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发表于 2019-11-19 11:08
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本帖最后由 yolanda1234 于 2019-11-19 12:09 编辑
不知道能坚持记录多久,管他呢,开始记录了就是好的,对吧?
场景一,开车带她出去,在商场找停车位。她坐在后排帮我踅摸哪里有空位。忽然她找到了一个,喊我:“妈妈!前面有一颗位子!”我纠正她,位子应该用“个”,不是“颗”。她想了想,反问:“停车位跟掉牙一样,车开走了就像牙掉了,牙齿是一颗一颗的,位子就不能一颗一颗的吗?”我的孩子啊,中文的博大精深,不是这样联想就可以得其精髓的。深感让她正确掌握所有的量词任重道远。
场景二,周末先生加班,我在家带俩娃。朋友打电话,说今天周末啊一起玩玩。因为是大女儿熟悉的阿姨,她接话道:“阿姨,今天不是很周末,是一点点周末!”把我们都说晕了,啥意思?她只好用英文解释:“because dad is still working, so it’s not ‘very’ weekend, it’s only ‘a little bit’ weekend!”恍然大悟。我的女儿啊,weekend是名词,不是形容词啊,你的英文也要抓紧了!
场景三,指着我的大肚子跟妹妹讲:“我们的弟弟在六个一百的时候就出来啦!”我蒙了,啥意思再说一遍?再说一遍还是不懂,只好让她用英文解释吧:“our baby brother will be out after 600 hundred years!”天呐,我怀的是哪吒的老祖啊!
场景四,学校的班级跑步拿了个名次,问她,第几名啊?答:“第三!”不错不错,咱家没有跑步健将,能跑完就是好样的!那第一名是谁啊?“没人!”第二名呢?“也没人!”哦,原来第三名可以跳过第一和第二横空出世的!!
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