低年级小朋友阅读是泛读还是精度？

smokyeyes

Pippa 发表于 2021-2-24 15:43
你孩子几年级啊？二年级的home reader好像都是chapter book，怎么读的完啊？你太有耐心了 ...

有chapter的，也有fact类的，就坐在沙发上一边玩手机一边听呗。我比较喜欢五花八门的东西都了解一点，所以正好顺便是可以学习的机会。

Pippa

smokyeyes 发表于 2021-2-24 16:49
有chapter的，也有fact类的，就坐在沙发上一边玩手机一边听呗。我比较喜欢五花八门的东西都了解一点，所 ...

Chapter book少说二三十页啊，孩子有这个耐心读一遍么？你孩子太牛了！朗读短篇还行，长篇朗读我自己都受不了。

smokyeyes

Pippa 发表于 2021-2-24 15:52
Chapter book少说二三十页啊，孩子有这个耐心读一遍么？你孩子太牛了！朗读短篇还行，长篇朗读我自己都受 ...

嗯，我盯在旁边会读的，当然我也不会每天要求他们都读那么久，总之张弛有度呗。

迁与迁寻

我女儿的经历来看是反复读，她说每次读的认知不一样。随着单词量增加和理解力提高，每次的收获不一样。

wjchen18

迁与迁寻 发表于 2021-2-24 19:06
我女儿的经历来看是反复读，她说每次读的认知不一样。随着单词量增加和理解力提高，每次的收获不一样。 ...

低年级都这样啦？好棒啊！

rainyfriend

我女儿大部分都是看fiction books,还看一些动物方面的non fiction。我觉得太单一，但是她对其他不怎么感兴趣。

bhua9

smokyeyes 发表于 2021-2-24 16:49
有chapter的，也有fact类的，就坐在沙发上一边玩手机一边听呗。我比较喜欢五花八门的东西都了解一点，所 ...

握手， 我们也是公校2年纪。chapter book 二三十页的照样念。 孩子感兴趣的，自己劈里啪啦就读完了，不怎么感兴趣的或者有点难度的，我和他轮流一人一页朗读。 孩子状态不好的时候，一本书分2，3天读完也很正常。
孩子老师去年给的反馈是，孩子在写作方面，断句不好的问题比较明显，体现在阅读上，那就是句子完了不会停顿，会一口气一直读下去，或者停顿在不恰当的地方。所以我就会着重纠正他该停顿和短句的地方。

梨涡的浅笑

借贴问一下，精读中文会对英语语言提高有帮助吗？

tina-go

bhua9 发表于 2021-2-24 21:46
握手， 我们也是公校2年纪。chapter book 二三十页的照样念。 孩子感兴趣的，自己劈里啪啦就读完了，不怎 ...

感谢你的经验分享

我说我孩子怎么写作没有逗号呢。她就是读书时候 也读不出停顿。

而且我也分享一个我孩子读书的问题，我孩子会把很简单的词读错。比如把into 读成to, 其实这都是非常坏的习惯。

bhua9

tina-go 发表于 2021-2-24 23:42
感谢你的经验分享

我说我孩子怎么写作没有逗号呢。她就是读书时候 也读不出停顿。

孩子读错写错那是再正常不过的事情了，因为学习的过程就是不断犯错。家长纠正的时候一定要注意自己的语气和方式，少批评，用不同的语言提醒然后帮助孩子意识到哪里不对，然后试着自己改正。prep的时候，老师还指出孩子的拼写有错误也没关系的。批评和纠正太多容易打击孩子的积极性。

tina-go

bhua9 发表于 2021-2-25 08:41
孩子读错写错那是再正常不过的事情了，因为学习的过程就是不断犯错。家长纠正的时候一定要注意自己的语气 ...

读错写错，是很正常。

但是，你要看，读错的是什么。如果一个y1孩子 见到a念the，见到to念into, 这和念错其他生字难字，是不同的。

bhua9

tina-go 发表于 2021-2-25 10:12
读错写错，是很正常。

但是，你要看，读错的是什么。如果一个y1孩子 见到a念the，见到to念into, 这和念 ...

