跟孩子一起读书的一些经验教训

酸菜小鱼1212

最近经常跟孩子一起读读书，感觉亲子共读对孩子英语的帮助很大。因此分享下自己的一些想法和曾经走过的弯路。
1.        选择孩子感兴趣的书是关键。刚来澳洲的时候，也曾买了一大堆各种书想要让孩子看，但小孩比较抵触，第一年几乎没有读什么课外书，我对她的辅导以完成学校作业为主，也花了很多时间，但孩子的英文进步很慢。现在想来，主要是选择的书孩子不感兴趣。我女儿其实内心比较细腻早熟的，来的时候两年级，对于用词比较简单基础的《13-storey tree house》或者《wimpsy kids》系列完全不感兴趣，更加不要说简单的Picture books了（估计她觉得读这种书很丢脸），所以不管怎么耳提面命英语阅读的重要性，都还是抱着中文小说书不放手。倒是也有感兴趣的英文书，比如哈利波特，但来的时候也就是在国内读了一年小学，任何英文辅导班都没上过，怎么读得了哈利波特？想读的不会读，简单的不想读，因此英语阅读迟迟没有进展。如果可以重来一遍的话，我肯定会买一本哈利波特第一集或者纳尼亚传奇，（而不是买了一大堆朋友推荐的DR SEUSS等低幼读物），每天吃好晚饭读两页，现在英语水平估计大不同了。
2.        FICTION还是NON FICTION？目前每周借一次书，包括两三本NON FICTION和一大堆FICTION。但是我只给她读NON FICTION。第一，她喜欢读小说不喜欢科普读物，所以小说留给她自己读，科普读物我跟她一起读。第二，她喜欢的小说里充满了公主/巫师的各种冒险故事，本人年事已高，对读童话不感兴趣，还不如NON FICTION题材广泛可以挑我喜欢的看。第三，NON FICTION里图片为主，读起来没那么累，要是让我读完整本哈利波特，想想就要花好多口水啊~!第四，NON FICTION的字数虽然不多，但词汇量很大，比如上周读的THE STORY OF ENGLAND，讲英国历史的，我自己也花了点时间查字典。
3.        亲子共读值不值得。这其实是个大问题，毕竟陪读对很多工作很忙或者不爱读书的家长来说确实是个比较大的挑战！我是这么想的：第一，定义亲子共读为不超过6个月的短期任务。在孩子英语还不够好的时候，陪她读读书，等她有了兴趣和能力自然就不需要陪了。反而需要不断提醒不要读太长时间保护眼睛。第二，太忙或心情不好的时候不勉强自己给孩子读书。虽然现在花很多时间在孩子身上，但孩子的成长毕竟是孩子自己的事情，以后她们有自己的人生，我也需要逐步逐步花更多时间在自己的成长和陪伴老公上面，而不是像现在这般整天围着孩子转。
4.        亲子共读对孩子的英语提高帮助大吗？成效显著！个人认为超过任何补习班，而且不需要浪费时间开车接送（有老人可以帮忙接送的可以不考虑这一条）。陪女儿读了一个多月，从EARLY READING系列到现在的纳尼亚传奇，可以感觉到她读书的速度和难度都在飞快地提升。
5.        亲子共读也可以很有乐趣。比如昨天借了本关于伊朗的书，里面有个新词Spaghetti junction （立交桥），从这个词聊到意大利面的做法和桥梁的N种分类，GOOGLE了各种桥和美食的照片和做法。这个话题可以无限延伸。
6.        小学生应该读多少本书？据学校老师的说法，K-2 年级，每个学期不少于25本picture books，Y3-Y6，每个term不少于20本chapter books。这个标准我最近才听说，以前孩子实在是读书读太少，难怪第一年英语进步慢。

以上是我陪女儿读书的一点小心得。
还有一个小问题请大家帮忙出出主意。我们读书一般是吃过晚饭，老公洗碗，我带着两个女儿读会儿书，问题是9岁小朋友读的NON FICTION对3岁小朋友实在太枯燥了，因此3岁小朋友听了一会就会开始各种捣乱，以吸引妈妈和姐姐的注意，请问有什么好办法呢？

冬迹之樱

能陪孩子读书的家长，这种身体力行的带动，效果是最好的

FloraShao

每个term不少于20本chapter books-------那就是一周至少两本chapter book，我们勉强算是达标了吧。。。。

dondon

FloraShao 发表于 2017-4-13 19:24
每个term不少于20本chapter books-------那就是一周至少两本chapter book，我们勉强算是达标了吧。。。。
...

