怎么会这样？老师这样正常吗？

缓缓

这个老师是有点懒，不过不算太糟。

kindy 的家长确实都会比较上心一点。年级越高，越麻木，也就没有那么认真对待老师的话了。

华人孩子功夫都在课外呢。

wendyjoe71

那我就放宽心了。谢谢。

Mylittlelover

LZ我觉得以后你与其费事儿写了放在blue folder里面还不如想到什么事儿马上就和老师说，这样马上就能得到答案。我们孩子学校的老师每周回给家长写个信，其实也就是类似于newsletter的东西，打印在pink的纸上，写下什么要注意的，下周有什么大事项，在信里有次提到说如果家长有问题，欢迎和老师预约时间详谈，还说相对于早上上课前，下午放学后比较适合云云，我想要不你下次就直接和老师约，总靠谱了吧。

梅花香

Reading Level都是老师根据孩子的具体情况定的。既然老师觉得你孩子可以读这个level，你为什么还要降呢？老师没有回答你，大概是搞不明白你要什么吧？难道你要指导老师的教学？

另外老师没有跟你打招呼，即使你就站在她身边，可能是她真没认出你。在有些西人看来，我们亚洲人都长的差不多模样。老师跟有些家长熟，有些不太熟，也是人之常情。多打些交道就熟了。

你可以去学校帮助阅读，把小的孩子放在朋友家，或者occasional care，最多不超过一小时，应该没问题吧。

不知道你的学校整体是什么样的。通常prep的老师都是非常好的。到了高年级，就不一定了。跟老师打交道最多的就是最开始的一两年。

seashell

LZ，据我在学校帮忙的经验，小朋友的书是他们自己从不同level的box里拿的，但是有放错了box的书，也有孩子自己拿错了box。可能你告诉老师她放错书了（其实是孩子自己选错了），我们中式英语的表达可能让她不太舒服。我觉得你可以告诉孩子，怎么看书的level，挑选适合她的书。这种情况我们家也经常发生，她是班里高的level，但是经常拿回低level的书，因为觉得有趣。真的不必太在意，你可以从图书馆借到很多。

wendyjoe71

原帖由 seashell 于 2011-3-1 23:43 发表
LZ，据我在学校帮忙的经验，小朋友的书是他们自己从不同level的box里拿的，但是有放错了box的书，也有孩子自己拿错了box。可能你告诉老师她放错书了（其实是孩子自己选错了），我们中式英语的表达可能让她不太舒服。我觉得你可以告 ...

我也是这么想的。尽管我已经非常注意措辞了，可能还是让老师不舒服了。呵呵。

wendyjoe71

“通常prep的老师都是非常好的。”

嗯，如果你逮住这个老师问问题，态度还是不错的。只不过经常在学校里看见我就选择性失明，装作没看见。

wendyjoe71

原帖由 Mylittlelover 于 2011-3-1 22:01 发表
LZ我觉得以后你与其费事儿写了放在blue folder里面还不如想到什么事儿马上就和老师说，这样马上就能得到答案。我们孩子学校的老师每周回给家长写个信，其实也就是类似于newsletter的东西，打印在pink的纸上，写下什么要注意的，下周有什么大事项，在信里有次提到说如果家长有问题，欢迎和老师预约时间详谈，还说相对于早上上课前，下午放学后比较适合云云，我想要不你下次就直接和老师约，总靠谱了吧。

你说得对，这次真是费了事，还写在纸上和老师沟通。还不如直接当面说呢。

yanzi

看完，我又焦虑了

azurechris

不错了，我有时候见老师都是躲啊！想上次因为L和他的best friend打架了，，老师把我和那个小男孩的妈妈特意一起逮住谈了快2小时！ 我那个叫如坐针毡啊，，想想这学校说anti-bully 还不是闹着玩。。。而且我家的还是被打，但是英语不好，也说不清楚了

wendyjoe71

我倒是希望老师来找我谈谈。谈谈我家孩子在学校怎么样。
你家孩子的老师不错呀，负责任的。私校么？

[ 本帖最后由 wendyjoe71 于 2011-3-3 00:05 编辑 ]

techpull

公校摊上什么老师看运气。

icelemontea

mm, 我非常同意D妈的观点，不知道高年级如何，反正我觉得孩子现在低年级都不指望学校，。学校拿回来的书，是个辅助补充而已。
书拿得难了，你就读给孩子听好了，简单了，就当孩子练习了，反正不指着那点。