要我看也是正常，你说的这些个错误，我家的2年级， 照样每天都在犯。

听说读都是有语感的，对于我们双语家庭的孩子来说，培养这个语感，来帮助孩子自己意识到读错了，漏读了，反应过来之后再尝试自己纠正的过程会比本地的孩子需要更多的时间和训练。万事开头难，一开始就老是盯着细节上纠错，我觉得太打击孩子的自信和兴趣了。弊大于利。我不是说不指出错误，而是不要对错误上纲上线。

yariki

小小白虎 发表于 2021-2-23 13:00
两手抓，两手都要硬
开个玩笑，这两者不冲突啊，但是低年级还是泛读为主对吧 ...

歪个楼，虎妈，你的kumon帖子我找了很久没找到，有个朋友娃在读kumon，想给她看看，可以发一下link吗？感谢。

小小白虎

yariki 发表于 2021-2-25 11:28
歪个楼，虎妈，你的kumon帖子我找了很久没找到，有个朋友娃在读kumon，想给她看看，可以发一下link吗？感 ...

链接：https://www.oursteps.com.au/bbs/ ... ead&tid=1202081

这是五年前的帖子了，你们参考一下就可以啦。不能足信，五年可以有很多改变，包括我自己的想法。

yariki

小小白虎 发表于 2021-2-25 11:33
链接：https://www.oursteps.com.au/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=1202081

这是五年前的帖子了，你 ...

感谢
光脚族，不会送分，只能口头表达谢意啦。

tina-go

bhua9 发表于 2021-2-25 11:07
要我看也是正常，你说的这些个错误，我家的2年级， 照样每天都在犯。

听说读都是有语感的，对于我们双语 ...

我觉得这是阅读习惯问题。当然 不能一味纠正，也不能放任。所以 教育中 度是最难的 最难把握的。

GEWEIYA

因才施教。

criup

猫和熊猫 发表于 2021-2-24 10:13
请问你们学校拿回来的书到哪个level了？每个学校的level都一样吗？我家也是year1,目前在level 8,不知道这 ...

我女儿现在在12，kindy的时候我问过她 她说班里女孩大家level都不一样，她是10的时候有人是6，有人是20+ （也有可能是记错了）。

不过我跟同事聊天时候，过来人跟我说确实有的小孩reading非常突出。不用急的，阅读这事儿进步是跟前一天的自己比，坚持下来总会有一个质的飞跃。

criup

猫和熊猫 发表于 2021-2-24 10:13
请问你们学校拿回来的书到哪个level了？每个学校的level都一样吗？我家也是year1,目前在level 8,不知道这 ...

关于除了reading folder里的书，个人浅显体会是一定不要只局限于拿回来的这几本，还可以读library day拿回来的（因为是小孩自己选的，肯定是她们自己选的 喜欢的），让她讲给你，总之是选择权尽可能的交给孩子，让她多输入。我给她买了billie b的几本，很喜欢，这周自己又去借了三本一直在看。肯定是会有不认识的词，但是咱们这个年纪了读中文小说，也有不会的字对吧，很正常。

自主读书这件事，对绝大多数孩子这个年龄来说，我觉得有点困难，她们现在电子产品太好玩了，不会优先想说去读书。但是我们还是要坚持引诱哈哈哈哈

smokesalmon

虽然是泛读，但一直是有选择过才读的。由Pamela Allen, Oliver Jeffers, Mary Donaldson 到 Wimpy Kids, Enid Blyton, Roald Dahl 和 David Walliams 一直在选好的才读。不太喜欢Anh Do的图画书。英式英语可学多一点字和写作。有看学校reader 但趣味性不夠，娃喜欢自己选择，看一兩本Enid Blyton 的便慢慢整个糸列book set 看完。以上也是一个个book set 读，大了知道喜欢读什么。

edward1228

我们也是学校带回的reader家长跟着精度，确保每个单词意思都理解。平时读的课外书基本就孩子自己泛泛的读，培养兴趣最重要。

总有刁民要害朕

我想问。你现在还停残疾人的位子么？