真心郁闷，要转学吗？

YYG

孩子两岁开始上这个CC，以前班上一直有中文的老师，没有收到关孩子英文不好的投诉。自从今年进了这个3-5岁班，换了老师，孩子开始是各种不开心，老师开始说她英文不好，说不清楚，听不明白她说什么，上课不专心，而且英文不好影响她交朋友之类的。强烈建议她看语言专家。我家老公，公婆和我父母十分反感这个建议，认为我家孩子是中文背景家庭，英文当然没有其它英文背景孩子强，才3岁半孩子，为啥被老师当病人要看专家了。她现在最让我担心的是，在孩子这个混龄班，那些大孩子们都不怎么和我家孩子玩，很多时候他们都不理她，我孩子说她只能自己玩。

今天送孩子上CC，老师再提出要孩子看语言专家，老公爆发了，非常不高兴让他们老师不要管了 还吵着要帮孩子转学。很多朋友劝我们不要担心孩子英文，要担心他们中文，现在这情况实在脑袋疼，我看周围很多孩子好像都没有这个问题，都是上了CC一段时间英文自然会了，过来父母们说说，要担心孩子英文吗？

robert123

关键看孩子吧。孩子如果在CC没朋友也是很可怜的。如果是我，我会给他转学。

这老师难道没经历过非英文背景家庭的孩子吗？感觉很咄咄逼人啊！

fffighter

只担心中文，不担心英语。孩子语言学起来很快的

不过你孩子已经上了1年半的CC了，为什么英语交流还有问题呢？

QDSYDNEY

这个我真的深有体会
我家上年在小班时，去了几个月了，也只会有限几个英文单词，句子一个不会。
九个月后的今天，她英文进步很快，日常对话没问题了，在家里只说英文，我们又开始担心她中文了。
老师都一直说家里要坚持母语，英文她会PICK UP很快的。
你家幼儿园真的多屡了

sarafruit

做老师也是不容易，给个建议都挨骂。如果有这方面的担忧，看看总是没坏处的啊！你家孩子这个年龄了，在幼儿园也是很长时间，老师肯定也有教一些基本对话，肯定是看出可能语言不太跟得上才建议你们的，也是为了孩子好不是么？我女儿六个月开始看语言专家，我一直有注意和老师沟通，现在好很多。她是学中文很困难，英文比较快，所以两岁之前没去幼儿园的时候基本不说话，去了幼儿园，学了英语才开始讲话。每个孩子不同，老师担忧的可能不止语言发育比较慢的问题，还有说你孩子专注力不好，这一点和我女儿一样，所以还是看看医生吧

大牛哥

如果孩子说中文没什么问题，那就不需要看专家。并不是TA学不会语言，而是接触英文太少，时间长了自然会好的。

但是爆发有点多余了。好好说话呗。

海姐姐

我觉得孩子没有问题，我们的孩子大多会遇到语言发展迟缓，因为我们特殊的语言背景。
老师太过分了，但是你老公爆发没有任何帮助，只会令老师冷待孩子，孩子更可怜了。
我会马上转学，找更有爱心和耐心的老师，而且帮活招牌交几个同样背景的朋友

ljkakai

孩子中文有问题吗？只要孩子的语言能力和听力没问题，说英文只是时间问题。这是我女儿preschool 的老师们（包括3岁kinder和4岁kinder)说的。她们都鼓励我们在家里继续说中文，把英文留给学校教，说biliingual对小朋友的brain development 很有好处。

当然如果老师的concern是孩子注意力不集中，那是另一回事，我女儿即使在她几乎听不懂英文的3岁kinder, mat time也是全神贯注，老师说她的眼睛是粘在书上的。

PS 她现在上4岁kinder, 英文还是麻麻的，但是不影响她有不少讲英文的好朋友。我们还是把重点放在她的中文上，开始学拼音和汉字。

flyingcat

看语言专家并不表示孩子是病人，只是在发音和吐字上需要帮助，或者需要通过语言专家的评估来确定孩子在正常发展的过程中。
我家老大在学前幼儿园阶段也被老师建议去看，是正式的书面的文件，仔细问了老师，老师的意见是有发音问题。后来先去测听力，过关后见语言专家，评估后认为没有长期辅导的必要，就给了些方法建议，在家练习。我觉得楼主的先生和家人对老师提出这个问题有情绪是可以理解的，不过这个至多能算是语言发育迟缓，不是生病，作为家长，调整自己的心态，帮助孩子克服困难才是最重要的。

