没开小灶考上精英的，上中学后家长应注意些什么

patrickzhu

回limit-2010，可行性的问题看这个帖子
http://www.oursteps.com.au/bbs/viewthread.php?tid=356752
2002年有过一次，按照上次的经验，让专家学者先提，报纸制造舆论，有一位重量级人士支持。。。

limit-2010

原帖由 patrickzhu 于 2011-8-24 21:24 发表

这个问题无解。
精英中学这两种人都需要。

其中后一种人应该就是理解为神童天才类的学生，但是天才人数太少，填不满精英中学的名额，那么才需要前一类人。
所以，如果这位老师的意见是只要后一种人的话，那么解决方案也是有的：
1. 取消2/3的精英中学，保留7-10所就足够容纳NSW所有的天才了；
2. 取消精英中学入学考试，改为智商综合测试+学校推荐+面试。

大家同意的话，我们可以一起写信给教育部长要求改革。

后两个标准比较主观

patrickzhu

原帖由 limit-2010 于 2011-8-24 21:54 发表

后两个标准比较主观

只有用主观和不透明的标准才能堵住那些勤奋但是不天才的亚裔们进入精英中学。

limit-2010

原帖由 patrickzhu 于 2011-8-24 21:57 发表

只有用主观和不透明的标准才能堵住那些勤奋但是不天才的亚裔们进入精英中学。

谁来推荐？
谁来interview？

patrickzhu

原帖由 limit-2010 于 2011-8-24 22:00 发表


谁来推荐？
谁来interview？

各小学校长推荐。
招生委员会和精英中学一起interview。

limit-2010

Regular attendance at coaching, and completing the accompanying homework does, however, accustom students to spending a lot more time and energy on study than their non-coached counterparts do. In other words, students in selective high schools are probably not any brighter (or better educated) than their peers, but they are better prepared (though not necessarily willingly - threats and bribery are common tools among their parents) to work hard at their studies.


我觉得补习的盛行/猖獗 不仅仅是因为要考精英中学，还有一部分原因是教学（我是指基本的大纲，并非针对精英考试）质量的原因（证人：足迹上的很多家长）

中学也是一样， 一些精英中学的老师教得也不一定比普通中学的老师好， 最主要的问题是整体的教师的水平相对过去来讲在下降。
所以一些中学生自然而然的也需要去补习，为了是得到更好的成绩，考到理想的专业/大学，总不连大学也取消了吧？
所以我认为 归根到底补习的问题是 教学水平的问题

limit-2010

无论有多少个叫做精英中学的学校， 老师的数量还是那些， 而且随着一些有能力和资历的教师的退休， 教学质量在逐渐下降。

jasmineh

原帖由 limit-2010 于 2011-8-24 22:20 发表
我觉得补习的盛行/猖獗 不仅仅是因为要考精英中学，还有一部分原因是教学（我是指基本的大纲，并非针对精英考试）质量的原因（证人：足迹上的很多家长）

中学也是一样， 一些精英中学的老师教得也不一定比普通中学的老师好， 最主要的问题是整体的教师的水平相对过去来讲在下降。
所以一些中学生自然而然的也需要去补习，为了是得到更好的成绩，考到理想的专业/大学，总不连大学也取消了吧？
所以我认为 归根到底补习的问题是 教学水平的问题

十分赞同. 其实, 补不补习, 上精英的还是那班小孩, 录取分数是因补习而水涨船高而已.回到朱爸的基因论, 亚裔跟父母技术移民来的孩子, 基因相对比澳大利亚大众总体平均水平总是会高一点, 所以考取成功率自然也比当地大众的高. 咱们当中很多父母也是看过, 做过精英考试的模拟题的, 聪明的孩子要拿个180 到 200的成绩也不算困难, 不补习也是有机会进精英的, 问题是我们要求高一点, 想进TOP 10 而已. 是不是精英中学的教师水平就高呢, 真是不见得. 个人认识一个当地西人在TOP 10教书的. 那人的水平啊, 真是又水又平, 我决不想她当我家小孩的老师. 回想当年我们在国内的所谓填鸭式教学, 鸭子不吃, 还是填不了的. 中学里成绩好的, 大多数是(自)学习能力强的人, 教师教育只是指导而已.
咱伟大的叶老师也承认, 他是集中了悉尼精英中的精英, 他是创造环境让孩子们做良性竞争的. 是孩子他们自己厉害. 精英中学对于我来说, 就是一个好的学习环境, 毕竟是爱学习(自愿或者家长逼)的孩子集中一起的地方, 孩子学坏的可能性虽然还会是有, 但基率小很多. 这是我希望小孩上精英的最大原因, 要是他学得好, 将来大学学个好专业, 那是BONUS.

limit-2010

原帖由 jasmineh 于 2011-8-25 10:01 发表


个人认识一个当地西人在TOP 10教书的. 那人的水平啊, 真是又水又平, 我决不想她当我家小孩的老师

啥时候把education的录取标准 向 med，law 靠拢就解决问题了

Serenity

昨天和朋友谈起，他女儿从小学开始补习，今年进了大一，觉得学习很辛苦，因为没人辅导，上不上课也没人管。。。。

缓缓

原帖由 Serenity 于 2011-8-25 19:45 发表
昨天和朋友谈起，他女儿从小学开始补习，今年进了大一，觉得学习很辛苦，因为没人辅导，上不上课也没人管。。。。

从小就树立起正确的学习动机，会不会好点？比如“为XX之崛起而努力读书”。。。。自己有了信念，就不用别人盯着PG后面催了

Serenity

对！要从小树立起正确的学习动机，自发自动更好！
过分辅导反而害了孩子。。。

Mandy99

不补习就可以上精英的孩子很聪明啊

飘啊飘

这就提到一个新的问题：如何让孩子们顺利地从别人推着学到自主努力的学习？？或者说从别人帮着学到自己学？？

fifiwoo

从小学习习惯的培养啊。

wowowo

补习不是必须的，养成良好的学习习惯就好了

smiletolife

原帖由 wowowo 于 2011-9-1 11:35 发表
补习不是必须的，养成良好的学习习惯就好了

赞同，
补充一句，要同时培养孩子对学习的兴趣，不仅仅是为考试而学习。