10:49 |显示全部楼层
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加强英文和文字题。

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发表于 2020-10-3 11:03 |显示全部楼层
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网上说那么多,关键是要拿套样题出来,让我们知道到底怎么变啊,估计理解能力越来越重要,所以还是打好基础最重要,英文数学学好了,ga就好办啦,感觉ga就是由英文数学的延伸。

发表于 2020-10-3 11:13 |显示全部楼层
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多谢楼主更新

发表于 2020-10-3 11:57 来自手机 |显示全部楼层
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redrosebun 发表于 2020-10-3 11:03
网上说那么多,关键是要拿套样题出来,让我们知道到底怎么变啊,估计理解能力越来越重要,所以还是打好基础 ...

确实 感觉TS就是英文 数学 考不到的补充

而且分数比例还没公布 本身GA占比就比较大 现在更加不好说了

和tutor打了这么多年交到 估计样题会拖一阵子了 以免被分析的透透的
1+1>2
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发表于 2020-10-3 12:03 |显示全部楼层
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干脆考英语古文吧

发表于 2020-10-3 12:05 |显示全部楼层
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英语再难,精英中学还是一样的组成。

发表于 2020-10-3 12:06 |显示全部楼层
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彻底改革,就是取消考试,只有面试。

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发表于 2020-10-3 14:38 |显示全部楼层
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看来英文会越来越难的

发表于 2020-10-3 14:38 来自手机 |显示全部楼层
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limaaa 发表于 2020-10-3 12:06
彻底改革,就是取消考试,只有面试。

学校推荐。每个小学推荐二个尖子生。

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发表于 2020-10-3 14:47 |显示全部楼层
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全球数字化,土澳还在搞文字狱

发表于 2020-10-3 16:17 |显示全部楼层
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BHS 发表于 2020-10-3 14:47
全球数字化,土澳还在搞文字狱

哈哈我也觉得是,又不是每个孩子都有兴趣当文学家,英文数学half/half就好了。还有,谁说asian小孩就数学好,英文一样好,到时候,还不是精英里一堆黑头发,教育局想要的改变还是没有,费那么大劲,为什么不从提高公校老师的素质着手呢。

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limaaa + 3 老师应该大幅提高工资和考分

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发表于 2020-10-5 06:20 来自手机 |显示全部楼层
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redrosebun 发表于 2020-10-3 17:17
哈哈我也觉得是,又不是每个孩子都有兴趣当文学家,英文数学half/half就好了。还有,谁说asian小孩就数学 ...

非常认同共校师资需要改革的观点,从任何角度看那些老师的英语数学都不能教到考试水平,依赖的还是家长和补习学校。

发表于 2020-10-5 06:56 来自手机 |显示全部楼层
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mchen28 发表于 2020-10-5 07:20
非常认同共校师资需要改革的观点,从任何角度看那些老师的英语数学都不能教到考试水平,依赖的还是家长和 ...

不是老师不能教到考试水平。
小学程度,老师怎么不能?
而是老师要顾及全班大部分人的水平。
难道私校学生不补习吗?
最是那致命的温柔~~

发表于 2020-10-5 07:14 来自手机 |显示全部楼层
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一个班里的学生实际学习程度可能跨越3个年级,指望老师是不现实的
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发表于 2020-10-5 09:34 |显示全部楼层
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本帖最后由 shizilin 于 2020-10-5 11:04 编辑

其实老师的水平评判标准,学生,家长和学校,站在不同角度,都是不一样的.

对于管理老师的学校来说,是不会单凭谁的学生成绩好,就标明她是优秀教师的. 而且,是否有gifed and talent学生经验,只是其中一小部分.