Pippa

我感觉，楼主老公过分敏感了。其实澳洲孩子很多都是来自英语非母语的家庭。老师这样提出，我会考虑去见一次语言师。我身边的朋友，很多孩子都是三岁后才去幼儿园的，都没收到这类建议。如果英语太差，是很难如期入学的。说完全不需要担心英语水平，这个说法并不科学。

mirrorball

我家没去过cc 3岁进kinder 一句英文也不会，半年没说过话，而且一直都是一个人自己玩，老师也没说啥啊，如果不是给针对，那就是老师以专业角度觉得孩子哪方面有问题。要不先去看看医生？

lovelove

3－5岁幼儿园上什么课？还不专心？

northwind79

有些孩子是很难融入，好像是对讲中文的老师太过依赖了。我儿子之前班上有个小孩就是这样，后来他退掉了。我觉得可能语言是个问题，尤其对于比较敏感的孩子。建议转吧，孩爸都爆发了，这样孩子也不好呆下去了。

lindsayleung

我女儿是一岁半就开始上cc 现在还有三个月就四岁了 但英文几乎不会只会几个单词！而且也是在幼儿园没有朋友，总是自己玩，甚至连幼儿园她同学名字几个月前都报不出来一个！孩子在家中文说话没问题也很爱说，但英文就是差。我和幼儿园老师说了我的担心但幼儿园老师觉得我女儿没问题，也不会影响以后上学，让我还是在家继续和她说中文。老师说会帮她让其他孩子多带她玩玩。最近一个月女儿突然报出了她两三个同学的名字，每次去幼儿园接她也能看到有那么一到两个女孩在很照顾的和她玩。那几个女孩都是英文背景孩子感觉女儿自从有了朋友和她一起玩后开心了不少。虽然她和那些女孩一起玩的时候也不说话，毕竟英文的确她不太会说。

Mullum

lindsayleung 发表于 2018-5-16 20:09
我女儿是一岁半就开始上cc 现在还有三个月就四岁了 但英文几乎不会只会几个单词！而且也是在幼儿园没有朋友 ...

跟我儿子一样

hsn86

楼主要考虑几个问题，孩子两岁就去CC，一周去几天？如果一周去三天以上，进入3-5岁的班，也就是过了1年多的时间，还是存在发音不清的话，老师提出建议其实是你的孩子负责。看语言专家并不代表孩子是病人，有可能是发音上需要帮助，你去看看不是也能让自己安心么，老师说的不专心，可能是老师讲故事时孩子不集中注意力，让老师觉得有concern，其实也是对你孩子负责啊，这个年纪的孩子，应该有一定的专注力了。而且你提到没孩子和你孩子玩，那个班难道没有3-4岁年纪的孩子？还是说你家孩子有种“被孤立”的感觉？班里只有你家一个中国孩子吗？有没有问过其他家长，有这种情况吗？
我家孩子也被建议过，1岁多入园，2岁了还没有开口说话，老师和她说话她没反应，老师建议我们先去测听力，再看有无必要件speech specialist，后来去测听力，过关后，又观察了一段时间，我女儿就开始了说简单英文单词，老师说她没问题了。其实我是很感谢老师的，至少说明老师有在观察你孩子的情况。现在孩子在3-5岁的班，也过的挺好。
但是呢，你老公爆发了，这一点我觉得有点太激动了，你现在不换幼儿园，老师也许对你的孩子可能会无意识的冷处理了，在老师的角度，她是好心给你提建议，但反馈是这样。以后和学校交涉还是要注意下方式。作为家长，调整自己的心态，帮助孩子才是最重要的。
还有就是赞同“说完全不需要担心英语水平，这个说法并不科学。”

马.自达

家长不要只顾着自己的面子，没有朋友的孩子很可怜的，留下心理阴影创伤很难修复的。

飞儿

移民家庭在英语国家，英文远远重要过中文。
相信楼主孩子很快适应英文环境的。

wannengxiami

这老师有毛病！我女儿上幼儿园的时候根本不会说英文，老师还鼓励我们要和她说中文呢，还告诉我说不用担心孩子英文。结果孩子上学之后英文很快就好了！

yie

跟老师教育理念分歧太大，还是转吧

宝贝丫头

转学吧，这个老师根本没有耐心教好吗

宝贝丫头

如果中文听说能力没问题就不用看什么专家，孩子在英文环境时间久了英文自然而然就就会说了，楼主不用担心，我儿子过来的时候也是3岁，放幼儿园更是一句都听不懂，现在英文说得可溜了

