家里的娃子学数学

fangchong

gegewu 发表于 2024-6-29 22:06
天哪，三岁开始学数学和培养阅读。。。

真的需要赢在起跑线上吗？

太同意了。我觉得足迹促进了补习，助长了焦虑。很多家长如果能淡定，能了解自己的孩子，就不会受干扰。可惜很多人跟风。孩子尤其是三岁，无论有多聪明，应该多室外活动，引导对各方面的兴趣。玩水，玩泥的年龄，玩中学数学，而不是看屏幕。提前学，最终终点是12年级。

小小白虎

小水牛 发表于 2024-6-30 09:51
我老公周围都曾经是国内的数学大拿，但是30年后，几乎没有一个做纯数学的，只能说混的不差罢了，稳定而已 ...

谢谢分享

我自己曾经在国内参加过市里奥数比赛，没有得过什么傲人的成绩，但是也通过这个经历认识了一些圈子里的人。
我接触过的绝大部分喜爱数学的，成为数学大拿的人，都很享受（痛并快乐着）和数学难题斗争的这个过程。奥数真是逼不出来的，不热爱无法支撑去走到这一步，这些人现在可能已经不从事相关行业了，但还是会偶尔思考数学问题。连我这种程度的有时候还会享受做一些数学题。你可以问问你先生的朋友们有没有这样的感觉。

有的家庭选择散养，有的选择精养，三观不一样，都不好互相勉强。育儿路上没有绝对的对和错。大家各有不同理解，世界才是丰富多彩的。

小小白虎

对了，需要澄清一下，绝对不是推荐幼儿做奥数，我们三年级开始AMC（其实这个也不能完全算是奥数）我觉得已经足够早了。
正式开始奥数应该是七年级的AIMO。

dondon

fangchong 发表于 2024-6-30 10:32
太同意了。我觉得足迹促进了补习，助长了焦虑。很多家长如果能淡定，能了解自己的孩子，就不会受干扰。可 ...

家长先练的是独立思考能力，不能跟风。
其次了解自己孩子，因材施教。

论坛是提供聊天跟参考意见的地方。

dondon

gegewu 发表于 2024-6-30 10:15
完了，被你这么一说，一众两岁孩子家长也坐不住了。。。

我本人4岁多能做多位数乘法，有父母代记的日记 ...

如果我要说这个孩子现在一骑绝尘，非常厉害。绝对会引起一种家长的焦虑。

如果我要说这个孩子现在有点儿厌学，不怎么样，那么现在鸡娃的家长是不是会焦虑？

所以怎么说不重要，关键是家长还有分辨的能力，不要跟风。根据自己孩子情况选择适合的教育方法。

gegewu

dondon 发表于 2024-6-30 11:04
如果我要说这个孩子现在一骑绝尘，非常厉害。绝对会引起一种家长的焦虑。

如果我要说这个孩子现在有点儿 ...

所以啥都不说是不是更好？足迹教育版不存在是不是更好？


家长“应该”独立思考，这话很容易说，但要做到并不容易。我们作为过来人，尽量不要去助长这种焦虑，可能是能我们做的最好的事。

dondon

gegewu 发表于 2024-6-30 11:08
所以啥都不说是不是更好？足迹教育版不存在是不是更好？

那就更糟糕，跟掩耳盗铃有什么区别？不是更容易被洗脑。就是禁言论自由的意思。
最好的就是大家各抒已见，每个人都有独立思考的能力。

春秋战国时期，百家争鸣，百花齐放，是中国文化最繁华的时期。

terry11

都是普通人，不一定要7岁就培养，小学3年级发力也没错。最后结果都是好的就对了。
PS：太佩服这些妈妈的记忆力，过去很多年都记得孩的书和时间线。。。我去反省反省

hxsh2000

说说课外班，补习班，奖学金班

对我个人来说，小朋友小的时候，要学习新的知识和能力，要么就是依靠老师，要么依靠家长，要么依靠专门做这一块的课外班和补习班。很多家长自己有时间和精力，也有兴趣，于是在很小的时候会去带小朋友好好的学习，这种非常值得鼓励。而对我来说，在小朋友非常小的时候，学习知识，我也更愿意让专业人员做专业事，所以选择课外班和补习班，我是非常的愿意的。然后我的时候用来陪孩子玩，比如玩24点，比如各种小朋友喜欢的活动。其实家长教和课外老师/教练教，对我来说，并没有本质的区别，都是依靠外力帮助孩子慢慢的发展。

