心累。。。快2岁的男孩。。。怎么教育不要推人

caridi

很着急不知道怎么教育。。。。。毕竟2岁这个年纪说大不大说小不小了。。。。很怕他成为熊孩子。。。。那是家长管教失职造成的。。。。

直接大号来问了。。。丢人就丢人吧。。。。谁叫做父母的没教好呢。。。

21个月的男孩。。。。白羊座性格非常虎。。。。

我家没有老人。。。一直自己带然后从10个月开始上CC。。。。一周4天这样。。。。我感觉可能有些行为一个是 development的phase到了。。。。。。另一个是CC里面小朋友互相学。。。。你搞我一下。。。我搞你一下。。。。觉得好玩。。。。。

差不多一岁半的时候发现他喜欢拍人头玩。。。。。。就是好好的见到别人突然就上去拍人家的脑袋。。。。。不管对方比他大还是比他小。。。。后来我想是不是不知道怎么跟别人打招呼。。。。。就以为拍头就是say hello。。。。。我就教他跟他说见面打招呼要gentle hands。。。。手是用来cuddle的不是hitting的。。。。。然后在学校也让老师一起教育 gentle gentle gentle。。。。。天天嘴皮子磨破了。。。。。然后说了两个月三个月。。。。。好多了。。。。。起码知道这样是不对的。。。。。有时候在学校老师说。。。。太激动了还是会忘记。。。但是会立刻当下去抱人家。。。。。感觉是打完突然想起来要“cuddle”一下。。。。。

anyway。。。我知道这个不能一日之功。。。。要不停地说不停地说。。。。所以我一直很注意。。。。每次接他的时候叶问老师今天有没有physical的行为。。。。老师都说偶尔和别的孩子shuffle但是有教让他们gentle。。。。

感觉没啥用。。。。

最近我发现了另一个趋势。。。就是变得特别dominate。。。。。。表现为“目之所及。。。都是我的！

特别自我。。。。。比如去户外玩。。。。。一个喷水池，。。。大家都围着看水。。。。有个小朋友用手摸了一下那个水柱。。。。他就不高兴然后居然去推对方！！！我真的没想到他会这样。。。。。外面的东西也不是你的。。。为什么不允许别的小朋友模呢？？？

又比如在CC我接他的时候观察到的。。。。。。他在一个桌子上玩然后另一个小孩子也想玩。。。。。对方摸一下桌子他都不肯。。。。就去推对方，。。。。。特别不好。。。。。

请问怎么教呢？ 我给他买了一本书交hands are not for hitting。。。。。刚刚开始读。。。。也不知道靠念书给他纠正行为。。。效果如何。。。

而且我自认为不是那种特别溺爱的妈妈。。。。。因为我们双职工自己带。。。。没时间跟他耗。。。原则问题不行就是不行。。。。。他到从不撒泼打滚这些因为知道没用。。。。。从小都算很好带的孩子。。。。吃饭睡觉都很省心也上规矩。。。但是这几个月（一岁半后）。。。。明显就是越来越自我。。。。。一根筋完全无视别人的存在。。。。。。

真的非常annoying。。。。每次带他出门都提心吊胆然后不停的教育他。。。。以及跟别人道歉。。。。。好累。。。。

s@au

突然有点心惊。。。我家是才刚过1岁的女孩子。。。之前就喜欢拍别人头，这两个月特别明显

caridi

s@au 发表于 2022-1-24 13:54
突然有点心惊。。。我家是才刚过1岁的女孩子。。。之前就喜欢拍别人头，这两个月特别明显 ...

看来都是这个阶段的事情。。。。

最近看了很多教育相关的经验。。。大体就是帮助孩子发泄情绪。。。。。孩子不会表达有情绪了不知道怎么发泄。。。。才会采取推人、打人这种方式。。。。。。要告诉他们这样是不对的。。。。同时要帮助他们表达。。。

欸。。。。。理论知识一看就懂。。。。。真的到那个moment完全想不起来了。。。。。

s@au

caridi 发表于 2022-1-24 14:01
看来都是这个阶段的事情。。。。

最近看了很多教育相关的经验。。。大体就是帮助孩子发泄情绪。。。。。 ...

我家娃平时都笑眯眯的，和其他小孩子玩也高兴。。。拍别人头也是笑嘻嘻的，我觉得可能是她觉得好玩。另外，她偶尔会很激动的抱住或按住别家宝宝，就是很想亲近又不动表达的感觉。。。但她比别的孩子高和胖，很容易看起来想是她在欺负别人

cry2

宝妈握手，孩子长大的过程中必经的，只能不厌其烦地阻止以及代他向其他小朋友道歉。不到他能够理解的年纪，再怎么跟他说也不会有很好的效果。要不说带孩子心累呢，要是一说就听就服从都没事了。

caridi

cry2 发表于 2022-1-24 14:11
宝妈握手，孩子长大的过程中必经的，只能不厌其烦地阻止以及代他向其他小朋友道歉。不到他能够理解的年纪， ...

