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楼主:chlily

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david72s

金靴族

发表于 2019-7-19 18:15 来自手机 |显示全部楼层

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分学校吧？如果在精英学校能拿到A，说明很不错了。我家的在私校，数学也拿个A，但平心而论，此A与彼A差十万八千里

chlily

铜靴族

发表于 2019-7-19 18:35 来自手机 |显示全部楼层

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本帖最后由 chlily 于 2019-7-19 19:51 编辑

david72s 发表于 2019-7-19 17:15
分学校吧？如果在精英学校能拿到A，说明很不错了。我家的在私校，数学也拿个A，但平心而论，此A与彼A差十万 ...

我们中学ABCD是根据实际分数成绩来评定的。而不是按人数比例来划分。我家老大的九年级数学教学考核内容覆盖所有5.3 5.2 5.1内容。虽然数学得A的人数不少，但是数学综合排名年级靠前。
这是孩子自发而取得的进步。做家长的就是开心。况且让我开心的不是数学成绩而是孩子的英语取得的进步，老师的评价很高。

susu1

布鞋族

发表于 2019-7-19 18:59 |显示全部楼层

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恭喜

icelemontea

金靴族

发表于 2019-7-20 21:16 |显示全部楼层

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chlily 发表于 2019-6-22 09:37
说坦然好像也没那么轻松。内心肯定也是有过起伏和纠结的。但是有啥办法咧？自己生的孩子自己认了呗....
...

我觉得楼主做的真好。
英语前期的阅读为后来的成绩迸发积蓄了能量。

可以再多说说孩子在英语方面的学习吗？

对政治只有遥远的兴趣。穿越谎言，拨开迷雾，见证历史
今生戒不掉的毒瘾，是对咖啡最长情的告白

chlily

铜靴族

发表于 2019-7-20 22:51 来自手机 |显示全部楼层

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icelemontea 发表于 2019-7-20 20:16
我觉得楼主做的真好。
英语前期的阅读为后来的成绩迸发积蓄了能量。可以再多说说孩子在英语方 ...

我家老大不算书虫，看书一直很勉强。记得小学一二年级的时候，问老师如何提高阅读，建议看什么书。老师们常常回答“保持每天阅读，随便看什么书。” 当时对这样的回答不是很理解。现在看起来，的确是这样。
管它精读泛读，小学阶段就是提高阅读兴趣为主。带孩子逛逛书店，社区图书馆。感兴趣的故事是从头看到尾，不感兴趣的看上几页，甚至只有几小节也好。平时电视少看了，游戏少玩了，看心情，无聊的时候随手写几句话，编个小故事。我家老大小时候写的故事常常是虎头蛇尾，开头很吸引人，写着写着会黄掉而没有结尾。这说明孩子有他自己的想象力和创造力，但是年龄的关系，成熟度不够，表达能力也有限。
我们家长英语水平很烂，只能读读他写的东西，但是从来不会作任何修改。一直到六年级，可能是年龄的增长，理解力有所提高，看完了哈利波特系列，还有其它著名的适合其年龄段的神幻故事系列。这对于想要拿好分数进精英中学的孩子来说这样的发育成长进度真是太慢了。哎，没办法。自己生的！