小朋友三岁半开始学火花思维的入门版，课上的同学们绝大部分都是四五岁的，然而小朋友是班上极少能够好好坐着并能认真的和老师互动上完课的，于是在整个三年的火花思维学习过程中，小朋友的参与度都非常高，到时间了自己连接自己上，家长都不需要在旁边陪着。而由于参与度高，学的也认真，积极的回答老师的问题，所以几乎每节课都受到老师的表扬，上课最认真的奖也都是给他的，于是他也更加喜欢的上。经常性的能够听到在回答老师的问题时，非常有热情的喊出来，无论是不是对的。结果也很不错，总是和比他大的小朋友们一起学，也一直处于很好的状态。

hxsh2000

教育孩子，其实就是家长自己心理的需求和反应。

很多人说，长大了几乎都变成了芸芸众生，于是乎中间的任何额外的努力或者提前的学习，根本没有必要，于是认为大家都得和他们一样；很多人说，长大了孩子们得变得优秀，于是乎让孩子们超前的学习，一切赢在起跑线，并且要一路的赢，于是认为大家都得和他们一样。

而我呢，在游泳的帖子里面说过，如果快乐和优秀有冲突，那么我会毫不犹豫的选择快乐。可我也非常愿意让小朋友在每个领域，都有能力去参与或者见识，各个领域里面比较头部的那些人们，以及那些人的努力，认真还有投入，更重要的也有训练的方法和体会其中的得失。这些经历，见识以及由此得来的，未来在其他领域里面，小朋友都有想法和能力，去在那些个领域里面，去了解，去投入，还有自己找到那些需要达到的方式方法。

对我来说，即使结局和结果都是相似的，我也更愿意去瞎折腾，多做做多经历经历。结局和结果并不是我所一定要追求的，我更愿意追求有兴趣有热情的去做一件事情的时候，能够尽情的去做，能够在头部小圈子里面，锻炼社交和经营人际关系的能力，还有看待得失，追求自己想做的并且做好的能力。

教育孩子，不需要寻求大家的共同，都尊重大家的方式方法，没有一条路是唯一，也没有一条路是唯一正确的。跟随自己的内心，跟随自己的需求，只要出发点是为了对孩子们好为唯一前提，而非家长们自己的实现和欲望，那么就继续走下去吧。

hxsh2000

小小白虎 发表于 2024-6-28 13:08
楼主行动力真强，那我肯定也要说话算数，来分享我们的经验

先写个时间线，然后慢慢补充，年代久远的可能没 ...

非常感谢分享哈。之前一年级的时候问过学校的老师，每年的学习大纲和教学内容计划是什么，得到的答复是“没有”。于是到现在，小朋友在数学方面学了不少，我也没搞清楚，学的到底都有哪些，都属于哪些年级的，进度如何。就知道他学的还很不错，感觉也没那么难，可以稍稍给点更有挑战性的。

hxsh2000

小小白虎 发表于 2024-6-30 10:42
谢谢分享

我自己曾经在国内参加过市里奥数比赛，没有得过什么傲人的成绩，但是也通过这个经历认识了一些 ...

哈哈，我虽然小学和初中非常学渣，可对于数学，特别是数字的记忆和敏感性，一直都非常的好的。于是五年级的时候被数学老师拉过去参加奥数的培训，当时这个老师几乎每天都会因为我没有做作业而把我下来学补作业。好几个星期的星期六下午，十几个同学一起在一个数学老师的带领下做题。当时觉得那些题那么难，其他人是怎么能够做出来的，一直到上大学了以后，我才知道原来小学时候的奥数，是有教材和解题思路，也是可以通过一定程度的学习加以提高的。所以当时我几乎只能靠猜来做题，也有时候能够蒙对几道，最后处于中下水平，没有代表学校参加小学的奥数比赛

而到了大学，大一的时候学习非常的认真，因为在争取全班第一拿奖学金，于是非常认真的学高数和线性代数。由于大一这两门课在全校进入前10%，于是大二被选拔到了高数的提高班，学习各种使用高数和线性代数，微积分，最小二乘法以及最优化解等，在实际生活中和商业中的应用，并且开始接触数学建模。而这个高数的提高班，最后班上前二十五名，会组成五个队在大二暑假参加美国的一个数学建模大赛，一般我们学校能拿到一个金奖，一个银奖，一个铜奖之类的。而我初初接触这些的时候，觉得非常的有意思，好像打开了另一个很有意思的事情的大门，可最后我还是更加重视去参加学生会组织活动并且和系领导打交道，因为之前也从没有接触过，人和人打交道觉得更有意思，就有时候旷课没有继续去争取了。可对我来说，也是一段非常有意思的经历，还有知道这里面到底是玩些什么。

