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发表于 2011-7-3 15:57 |显示全部楼层
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本帖最后由 hzzy 于 2018-7-3 22:42 编辑

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退役斑竹 2009年度奖章获得者

发表于 2011-7-3 16:05 |显示全部楼层
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我们从来没有在阅读理解问题上画过圈

发表于 2011-7-3 16:53 |显示全部楼层
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按照这里的习惯,都不划。中国的时候,老师训练我们都划。入乡随俗吧。

发表于 2011-7-3 17:50 |显示全部楼层

回复 hzzy 1# 帖子

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俺的方法是,让孩子先读问题,然后读小文。

发表于 2011-7-3 18:03 |显示全部楼层
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有人知道权威的教法是怎样的吗? 比如说Y老师那儿
是让孩子先阅读再答题, 还是先看一遍题, 再去读文章?

退役斑竹 2007 年度奖章获得者 2008年度奖章获得者 参与宝库编辑功臣 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者 2010年度奖章获得者 2014年度奖章获得者 2015年度奖章获得者

发表于 2011-7-3 18:10 |显示全部楼层
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原帖由 Exchange 于 2011-7-3 18:03 发表
有人知道权威的教法是怎样的吗? 比如说Y老师那儿
是让孩子先阅读再答题, 还是先看一遍题, 再去读文章?

不知道。
阅读理解题目,按照女儿班上老师的说法,根本无法反映真正的的英语水平,就是一应试的需要。

回答楼上的问题,我个人认为,应该是看一遍文章再看问题。。。快速阅读和抓重点的确是一种有用的能力。
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发表于 2011-7-3 18:25 |显示全部楼层
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原帖由 patrickzhu 于 2011-7-3 18:10 发表

不知道。
阅读理解题目,按照女儿班上老师的说法,根本无法反映真正的的英语水平,就是一应试的需要。

回答楼上的问题,我个人认为,应该是看一遍文章再看问题。。。快速阅读和抓重点的确是一种有用的能力。


小儿今天又忽悠回30%了,  我发现他的这一部分是薄弱环节, 男孩子很容易天马行空自己杜撰答案, 阅读的也不够仔细。 抓重点的能力还有待培养。
这就是为什么那晚我订了“神书”, 一听是治这病的, 就毫不犹豫了。 话说怎么还没到货, 这黄花菜都凉了一半了。

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发表于 2011-7-3 18:40 |显示全部楼层
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Top 30上我们这里的oc够了。

另外,对于阅读,家长需要耐心再耐心,我们大人看书不也是再看热闹吗?谁没事看书还准备回答问题?

阅读理解的能力到了高年级就会慢慢赶上来的,低年级时的领先在考精英中学的时候其实就会大家都差不多,还是阅读的数量是决定因素。

发表于 2011-7-3 18:43 |显示全部楼层
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原帖由 patrickzhu 于 2011-7-3 18:40 发表
Top 30上我们这里的oc够了。

另外,对于阅读,家长需要耐心再耐心,我们大人看书不也是再看热闹吗?谁没事看书还准备回答问题?

阅读理解的能力到了高年级就会慢慢赶上来的,低年级时的领先在考精英中学的时候其实就会大家都差不多,还是阅读的数量是决定因素。

TOP 30 OR TOP30%啊? 是哪个OC?

我家女儿是按照你的建议去了, 数量取胜, 平均一个星期10 本,冲着3000本去,

只是答阅读理解的时候, 有时像是CREATIVE WRITNG 了

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发表于 2011-7-3 18:49 |显示全部楼层
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原帖由 sarahliang 于 2011-7-3 18:43 发表
TOP 30 OR TOP30%啊? 是哪个OC?
我家女儿是按照你的建议去了, 数量取胜, 平均一个星期10 本,冲着3000本去,
只是答阅读理解的时候, 有时像是CREATIVE WRITNG 了

Top 30%, 进Chatswood PS和Artarmon PS都可以的了。

Year 4之前3000本也是艰巨的任务啊,呵呵,不过我看好你女儿的。

[ 本帖最后由 patrickzhu 于 2011-7-3 19:26 编辑 ]

发表于 2011-7-3 19:56 |显示全部楼层
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我也下ORDER 了。 下大本钱了
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发表于 2011-7-3 21:02 |显示全部楼层
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发表于 2011-7-3 21:39 |显示全部楼层

Thanks!!!

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发表于 2011-7-3 23:31 |显示全部楼层
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原帖由 hzzy 于 2011-7-3 19:53 发表


请问Exchange妈妈,在哪个网站可以订这套书呢,我也想要一套。


我定的是这个
http://www.fitzprog.com.au/phonics_readers.html
但还没收到货呢。

退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2011-7-4 12:50 |显示全部楼层
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原帖由 Exchange 于 2011-7-3 18:03 发表
有人知道权威的教法是怎样的吗? 比如说Y老师那儿
是让孩子先阅读再答题, 还是先看一遍题, 再去读文章?