学校可能相对更关注成熟度,教师资历年龄和现在师资的契合度(比如太多年轻的或太多接近退休的都不行)。另外,学校会关注教师是否匹配学校的特色,比如是否有EAL/D,Apple teacher,课程设计经验,3D print,体育特长,诗歌写作,Art啥的都是加分项。

至于她的以前班上考上几个OC还是精英,学校不在乎更不会问了。



OC班的老师 是没有经过特别培训的 是学校按综合因素评定安排的
对老师是挑战也是机遇,这样的机会非常少。
1+1>2

发表于 2020-10-5 11:20 |显示全部楼层
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shizilin 发表于 2020-10-5 10:34
其实老师的水平评判标准,学生,家长和学校,站在不同角度,都是不一样的.

对于管理老师的学校来说,是不 ...

OC班老师是需要通过特别培训学习才能上岗的

发表于 2020-10-5 11:32 来自手机 |显示全部楼层
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kaola2008 发表于 2020-10-5 12:20
OC班老师是需要通过特别培训学习才能上岗的

这个问题我特意问过学校
OC老师只有一个不正试的证书 不需要什么特别培训
但是OC老师确实是学校里相对经验丰富的 一般没有其它太多的非教学任务
1+1>2

发表于 2020-10-5 11:36 |显示全部楼层
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shizilin 发表于 2020-10-5 12:32
这个问题我特意问过学校
OC老师只有一个不正试的证书 不需要什么特别培训
但是OC老师确实是学校里相对经 ...

只能说每个oc不一样,有oc班老师是副校长的。而且你认为是不正式的证书,有老师认为自己经过了特别培训。

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发表于 2020-10-5 11:40 |显示全部楼层
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kaola2008 发表于 2020-10-5 12:36
只能说每个oc不一样,有oc班老师是副校长的。而且你认为是不正式的证书,有老师认为自己经过了特别培训。 ...

是的每个OC 也不一样。有的OC 一年换三个老师,有的OC 老师一带带两年都不换。看运气吧
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发表于 2020-10-5 12:35 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 shizilin 于 2020-10-5 13:43 编辑


找到了官网链接如下
怎么说呢,培训确实是正式的,大概一周之内就可以完成。个人觉得,OC的最大作用不在老师,而是学生和家长。

之前看到有人提过,OC换老师了,不过最后的成绩仍然还是棒棒的。

https://education.nsw.gov.au/teaching-and-learning/high-potential-and-gifted-education/supporting-educators/hpge-professional-learning#tabs-21

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1+1>2

发表于 2020-10-5 12:42 |显示全部楼层
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借此机会,又查到一个教育统计中心的文章,节选如下。

Specialist training or additional qualifications are not usually not required for appointment to specialist or
selective school programs, despite research strongly supporting its implementation (Hansen & Feldhusen 1994; Gross 2004).


https://www.cese.nsw.gov.au/publ ... ng-gifted-education
1+1>2

发表于 2020-10-5 12:57 来自手机 |显示全部楼层
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希望具体内容快点出来。比重改变了,题库改变了。对所有人都是挑战。以前的题库确实很多重复了。尤其是GA。

会不会英文写作单独列出来记分。那就惨了很多非母语的孩子。不是说都写作不好但是平均而言还是不如母语的孩子。尤其一些世代书香门第的

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发表于 2020-10-6 18:48 |显示全部楼层
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对于不补习的孩子,遇到这次改革还不错。

发表于 2020-10-6 19:30 |显示全部楼层
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原来写的科目是critical thinking,现在是thinking skills
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发表于 2020-10-6 21:01 |显示全部楼层
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kaola2008 发表于 2020-10-3 11:49
加强英文和文字题。

好像没说加强英文: a greater emphasis on thinking skills, mathematical reasoning and problem solving.

发表于 2020-10-6 21:09 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 shizilin 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 shizilin 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
是的 TS不少是逻辑思维,推理
就是特别容易被折腾晕的那种题目

发表于 2020-10-6 21:10 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 蓝色热带鱼 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 蓝色热带鱼 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
持续关注中

发表于 2020-10-7 10:20 |显示全部楼层
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shizilin 发表于 2020-10-6 22:09
是的 TS不少是逻辑思维,推理
就是特别容易被折腾晕的那种题目

对于思维能力强的学生有利。如果照之前论坛上的说法增加英文难度则是对英文好的学生有利。

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