那我们都远远达标。去年开始每天一本吧,有时候简单的一天好几本。

vivifanfan

看来我女儿是晚熟的了,都2年级了,还在读picture book,但最近有点往chapter book 上转呢，读了本关于pokemon的书好像很喜欢。我一般呢就是姐姐在一边读她的书，我领小的在一边读小朋友喜欢的书，也没有什么好办法。

chatchat

大的给小的读！同小的一起探讨图画书的内容，家长观摩

华丽转身

vivifanfan 发表于 2017-4-13 20:17
看来我女儿是晚熟的了,都2年级了,还在读picture book,但最近有点往chapter book 上转呢，读了本关于pokemon ...

pokemon的书讲什么？

我儿子一年级，超迷pokemon的纸牌，还要我给他卖书。

纸牌我倒是给他买了好多套，他整天找同学战斗啥的，因此感兴趣了乘法，好像得算power的points得用到乘法。

我在target看到pokemon的书是一套8本的，密封包装的，也不知道里面是什么样的。不知道内容怎么样。没敢下手买。

华丽转身

chatchat 发表于 2017-4-13 20:22
大的给小的读！同小的一起探讨图画书的内容，家长观摩

我让儿子每天读一本书给妹妹。妹妹总是打断哥哥读书，问文字以外的东西，哥哥就不耐烦。哥哥为了积分得奖励，就得硬着头皮读，妹妹也不怎么enjoy哥哥读书，还是要我读。 我就犹豫了，这个办法到底对好不好，呵呵。

chatchat

你给哥哥读的时候谈文字以外的东西吗

华丽转身

chatchat 发表于 2017-4-13 22:01
你给哥哥读的时候谈文字以外的东西吗

我不会主动去谈文字以外的东西，因为成人的关注点和孩子的不一样，很多是因为我关注不到。再就是哥哥的问题太多，给哥哥读完一页的时候，哥哥就会时常打断我，不让翻去下一页，问文字以外的东西，而且问题超级多，等他满意了之后才可以翻下一页。例如，图画里一个非主角人物的面部表情。这些是大部分成人注意不到的，但是孩子却会看在眼里，觉得很有趣，额外的话题就会就此洪奔。此时，我基本会停下来，耐心地随着他一起关注之后，再进入下一页。不过，也有不耐烦的时候，因为我的目的是在我陪读的情况下，要他多看字，多识字么。如果他自己读，爱咋地咋地。

妹妹目前在重复哥哥当时读书阶段的表现，哥哥读给她听时，不会像我一样耐心随着妹妹去关注一下妹妹的看点，他只注重两点：一是要把每页的文字读完，二是会引导妹妹去关注文字外他所感兴趣的亮点------很多情况下，妹妹对他感兴趣的不感兴趣。

我目前还是要求老大每天读一本书给妹妹，继续观察效果。

我猜，也许，姐姐读给妹妹，或者哥哥读给弟弟，会好过我家这种哥哥读给妹妹听的情况？

我现在让哥哥给妹妹读书的目的，已经由为了给自己省点事儿，转为培养哥哥担当的责任感，和培养兄妹亲密感情这个个方向了。目前看，两个人每次都因为关注点不同闹别扭。经常是读了一半，妹妹就拎着书冲我来了。我也不会抱怨或者批评哥哥不给力，毕竟他是个孩子，不可能像成人一样那么有经验和耐心去迎合另一个孩子。

不知道你家在这方面是怎么样的经历？有没有什么好的建议，我可以参考一下？ 我还是蛮期待我家这种 ‘’哥哥读给妹妹听‘’ 这种模式可以成功。

华丽转身

楼主，我把你最后一个问题，单独开了一个帖子，引用了一下，不知你是否会介意。

我目前也有同样的困惑，所以就想到，不如单独开个帖子，吸引大家过来讨论

vivifanfan

华丽转身 发表于 2017-4-13 20:34
pokemon的书讲什么？

我儿子一年级，超迷pokemon的纸牌，还要我给他卖书。

就是讲动画里的故事的，我就看了几行，她不认识的字一起查的字典，有的字连字典都没有，得google, 一看原来是小精灵的名字。

我看costco有两套，有人给拆开了，我也翻了翻。一套盒子薄点的书多点的是都是文字的。另一套书厚的，是漫画。

我女儿是从学校图书馆借的，据说很抢手的，得去预约。

Gina

洗完。擦地这些等孩子。睡了再做

fenfen

图书馆里有很多pokemon的书，直接可以带孩子借阅

irenejicn

算了下按照要求那k-y2一年是100本读本,差不多3天一本书，不难完成。

飞飞鱼

vivifanfan 发表于 2017-4-14 10:57
就是讲动画里的故事的，我就看了几行，她不认识的字一起查的字典，有的字连字典都没有，得google, 一看原 ...