Mandymel

感觉说中文没问题，但是至少英文要听得懂。
还要看孩子性格，外向的孩子即使英文差点也能跟别人玩到一起，内向的如果总是一个人还是不太好。

Sparky

我觉得楼主一家有点误解老师了，老师的重点是孩子说话说不清楚，我的理解是孩子英文发音可能有问题（我是指发音方式不对所以发出来的音不对）导致的说不清楚，所以老师听不清楚孩子在说什么，而楼主一家误解成老师嫌弃孩子说孩子的英文不好。
关于其他孩子不怎么跟你家孩子玩，有没有考虑过会不会就是因为这个语言沟通的问题导致的？因为其他说英文的孩子听不懂你家宝宝说话？
看语言专家跟我们平时说的看医科的专家不是一个概念的，他们是帮助纠正孩子发音问题的，有些问题在孩子小的时候提早纠正，就不会是问题，不要一根筋的想成老师让孩子去看语言专家就是说孩子有病。
我家娃在3岁的时候就去看过语言专家，当时是我发现他没办法说某些三音节的单词，然后让老师留意有没有其他发音的问题，刚好幼儿园请了人来给孩子们做发音测试，也发现孩子有2个音确实发不清楚，去看语言专家看了小半年，就是纠正发音。

再说孩子爸爸爆发这事，我觉得现在确实挺尴尬的。如果还能做到心平气和的跟老师谈一下到底是什么问题所以她建议去看语言专家是最好的。做不到的话，可能还是考虑一下给孩子转学校吧，老师被你们这么一骂估计也真的不会再提建议了，最终耽误的还是孩子。

aierly

楼主老公好粗鲁

lucyliu8472

我同意楼主和楼主老公观点。比如我儿子2岁半，还不会说句子。但是我和我老公因为亲自带娃，我们能明白他说什么，要表达什么意思。有时候英文有时候中文还说不清。楼主小孩在一个白人为主的社区入园，他们当然没有那么多面对华人孩子的经验，而且他们幼儿园老师不可能像父母那么有耐心去了解孩子。感觉小孩才2岁，也是去幼儿园太早了。双语环境当然语言发展比单一语音环境要慢 而且没听说过任何一个出生在澳洲的孩子以后不会说English。真正需要担心的是中文！

lucyliu8472

飞儿 发表于 2018-5-16 20:49
移民家庭在英语国家，英文远远重要过英文。
相信楼主孩子很快适应英文环境的。 ...

没明白，什么是英文远远重要过英文。。。啥意思

girl.y.pink.y

那老师白痴吗？是我绝对投诉她。我儿子快3岁了在幼儿园都不说话，一岁多进的幼儿园。我说他还不会说，在家也不会中文，以前我问过老师其他小孩是不是都会说话了班上，老师说正常两种语言环境下说话会晚一点，反倒安慰我了，老师跟他说话他都听得懂也。每次接他我都静悄悄的观察他一下，很多时候见他一个人玩，他叫不出别人名字但很多小朋友都会叫他名字。孩子什么情况当妈的肯定知道，轮不到别人来指手画脚的。我老公家人就说我儿子这么大了还不说话要去看医生是不是舌头有问题，其他同龄小孩怎样怎样，我说叫你爸爸爷爷奶奶时候你们怎么不说有问题了。我是个人最反感对比把小孩，我儿子要是五岁才开口说话我也无所谓。

飞儿

lucyliu8472 发表于 2018-5-18 01:20
没明白，什么是英文远远重要过英文。。。啥意思

不好意思，我是想说英文重要过中文。。。

家长需要从小给孩子学英文，避免孩子在幼儿园里不会说英文，对有的孩子太难了或许，甚至留下心理阴影啥的。。。

fangjinghua

每个孩子情况不一样. 外向的孩子， 开始不会说， 一点问题都没有， 跟其他小孩玩着玩着就pickup。 内向的就要稍微注意， 多点辅导， 培养信心