请教一道ICAS题

jenn123

yddlx 发表于 2018-8-3 13:06
关键词就是“biggest square”，如果是26的话，square不是最大的，剩下的10个还可以再摆 ...

明白了，你的意思是10还可以再摆一个square?

lilyfan2

yddlx 发表于 2018-8-3 13:06
关键词就是“biggest square”，如果是26的话，square不是最大的，剩下的10个还可以再摆 ...

我的意思是如果是非要强行解释D是对的，
那也可以强行解释B是对的

Biggest square he can

只需要强行解释He can 就行了

yddlx

jenn123 发表于 2018-8-3 13:10
明白了，你的意思是10还可以再摆一个square?

还可以再摆一行一列，变成5*5的square

yddlx

lilyfan2 发表于 2018-8-3 13:10
我的意思是如果是非要强行解释D是对的，
那也可以强行解释B是对的

幸好我家娃没想到这一点

gaogoss

看了一下题，毫无疑问D是正确答案，题中的 the biggest square he can是特指Ahmed能摆一个最大的正方形，然后剩下10个，虽然答案B也符合能摆一个的正方形，然后剩下10个的情况，但不符合最优状态。

yddlx

gaogoss 发表于 2018-8-3 13:39
看了一下题，毫无疑问D是正确答案，题中的 the biggest square he can是特指Ahmed能摆一个最大的正方形，然 ...

D在备选答案里是唯一正确的，但问题中也提到了“smallest number”，所以我觉得35才应该是正确答案

lilyfan2

gaogoss 发表于 2018-8-3 13:39
看了一下题，毫无疑问D是正确答案，题中的 the biggest square he can是特指Ahmed能摆一个最大的正方形，然 ...

但是the smallest number 应该是35

gaogoss

至于说答案35个，当然也符合状态，但毕竟是标准化试题，不在可选的答案中。但答案B肯定是不对的，因为26个的话应该能摆一个最大的正方形是5*5，剩1个情况了。

humin0622

B.注意是smallest amount.

lilyfan2

gaogoss 发表于 2018-8-3 13:48
至于说答案35个，当然也符合状态，但毕竟是标准化试题，不在可选的答案中。但答案B肯定是不对的，因为26个 ...

把答案代入最后的问题。

the smallest number he could have is 46.

很明显，这个陈述是错的。所以题目出错了。

就类似像下面的错题
what is the smallest prime number?
a 5
b 3
c 9
d 11
你不能说选b
因为代入后

the smallest prime number is 3 这个陈述是错的

gaogoss

通过这个例子，说明对于做选择题的时候，不能只从通过题设这个方向来正向解题，不仅要花大量的时间，而且还会产生出新的疑问，造成答题的选择难度，有时可以从可选答案出发，利用排除法反向解题，省时省力。

jenn123

看来会算术是不够的还得英文好

Zhuanzhuan

lilyfan2 发表于 2018-8-3 13:56
把答案代入最后的问题。

the smallest number he could have is 46.

可能你进入了个误区，选择题不是填空题，选择题是根据题目在4个选项里选择最准确的，不意味着所选的就是题目的最准确的答案，可能我说的太绕了，不清楚你能否理解。这道题没有出错。

8700km

gaogoss 发表于 2018-8-3 13:39
看了一下题，毫无疑问D是正确答案，题中的 the biggest square he can是特指Ahmed能摆一个最大的正方形，然 ...

+1，上面搞不清楚状况的还是把孩子送出去学吧，别耽误孩子了。D是唯一正确答案，而且书没有错。

gaogoss

lilyfan2 发表于 2018-8-3 13:56
把答案代入最后的问题。

the smallest number he could have is 46.

单独说“the smallest prime number is 3 “这个陈述当然是错的，但是在你特指的这个题目，这个陈述却是正确的，所以这个讨论就没有意义了，一个完整的题目都是有特定条件的。

lilyfan2

gaogoss 发表于 2018-8-3 14:11
单独说“the smallest prime number is 3 “这个陈述当然是错的，但是在你特指的这个题目，这个陈述却是 ...

考试的时候当然选d。但这并不能说明这道题是正确的
如果这道题改成下列答案中哪个是最小的这才是正确的。

lilyfan2

1.考试的时候应该选d，
2.但d并不是正确答案。

lilyfan2

gaogoss 发表于 2018-8-3 14:11
单独说“the smallest prime number is 3 “这个陈述当然是错的，但是在你特指的这个题目，这个陈述却是 ...

的确，一个完整的题目是有特定条件。
但是第一这个题目不完整。
第二特定条件通常是不言自明的 例如是整数 或者非负，非虚等等，但绝对不是可以随意脑补添加的

封神的小胖

lilyfan2 发表于 2018-8-3 14:25
考试的时候当然选d。但这并不能说明这道题是正确的
如果这道题改成下列答案中哪个是最小的这才是正确的。 ...

非常同意你的说法。这还用争论，真考试偶门可能会选不对吗？

yvya

请问楼主，这题是icas正式考题，还是练习题。
如果是正式考题，对澳洲教育表示担忧

yddlx

yvya 发表于 2018-8-3 14:59
请问楼主，这题是icas正式考题，还是练习题。
如果是正式考题，对澳洲教育表示担忧 ...

这个是2009年的考题

jenn123

谢谢楼主分享。刚才娃放学回家给他做了这个题，直接给了46，问为什么，说本来是26，但26make了最大的square5x5就只剩1了，本来可以是35，但答案只有46，那就选这个了。幸好娃今年的老师是个数学专业毕业的硕士，对数学要求严，如果娃的数学真的由我这个小白教肯定是废了

yddlx

jenn123 发表于 2018-8-3 16:10
谢谢楼主分享。刚才娃放学回家给他做了这个题，直接给了46，问为什么，说本来是26，但26make了最大的square ...

请问你们是私校吗？数学硕士教小学，真好
我们今年教problem solving的老师据说也换了个ABC，感觉娃进步了不少，也不知道是不是老师的功劳？

jenn123

yddlx 发表于 2018-8-3 16:47
请问你们是私校吗？数学硕士教小学，真好
我们今年教problem solving的老师据说也换了个ABC，感觉娃进步 ...

是的。不过硕硕士教小学还是有点大才小用，但对孩子要求严这点很好。平时我看孩子拿回来的problem solving我已经不会了。

yddlx

geoff 发表于 2018-8-3 17:31
题目没有问题。用小孩思路去做。巳经3个一排了，要比它大才，就是4、5、6......向上挪。排个4x4的？加10个 ...

再加一行，是5*5，这个是大家讨论的点，如果即要满足最大的square又要满足smallest number，其实答案是35，5*5+10

yddlx

如果是5*5的话，手里再有10个没法再make a bigger one了，因为需要11个才能再加1行1列，所以这10个只能剩下