虽然这些当时都没有好好学，甚至现在也都不会了，可对我来说还是非常的有意思，一段非常有意思的经历吧。

AnnaSun

dondon 发表于 2024-6-30 08:09
你们怎么上学这么晚？6岁多才读kindy，不是应该至少读1年级了吗？我们像你们这么大都读2年级了。 ...

我们3月出生，快4岁读preschool的时候，老师说他没太准备好。所以近5岁上了preschool，近6岁才去kindy。
结果在班里个子最高的，年龄前几名的。不急，让他慢慢成长吧。

hxsh2000

小朋友按年龄算，是早上学的那一拨，在学校读书，是最小的那个，在各种兴趣班，课外班，也都是几乎最小的那个。所以从小的时候开始，就很习惯的跟大哥哥大姐姐们一起上课了，而且常常保持着他那种当时岁数的天真和活泼，做各种活动也非常的认真和专注。认真和专注，是几乎所有给他上过课的老师或者教练给他的评价，所以他也一直受到几乎所有老师和教练们的喜爱。

hxsh2000

我非常喜欢讲当年在国际矿业公司的同事们的故事，当时还没有孩子，可这些故事却给我深刻的，对于孩子的培养和参与，我将支持和效仿这种风格。

一个做工程师经理的同事，关系很不错，孩子上了十二年非常好的私校后，准备去做木匠学徒，然后从事这项他孩子很有兴趣去做的事情。那位同事非常的支持，觉得很好。当时我有的疑惑是，最终去做木匠学徒的话，为什么需要那么多年投入那么多去很好的私教上学呢，或者既然上了十二年非常好的私教，为什么那么支持孩子去做木匠学徒呢？然后最终我的理解是，支持孩子的想法和决定，从小就要开始，于是在未来的日子里，她/他们才能真正的去给生活做决定，教育是个过程，而非为了特定的结果，或者如果结果得不到，就觉得过程没有意义。其实一切都是有意义的，都会在未来的生活中有各种影响，多经历多感受多体会

一个是当时的一个女同事，关系也很不错，在某天突然说要辞职了，原因是要去德国打篮球联赛，追求自己热爱的事情，虽然收入只有当时上班工作的1/4。最后这位同事在德国打了一年多的篮球联赛后，实现了自己追求热爱的事情，之后回到了公司的伦敦分公司，继续之前的事业。其实做任何事，只要自己喜欢并且有兴趣的去做，那么就去做吧。没有对错，跟随内心

人生都有ups and downs，在不同的时期，有些人会往上，有些人会往下，都是正常的。和境遇，和性格，和风格都有关系，每个人由于各自的特点，也都会有各自的优势和不足，也会有各自的爆发期和平台期。而以结果为导向和以此为评估的人们，往往也习惯的会在某个时期对比不同人们的成绩或者成就，然而由于各种不同，得出的所谓结果，是真实的反映吗？另外，这些人所谓的对比的成绩或者成就，就能对一个人生活的意义和质量，来作为评估吗？显而易见的，当然是不能。并且即使是成绩和成就相同，就能以此来判断人们的生活意义，生活质量，和生命的追求吗？更显而易见的，还是不能。

所以坚持自己应该坚持的，知道自己要什么，然后去做就是了。并且要有容纳其他人不同方式和其他人追求的心胸以及意识。即使最终不能接受，也请给与尊重，而非不同于自己的，就是错误的。子非鱼，安知鱼之乐

小水牛

小小白虎 发表于 2024-6-30 10:42
谢谢分享

我自己曾经在国内参加过市里奥数比赛，没有得过什么傲人的成绩，但是也通过这个经历认识了一些 ...

痛苦并快乐着的这些曾经的牛人，现在的普通人，可以肯定的是，不会让读小学的孩子，天天补数学的，围着各种辅导班忙碌，也不热衷于分享孩子的成就。

gegewu

dondon 发表于 2024-6-30 11:13
那就更糟糕，跟掩耳盗铃有什么区别？不是更容易被洗脑。就是禁言论自由的意思。
最好的就是大家各抒已见 ...