我买了两本字典给孩子用，最先买的麦考里那本小孩字典，然后买了Usborne那本，感觉后者更好用。

飞飞鱼

每个学期二十本可能略微有点少，我们这学校的操作是从k开始一天带回家一本。

亲子共读也是个建立共同话题，了解孩子童年故事人物的机会，这块对于我们等于是补课！说实话，要跟上孩子的阅读面还是有点小辛苦需要一定坚持的，呵呵。

training

请问各位，对于year2的孩子，有什么好书推荐吗？？
谢谢

zjrlisa

training 发表于 2017-4-17 20:33
请问各位，对于year2的孩子，有什么好书推荐吗？？
谢谢

https://online.det.nsw.edu.au/prc/booklist/home.html

fenfen

飞飞鱼 发表于 2017-4-16 09:58
我买了两本字典给孩子用，最先买的麦考里那本小孩字典，然后买了Usborne那本，感觉后者更好用。 ...

请问是usborne哪本字典啊？

飞飞鱼

fenfen 发表于 2017-4-17 21:22
请问是usborne哪本字典啊？

Junior Illustrated English Dictionary and Thesaurus

http://www.booktopia.com.au/juni ... d9781474924481.html

这本，仅供参考：）

happystep

请教LZ，你平时陪孩子读书是如何读？是她读一页，你读一页？还是都是她读，读完一起聊书中内容。
为何这样问？我发现一个问题，我平时陪读是一人读一页，可是轮到我读的时候女儿有时会走神，并没有认真在跟读书中内容，后来我就不读了，全让她读她又不开心，阅读效果不太好。
BTW，我女儿现在三年级

rayki

佩服。。 赞！！！

小水牛

happystep 发表于 2017-4-18 14:13
请教LZ，你平时陪孩子读书是如何读？是她读一页，你读一页？还是都是她读，读完一起聊书中内容。
为何这样 ...

三年级应该可以自己读了。不需要陪了，开始enjoy 自己读书了。我感觉！

酸菜小鱼1212

happystep 发表于 2017-4-18 14:13
请教LZ，你平时陪孩子读书是如何读？是她读一页，你读一页？还是都是她读，读完一起聊书中内容。
为何这样 ...

我比较懒，给大的读的时候，其实是陪她读。也就是她读，不认识的词我告诉她（相当于金山词霸自动版）。同时会展开各种讨论，所以一天读不了两页，大部分时间都在聊天。但好处是很多书一旦开始陪她读，后面她感兴趣了自然自己会读完。而那些她觉得比较难的或者一开始不感兴趣的NON FICTION，不陪她读她就永远不会开始读了。

小的三岁不识字，所以一般就按书上的念，加上自娱自乐的各种声情并茂（本人大学参加过戏剧社，天生爱演）。

不管给大的还是小的读，都会被各种提问打断，小孩子的关注点和想象力真的很神奇！然后帮老大读到我累了就停止，帮小的一般要读完一本PICTURE BOOK，不然她可不依的。

酸菜小鱼1212

华丽转身 发表于 2017-4-14 01:59
我不会主动去谈文字以外的东西，因为成人的关注点和孩子的不一样，很多是因为我关注不到。再就是哥哥的问 ...

让大的读给小的听，愿望很美好，实际很难执行。

平心而论，大女儿算是个好姐姐，经常会带妹妹玩些幼稚的游戏。

但读给小的听，对大的真的没有什么乐趣，所以只是偶一为之。

酸菜小鱼1212

vivifanfan 发表于 2017-4-14 10:57
就是讲动画里的故事的，我就看了几行，她不认识的字一起查的字典，有的字连字典都没有，得google, 一看原 ...

POKEMON在男生里面很流行。女生就不一定了。

海姐姐

妈妈陪一个
爸爸陪一个
一家人一起在书桌前享受读书时乐趣。
娃睡觉了
一边看电视剧一边洗碗，洗衣服，拖地
然后安静地吃一个雪糕
睡觉

酸菜小鱼1212

小水牛 发表于 2017-4-18 14:57
三年级应该可以自己读了。不需要陪了，开始enjoy 自己读书了。我感觉！

因人而异吧：）

我女儿一年级开始读中文的Chapter Book就不用陪啦~~

但是英文书，到现在稍微难一些的就明显感觉读不下去。家长陪一陪对孩子阅读能力的提高帮助还是很大的，等有了一定阅读能力，自然也不用再陪了。（女儿从国内来不到两年，来的时候国内小学一年级英文水平。）

酸菜小鱼1212

飞飞鱼 发表于 2017-4-16 10:04
每个学期二十本可能略微有点少，我们这学校的操作是从k开始一天带回家一本。

亲子共读也是个建立共同话题 ...

简直不能更同意！！！
在陪孩子读的过程中，我自己学了不少！