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好像也不是很难吧,看自己的要求。我家孩子上了1年级过来,问他上不上中文学校,不肯去,就买了小学课本和《黄冈小状元》自己教,教到7年级不愿意学了,就拉倒了,家长也觉得累。
后来疫情封在家里没事干,为了减少玩电脑时间,于是又学了一段时间,等回学校了,又不干了。后来10年级,因为很多同学去上中文学校,孩子想将来考VCE轻松点,于是也去了,学了2年,11年级考了vce中文第二语言高级,裸分35,可以加8分。口试自选的题目是《中国科举制度》,真是费脑。他的同学有一些在国内小学读了几年的,因为学习不上心,考分也不高,12年级还重考。
学中文全看家庭的需求和孩子兴趣。因为孩子小时候奶奶带了好几年,于是以继续讲中文,学中文,将来可以和奶奶交流为由,要孩子继续学,他也不太抵触。后来回国,去台湾玩,因为能讲中文,觉得还是挺方便的。
考完VCE后,在计算ATAR的时候,如果不把中文成绩加进去,总分会少2分。对于想冲满分,分秒必争,而又不抵触学中文的孩子来说,第二语言中文是个加分项,毕竟父母就可以在中文上帮很多。孩子连中文都不愿意说,就完全没有必要硬学了,毕竟澳洲是英语世界。 |