就像“希特勒”是所有辩论的终结者一样，”言论自由“也是。。。

分享一个孩子2岁时候的惊人成就，又能带来怎样的思想上的的撞击呢？反而我们大概能够想象到的，是某一个幼童的家长看到了，暗暗琢磨: ”我家孩子说不定也能做到？“

我不常来教育版，隔些时候过来看看。这些年我的感受是这里越来越焦虑，好像不使点劲儿孩子就会掉队了似的。所以我才会认为我们不应该再在这么旺的火上添点柴。

我知道你是个好妈妈，和女儿关系也很好（从我读的有限的帖子的感受），我也不是对你的教育方法有什么不认可（我既不了解，也没这资格）。但在论坛上发言的时候，我觉得需要一点点的谨慎，在屏幕另一端的那个人看了会产生什么想法？当然每个人都”应该“独立思考不跟风，但如果每个家长都是能做到这点，华人圈就不会那么卷了。这和言论自由无关。

没有针对你的意思，如果有冒犯，对不起了。

小小白虎

小水牛 发表于 2024-6-30 15:11
痛苦并快乐着的这些曾经的牛人，现在的普通人，可以肯定的是，不会让读小学的孩子，天天补数学的，围着各 ...

作为普通人，我也不会让读小学的孩子，天天补数学的，围着各种辅导班忙碌。

这个论坛之于我，是分享也是兼听别人意见和学习经验的地方。我写帖子不是得到了什么所谓的成就之后才写，往往是在计划什么事情时就边写边讨论。然后会用收获什么来做个阶段性的总结。

于我论坛意义就在此，也许会引起焦虑，但人无远虑必有近忧这个道理嘛大家也知道。还是那句话，没有绝对的对和错。

小小白虎

gegewu 发表于 2024-6-30 15:27
就像“希特勒”是所有辩论的终结者一样，”言论自由“也是。。。

分享一个孩子2岁时候的惊人成就，又能 ...

在我看来2岁孩子的惊人成就并不是压力，而是解压包

越多证明有些人是天生的，普通人难以超越，越不会让我难过，而是让我放松。

如果事实如此，反而可以放下所有包袱，大家按自己的速度走。岂不妙哉？

dondon

gegewu 发表于 2024-6-30 14:27
就像“希特勒”是所有辩论的终结者一样，”言论自由“也是。。。

分享一个孩子2岁时候的惊人成就，又能 ...

禁言比言论自由带来的负面影响更大。

没关系，大家都是聊天而已。我喜欢看不同意见，因为能带来新意。
其实有一个很简单的道理如果明白了，就会大大减少焦虑。孩子跟孩子很不一样的，有些孩子就是很gift and talented。我家孩子是我一手带大的，从小一堆孩子在社区玩，这个道理很快就明白了。

我一直都是顺其自然式的养孩子，跟楼里比，基本学术上就是放养。但是生活上，我们花很多时间跟孩子在一起的。
不过目前看，学术上也算后来者居上，算是不错的。

gegewu

小小白虎 发表于 2024-6-30 14:38
在我看来2岁孩子的惊人成就并不是压力，而是解压包

越多证明有些人是天生的，普通人难以超越，越不会让 ...

你在这个论坛的成功，还有你把你家孩子带到的高度，一定程度上说明了你不是普通人。

看看周围，如果你不觉得华人圈很卷，那只能说我们的感受很不一样。

gegewu

dondon 发表于 2024-6-30 14:41
禁言比言论自由带来的负面影响更大。

没关系，大家都是聊天而已。我喜欢看不同意见，因为能带来新意。

"禁言比言论自由带来的负面影响更大。"

你没看懂我那句话的意思。。。

好吧，就这样吧，你是个温和的好妈妈，隔着屏幕都能看出来。

小小白虎

gegewu 发表于 2024-6-30 15:43
你在这个论坛的成功，还有你把你家孩子带到的高度，一定程度上说明了你不是普通人。

看看周围，如果你不 ...

