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发表于 2012-6-25 15:57 |显示全部楼层
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本帖最后由 hzzy 于 2018-7-3 22:37 编辑

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发表于 2012-6-25 22:13 |显示全部楼层
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啥时参加的OC?还有1个月整才考呢!

退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2012-6-26 10:25 |显示全部楼层
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可能大量阅读不等于有质量的阅读吧。有些孩子碰到不明白的单词会猜一下,有些会去查字典,有些直接忽略。那么最后这一组,就算大量读了也没提高阅读能力。

发表于 2012-6-26 10:37 |显示全部楼层
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原帖由 D妈妈 于 2012-6-26 10:25 发表
可能大量阅读不等于有质量的阅读吧。有些孩子碰到不明白的单词会猜一下,有些会去查字典,有些直接忽略。那么最后这一组,就算大量读了也没提高阅读能力。


对的,很认同的。最近在努力加强儿子的词汇量。把以前学过的单词重新温习,还蛮有效果的。

退役斑竹 2007 年度奖章获得者 2008年度奖章获得者 参与宝库编辑功臣 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者 2010年度奖章获得者 2014年度奖章获得者 2015年度奖章获得者

发表于 2012-6-26 12:23 |显示全部楼层
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原帖由 hzzy 于 2012-6-25 15:57 发表
朋友的孩子参加完OC说是阅读看不懂,很多都是猜的。问她为什么看不懂,说是很多难的单词不认识。朋友的孩子平时也是注重大量阅读的(想来参加OC考的孩子都知道阅读的重要性),不认识单词势必会影响孩子的理解力,想想如果通篇都是不认识的单词,即使猜错误率也会很高,这样说来是不是单词量还是提高OC考英语的决定因素呢?

平日有大量的阅读的好处远远多过于为OC背单词(所谓的精读),纯粹的背单词看书就是为了知道单词的意思是最没用的技能。
我个人认为。

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发表于 2012-6-26 12:24 |显示全部楼层
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学习
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发表于 2012-6-26 12:47 |显示全部楼层

回复 patrickzhu 6# 帖子

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非常对
我们自己都是过来人,那时临时抱佛脚背的单词现在还记得吗?单词记得多,并不代表英文好,花那么多时间记单词,是非常boring的事,多看书所积累起来的单词才是有用的,因为知其然知其所以然。

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发表于 2012-6-26 12:49 |显示全部楼层
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原帖由 hzzy 于 2012-6-26 12:36 发表
那读书的时候是像D妈妈说的碰到不认识的单词是:猜一下?查字典?还是直接忽略呢?

小学读书就是积累,积累最重要。
对孩子不必强求要他猜还是查字典,他愿意怎么来就怎么来,反正不要影响阅读兴趣和阅读数量就行。

退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2012-6-26 13:03 |显示全部楼层
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每个孩子不一样,也许有的看到陌生单词不查清楚,浑身难受,那就让TA查

有的急于看情节,对陌生单词连蒙带猜就过去了,但猜也是根据上下文去猜的。

第三组就惨点。看着很用功,其实都是无用功

发表于 2012-6-26 13:55 |显示全部楼层
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记得有一段时间经常和HB为查不查字典,精读和泛读吵架。
HB认为要查,把每个不懂的单词都要记住。遇到有很多生词的时候,孩子就学的很疲倦。
我认为课本的单词和文章要精读,单词不懂的要查,而读小说类可以泛读,保持阅读兴趣,积累知识。

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发表于 2012-6-26 14:03 |显示全部楼层
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原帖由 D妈妈 于 2012-6-26 13:03 发表
每个孩子不一样,也许有的看到陌生单词不查清楚,浑身难受,那就让TA查

有的急于看情节,对陌生单词连蒙带猜就过去了,但猜也是根据上下文去猜的。

第三组就惨点。看着很用功,其实都是无用功


D妈说的第一种孩子是不是比较大的孩子? 看到陌生的单词一定要查的? 反正我女儿是很少看她阅读时查字典,除了做作业时才会拿起字典。 有时候也很想问她到底看懂没有,但看她一本本在往下看,兴致勃勃地样子,觉得也没必要打击她的兴致吧。
其实想想自己看书也是,不懂的单词不影响情节的一般都是跳过去的,除非同样的生词看到好多遍了,就会有不查清楚浑身难受的时候。 一般这个时候查,都能记住的。 不然每个都查,到底能记住多少? 而且也没兴趣往下看了。

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joyhcheng + 2 谢谢奉献

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退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2012-6-26 14:20 |显示全部楼层
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除了年龄,还有个性吧。有些人做事认真

发表于 2012-6-26 16:44 |显示全部楼层
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学习了

退役斑竹 2007 年度奖章获得者 2008年度奖章获得者 参与宝库编辑功臣 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者 2010年度奖章获得者 2014年度奖章获得者 2015年度奖章获得者

发表于 2012-6-26 21:03 |显示全部楼层
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原帖由 hzzy 于 2012-6-26 21:00 发表
但是OC考试词汇难度大,孩子看不懂,如何应对呢?

没有办法。

恕我直言,如果是因为词汇量不够而考不上的话,那么就只能认了。
因为我相信词汇量只是考OC中的一小部分。

发表于 2012-6-26 21:31 |显示全部楼层
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我家的不背阅读很多,考完作文还没写完 2年前了。最后还给混上了

发表于 2012-6-26 21:54 |显示全部楼层
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原帖由 hzzy 于 2012-6-26 21:00 发表


但是OC考试词汇难度大,孩子看不懂,如何应对呢?


应对,这个词好,直白的道出了父母的终极目的。个人认为,阅读是让人终生受益的事情,阅读习惯的形成对个性的发展有很大的帮助,而阅读能力的提高又是漫长但享受的过程。
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发表于 2012-6-26 22:03 |显示全部楼层
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没有很难啊

发表于 2012-6-26 22:09 |显示全部楼层
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背单词也可以有乐趣啊!儿子班上大家会群策群力地贡献单词,老师列下来写在黑板上,大家一起成长!补习班上材料里主要是精读,单词一次有几十个,每节课考试。excel也有大量的习题书练习。如果lz下点儿力气抓一抓就好了。

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MZ1976 + 2 感谢分享

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发表于 2012-6-26 23:05 |显示全部楼层
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原帖由 hzzy 于 2012-6-26 20:58 发表


请问哪里有课本?求课本

学校留的作业,Preuni GA and English里的单词和文章

发表于 2012-6-26 23:07 |显示全部楼层
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原帖由 joyhcheng 于 2012-6-26 22:09 发表
背单词也可以有乐趣啊!儿子班上大家会群策群力地贡献单词,老师列下来写在黑板上,大家一起成长!补习班上材料里主要是精读,单词一次有几十个,每节课考试。excel也有大量的习题书练习。如果lz下点儿力气抓一抓就好了。

非常赞同!

发表于 2012-6-26 23:40 |显示全部楼层
此文章由 瓦儿 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 瓦儿 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
原帖由 hzzy 于 2012-6-26 21:57 发表


介位同学,本帖的目的不是阅读,而是OC,讨论的是OC的英文部分及英文部分涉及到的阅读,‘阅读终生受益及对个性的发展’可另开帖讨论


茅塞顿开,原来阅读还有这么多定义啊,那我还是阅读着我的阅读,你应对着你的应对吧。
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