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楼主:coca0707

[全澳] 如何提高writing水平? [复制链接]

发表于 2016-5-28 12:59 来自手机 |显示全部楼层
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学作也要坚持吧
你看咱们中文的作家都读了多少书啊
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发表于 2016-5-28 21:35 |显示全部楼层
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多读,多写
俺的孩子在1年级时每次写news都是我在旁边一个词一个词,一句话一句话的提示。
等到了2年级,就完全自己写了。不用提醒了。
写作需要一个过程,也需要家长的参与。
2024年,大吉大利!
愿幸福与阳光洒满前程!

发表于 2016-5-28 22:30 |显示全部楼层
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lingna710 发表于 2016-5-27 22:40
我家也是一年级。和你们家的一模一样

握手握手

发表于 2016-5-28 22:36 |显示全部楼层
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淡淡的定 发表于 2016-5-23 10:48
咱们小时候写作文都是要列大纲的,开头结尾当中都规划好了然后动笔

确实是这样,老师发的邮件中也提到些写作框架,比如用些first,seceond之类的。
框架很重要,架子搭好了再往里面填东西

发表于 2016-5-28 22:38 |显示全部楼层
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大牛哥 发表于 2016-5-21 14:02
既然喜欢图画,那就先画下来,然后照着画慢慢写

这个主意好!
他确实喜欢画画胜过写文字,可以试试用这个方法来激励一下

发表于 2016-5-28 22:41 |显示全部楼层
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BreakingBad 发表于 2016-5-27 23:07
你说的是学术论文,字越少越好,小时候的作文都是设定下限的,必须多说废话才行啊…… ...

他有时候洋洋洒洒地写了一大堆,辞藻堆砌太多,结果到后面发现还有好多信息没有交代
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退役斑竹 2017年度勋章

发表于 2016-5-28 22:42 |显示全部楼层
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coca0707 发表于 2016-5-28 21:41
他有时候洋洋洒洒地写了一大堆,辞藻堆砌太多,结果到后面发现还有好多信息没有交代  ...

那看来列提纲的确很重要了
怀自信我永不怕夜航
到困倦我自弹自唱

发表于 2016-5-28 22:44 |显示全部楼层
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BreakingBad 发表于 2016-5-28 21:42
那看来列提纲的确很重要了

确实是的

发表于 2016-5-28 23:03 |显示全部楼层
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把新概念英语1-4册读熟

发表于 2016-5-29 10:36 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 sally00dai 于 2016-5-29 09:38 编辑
Carmen_lee 发表于 2016-5-28 22:03
把新概念英语1-4册读熟


你太有才了!让本地一年级的小朋友读新概念英语,哈哈,那是不是还要背红宝书啊?

发表于 2016-5-29 10:56 |显示全部楼层
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新概念英语当年学英文时我是认真学完的,觉得很好。前年回国还买了一套新版的给孩子。后来发现这个太枯燥孩子根本不喜欢,他们是NATIVE SPEAKER,学英文的套路和我们完全不一样,而且市面上有太多好玩的学习资料可供选择。
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发表于 2016-7-10 22:01 |显示全部楼层
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sally00dai 发表于 2016-5-29 09:36
你太有才了!让本地一年级的小朋友读新概念英语,哈哈,那是不是还要背红宝书啊? ...

身边确实有朋友这么做的,要求自家娃抄写新概念1-4,每天一篇

发表于 2016-7-10 22:18 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 tgnaxin 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 tgnaxin 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
我家娃喜欢做书,书上有图有字,我是积极鼓励

孩子写作还不错,特别是写narrative题材的,自己写完后还开心讲给家人听

我觉的和他喜欢做书有关,锻炼想象力

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coca0707 + 3 感谢分享

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发表于 2016-7-10 22:29 来自手机 |显示全部楼层
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我觉得背书写作文不好,对孩子而言太枯燥呆板,限制孩子想象力。议论文还有模版套路,特别是故事型的写作题材,模版就用不上。

多读书对孩子的写作有好处,我记得我家娃曾经套用魔戒的开头引入故事写作文,没有专门背书,但多读书对写作的提升是潜移默化的。

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coca0707 + 2 你太有才了

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发表于 2016-7-10 23:37 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 sally00dai 于 2016-7-10 22:38 编辑
coca0707 发表于 2016-7-10 21:01
身边确实有朋友这么做的,要求自家娃抄写新概念1-4,每天一篇


晕死。母语当外语学啊?!新概念英语是给外国人学英语的啊,而且基本只是中国人在用哦。里面很多表达法澳洲是不那么用的啊。

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