华人圈很卷，我赞同。我是普通人，丝毫不用怀疑。但我们普通人也要活出味道的嘛。

区别可能在于我认为：卷是天性，分享信息是为了即使卷也让大家卷个明白，不要稀里糊涂跟着瞎卷。
你认为如果社会上没有人助长这个风气，大家就不会那么卷了。

其实并不矛盾，两者都在不同场合下共同存在

你的经历决定了你希望孩子有更多自由玩乐和思考的时间和想象力。我的经历决定了我希望孩子长大了能得到更多选择自由。也不矛盾，共同存在。

核心在于一个度，但这事有很难评价。某事上我的要求80分可能你看来是120分。另外一件事上你认为的不及格可能在我看来能有80分呢。

gegewu

小小白虎 发表于 2024-6-30 15:33
华人圈很卷，我赞同。我是普通人，丝毫不用怀疑。但我们普通人也要活出味道的嘛。

区别可能在于我认为： ...

语词离开语境便毫无疑义。我在说“你不是一个普通人”的时候，是在回应你“听到两岁孩子的惊人成就时的反应”，我的意思是很多其他幼童家长可能会和你不同（更何况你家孩子早已不是幼童了）。而你在申明“我是普通人”，是在一个更广泛的涵义上的。

“卷是天性”我当然是不能同意的了，否则如何解释离开了华人圈就没那么卷了？

我在前面想表达的意思其实也不是哪种教育方法更好，而只是来自于一个很简单的判断，在论坛上分享幼童的早教经验可能会让其他家长更焦虑。虽然我不太喜欢你的育儿方式（来自于看帖的一些模糊印象，可能不公正），但我还真没针对你的意思，没觉得你在这方面助长了焦虑。

“ 你的经历决定了你希望孩子有更多自由玩乐和思考的时间和想象力。我的经历决定了我希望孩子长大了能得到更多选择自由。” 你可能对我的主张有点误解。我当然也希望孩子有更多选择，但我认为家长太多的介入，是削弱了这个目的，而不是增强，就像我一向认为系统性的补习对孩子弊大于利一样。

小小白虎

gegewu 发表于 2024-6-30 17:08
语词离开语境便毫无疑义。我在说“你不是一个普通人”的时候，是在回应你“听到两岁孩子的惊人成就时的反 ...

谢谢分享，我们这样各抒己见蛮好的，虽然频道似乎不太一样，但可以和平交流。

关于“ 否则如何解释离开了华人圈就没那么卷了？”，我算是一脚踏在两个圈子的人，工作中都是西人，孩子一大半同学都是西人。他们不是不卷，而是各卷各的，大概率和我们不一样赛道。

不过我也意识到我的圈子是很片面的，不能代表大多数。

紫萱

gegewu 发表于 2024-6-30 16:08
语词离开语境便毫无疑义。我在说“你不是一个普通人”的时候，是在回应你“听到两岁孩子的惊人成就时的反 ...

韩国 印度家庭不卷？

gegewu

小小白虎 发表于 2024-6-30 16:16
谢谢分享，我们这样各抒己见蛮好的，虽然频道似乎不太一样，但可以和平交流。

关于“ 否则如何解释离开 ...

你如果觉得非华人圈也一样卷，大家各卷各的，那我们的认知也很不一样。这个世界除了精英还有很大的非精英群体，他们的生活也可以体面而充实，木匠的人生未必就不精彩。

我们需要的是不断的反思，什么是我认为的良好生活。“卷”到底是为了什么？刚好在看和海德格尔有关的书，让自己去独立思考（不是要求别人哦），不去受那些“the they”的迷惑，这些问题想通了，怎么教育自己的孩子自然各有答案。

gegewu

紫萱 发表于 2024-6-30 16:22
韩国 印度家庭不卷？

好吧，亚洲（本来想说东北亚，然后想想好像印度，东南亚也差不多 ）。我想你知道我在说什么。

hxsh2000

星期五报名了ICAS二年级的英语和数学，八月的时候考。到时候看看数学考的如何

小小白虎

gegewu 发表于 2024-6-30 17:29
你如果觉得非华人圈也一样卷，大家各卷各的，那我们的认知也很不一样。这个世界除了精英还有很大的非精英 ...

认知是不太一样，不过不妨碍探讨

木匠的人生未必就不精彩。当然啦

但你不反对木匠也要养家糊口，一手好手艺的更容易生存吧？除非村里就一个木匠没得选。

不是精英主义，不认为只有某些特定职业才有体面生活。
但我觉得做一行爱一行，各行各业都能做得出色，不只是为了赚钱，温饱之后就是自我实现。
己所不欲 勿施于人 同理 已所欲 勿施于人
你我的选择只不过是不同道路，最后还是同一个终点