特地问了一下我家小朋友。

不划关键词。先看题目,再快速扫正文。-- 完全应试技巧

发表于 2011-7-4 12:53 |显示全部楼层
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我家的也是这么说。 但是很少做到。 都是直接看正文,然后凭记忆答题。 正在纠正中
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退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2011-7-4 12:55 |显示全部楼层

回复 sarahliang 20# 帖子

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据说,正文有一半,甚至三分之二的内容都与后面的题目无关。仔细通读正文浪费时间,尤其是考试答题过程中,都是以“秒”计算的。

发表于 2011-7-4 16:19 |显示全部楼层
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原帖由 D妈妈 于 2011-7-4 12:55 发表
据说,正文有一半,甚至三分之二的内容都与后面的题目无关。仔细通读正文浪费时间,尤其是考试答题过程中,都是以“秒”计算的。


说的我心惊肉跳的, 怎么一提孩子考试我就心怦怦跳呀, 自己高考也没这样。

发表于 2011-7-4 16:32 |显示全部楼层

回复 Exchange 8# 帖子

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为什么不去朱太那买呢,当时就可以拿到,网上便宜吗,

发表于 2011-7-4 16:44 |显示全部楼层
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原帖由 wanggunya 于 2011-7-4 16:32 发表
为什么不去朱太那买呢,当时就可以拿到,网上便宜吗,


我没时间去Chinatown,网上定那天是周几呀, 就是贴子的日子, 我当晚定的, 刚刚收到货了。 还不到一周时间, 挺快的。
价钱也没比较, 反正选了一套最适合我孩子年龄的package。
那么多钱都花孩子身上了, 为了便利, 我现在不算计小钱。

发表于 2011-7-4 16:50 |显示全部楼层
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CD和习题是否INCLUDE IN PACKAGE ,CD挺有用的
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发表于 2011-7-4 17:54 |显示全部楼层
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原帖由 wanggunya 于 2011-7-4 16:50 发表
CD和习题是否INCLUDE IN PACKAGE ,CD挺有用的

我选的是有CD的。

发表于 2011-7-4 21:55 |显示全部楼层
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我买的是D-F LEVEL 的

发表于 2011-7-5 10:53 |显示全部楼层
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原帖由 hzzy 于 2011-7-4 21:36 发表

[quote]
原帖由 Exchange 于 2011-7-4 16:19 发表


说的我心惊肉跳的, 怎么一提孩子考试我就心怦怦跳呀, 自己高考也没这样。


一种病症,我比你还严重,孩子排名不理想俺会头晕脑胀,气短胸闷,这个学期结束刚犯过,这是“足迹焦虑症”升级版了[/quote]

细细看看成年后的绝大多数牛人,一个共同特征,就是心胸宽广,思路开阔,为人豪气。

盯着补习学校的考试排名就头晕目眩,有没有想过这可能会让孩子耳闻目染,往心胸狭窄,思维慎微,为人拘泥的方向奔呢? 这样想问题,是否有助治病?

发表于 2011-7-5 11:06 |显示全部楼层
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原帖由 D妈妈 于 2011-7-4 12:50 发表

不划关键词。先看题目,再快速扫正文。-- 完全应试技巧


考OC时,也是这样教儿子的应题的。结果是20题,只做对了9题。所以方法还是得因人而异。对我儿子,基本没有任何用处。是什么水平,考的结果就在什么水平上。

但对于做英文题,觉得,画关键词是浪费时间,大多文章太长,词太多,画了也是白画。而且严重有害于训练孩子的阅读能力,这才是关键,对比较晚熟的孩子,特别是男孩,考试要吃亏很多年后才会突然赶上,还是老老实实的基本训练和阅读训练有长远结果。

儿子数学和GA能力极强,但粗的惊人,每次做题都会有把1看成10,east看成west之类的,所以就教他做数学和GA时画关键词,强迫降低阅读速度,不至于杜撰问题胡答。

[ 本帖最后由 acoke 于 2011-7-5 11:10 编辑 ]

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发表于 2011-7-5 12:09 |显示全部楼层
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原帖由 hzzy 于 2011-7-5 12:04 发表
非常感谢acoke和D妈妈的经验之谈。那么对于OC这类长文章的阅读,先看题目,再扫正文,对孩子子抓重点的能力要求很高的,孩子都需要在脑子里面过滤,这确实是有难度的。

我的理解,只有能力超强的小朋友才能先看题后看正文(带着题去看正文),大部分小朋友都是普通水平,无法做到。
因此不要随便去教小朋友先后次序,有很大的风险,还是让他们自己总结一种合适的比较好。
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发表于 2011-7-5 15:49 |显示全部楼层
此文章由 sarahliang 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 sarahliang 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
OC 的应该可以在卷子上画吧。
但是有草稿纸吗?

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发表于 2011-7-5 15:51 |显示全部楼层
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原帖由 hzzy 于 2011-7-5 15:47 发表


谢谢!我家孩子现在总结的方法就是画关键字,看一句话把重点画一下,通常就画1-2词,结果没有想到补习班考试卷子不让画,这下一下就打乱了平时的习惯,请问在OC考试时让在试卷上,尤其是阅读理解部分画key words,如果正式考试不让画,我看还是不要养成这个习惯的好,但是还得需要摸索其它的应使技巧了,否则文章确实太长,我想多少得用点技巧的说。

这个补习班很小气,鄙视一下。

正式的OC考试和精英中学考试都是没有草稿纸的,答题纸上除了涂圈不能乱写,但是试卷上随便写随便画。
因此要鼓励小朋友在试题纸上乱涂乱画的习惯,这是好习惯:)

退役斑竹 2012年度奖章获得者 2009年度奖章获得者

发表于 2011-7-5 15:58 |显示全部楼层
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说句不好听的:应试制度,就是把孩子都训练成流水线上的工人 -- 经过反复测试,把各项功能调试到“最快时间,最大产出”的状态。

这和学习能力有多大关系,我也没研究出结果。

发表于 2011-7-5 19:32 |显示全部楼层
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作家长的只能在应试制度和能力之间,来回跳舞,搞平衡,久了,也能摸出点关联来,
比如,读过一本书,先让他口头讲讲大意,然后再写REVIEW,对考试的阅读也多少能有点帮助

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