可是我不想就Leave it like this因为我觉得他现在其实是听得懂的。。。。。起码一知半解吧。。。。快两岁了不好好管教。。。。害怕以后就管不住了。。。。。我看有的小孩由于行为问题被幼儿园劝退。。。。好怕他也这样。。。。。

jimg1

楼主键盘上的句号键是卡住了吗

ljkakai

这好像是成长的必经阶段

shuang3000

正常也不要太焦虑，就继续教。。。
孩子和孩子也不一样， 我家老大说n次也记不住，就是反复说教，自己都说烦了，孩子随着年纪大了，也慢慢好转了。老二就是说一次就会回答好的，好管教太多了。
怎么说呢，如果老大不见好转，我都打算去见专家了，他有好转，说明不是生理病理问题就好，慢慢教就好了。

jadebook

。。。。。。。。。。正常。。。。。。。。。。

棉花糖糖

有物权意识了，很正常，只要好好引导，学会sharing is caring, 还有同理心。

JackBeanStalk

没啥好方法，帮助孩子度过这个阶段吧。教他什么是gentle hands，表演给他看，让他学你。
以后还有各种其他阶段，需要我们耐心陪他们走过，加油！

棉花糖糖

转：

两岁半的小小突然变得自私了，不但自己的零食不让妈妈尝，甚至玩具也不让来家里做客的小伙伴碰，嘴里动不动就嘟囔着：这是我的，这是我的！小小妈妈很奇怪，孩子以前可不是这样的小气鬼呀，这是怎么就成这样了呢？
其实，是宝宝的物权意识萌芽了。物权意识是指什么呢？就是指人拥有自尊自主的意识，懂得珍惜自己的物品，维护自己的权利，也会尊重别人权利的意识。2~3岁的宝宝，出于物权观萌芽的阶段，懂得有些东西是属于自己的，并且要开始保护自己的东西了。家长在这个时候呢，千万不要错怪宝宝，应该要有意识地引导宝宝建立正确的物权观。
在幼儿时期树立宝宝的物权观，对宝宝的成长是有很大益处的。

具体做法：
比如，叠衣服的时候，对他说：这么小的袜子，是谁的啊，是宝宝的！给宝宝喂饭的时候，拿着勺子对宝宝说，这么小的勺子，是谁的呀！哄宝宝入睡的时候，问他这是谁的小床啊！
二、父母要尊重孩子的所有权
孩子有了所有权意识，就会维护对自己东西的所有权，这是好事，父母在处理事情的时候不要认为他们是自私而强行剥夺，这就是尊重。孩子虽小，也是能够判断是不是被尊重的。
正确的做法应该是教育他们乐于分享。而只有孩子自己的所有权被尊重之后他才会学着尊重别人的所有权。
具体做法：
父母在使用孩子的东西前，一定事先征求孩子的意见，不要认为孩子的就是你的而强迫他放弃所有权。
不要强迫他去与别人分享，可以把道理讲给他听，慢慢的引导，让他自己决定是否分享，做得好一定夸奖鼓励；不愿分享也不要责怪，要告诉他，大家是尊重他的。
在孩子的所有权受到威胁时，父母应该帮助孩子保护自己的利益，这也是尊重。
孩子学会维护自己的所有权之后也要教他们处理好与同伴的关系，朋友之间应该和睦相处，互相分享自己的玩具，要知道，引导的作用往往比责怪和命令更加有效。首先，物和权同在，宝宝年龄虽小，但也有很多属于自己的东西。例如：玩具、小碗、小勺子、衣帽服饰、小毛巾等等。让孩子知道自己原来也是拥有这么多东西，继而增加孩子的自豪感和自信心。
其次，培养宝宝的物权观，能锻炼他的独立生活能力。宝宝在整理、摆放、使用、保管物品的过程中‘不仅体现了支配权，更是在培养孩子的动手能力、管理能力、和劳动习惯的养成。
再者，教育孩子有物权观，更重要的意义在于让宝宝领会基本的社会概念和社会规则。宝宝能维护自身权利，尊重他人的物权、懂得分享、知道有借有还。宝宝融入社会的时候是一个内心坚定，并且受欢迎的人。
一、培养孩子的所有权意识
树立孩子对所有权的概念认识，就是让孩子分清自己的和别人的。只有概念明白了，孩子才能学会约束自己，不随便拿走或使用别人的东西。
在和孩子的日常互动中，父母应该告诉孩子，哪些东西是他的，哪些是妈妈的，哪些是爸爸的，哪些是大家可以公用的。

三、尊重别人的所有权
这就说到了我们开头的话题了，带小孩到别人家做客，一定要教会他尊重别人的物品所有权：想用别人的东西或者玩别人的玩具，必须要经过主人的同意，否则不可以动。
具体做法：
如果自己孩子很想要某一件东西，父母就可以先让他们自己沟通，可以去向下朋友借，经过同意之后再玩，并且要告诉他，借来的东西要爱惜，不能弄坏了，而且一定要记得还，并且感谢朋友。小朋友之间互相交流不会像成年人一样思考很多方面的厉害关系，是很容易达成共识的。
当需要父母介入的时候，父母可以告诉孩子：朋友如果愿意，可以拿自己的东西交换，并且保证好好珍惜；如果别人不同意，而又发现孩子拿了别人的东西，要严肃的告诉他这是不好的行为，让他亲自将东西交还给原主人，并且道歉。
总结：父母要先帮孩子建立清晰的物品所有权，让孩子对自己的物品有安全感，了解他人物权的界限。然后要慢慢的引导孩子学会尊重别人的所有权，并且能够愿意分享自己的东西。

Jcmeic

有一天就會突然長大
知道自己做錯事了

但在這之前
媽媽就是不停道歉
帶離現場
懲罰 說教
小孩哭
的循環

Falye

告诉他sharing is caring吧 我家老二一直这么教 学会了sharing

caridi

jimg1 发表于 2022-1-24 14:19
楼主键盘上的句号键是卡住了吗

可见老母亲内心的绝望和崩溃。。。。。。

caridi

ljkakai 发表于 2022-1-24 14:23
这好像是成长的必经阶段

那请教一下如何帮他度过呢？？？ 主要是我自己有点觉得很烦。。。。不带他出门肯定不现实。。。。出去就给我各种惹事儿。。。。。。

caridi

棉花糖糖 发表于 2022-1-24 14:50
转：

两岁半的小小突然变得自私了，不但自己的零食不让妈妈尝，甚至玩具也不让来家里做客的小伙伴碰，嘴里 ...

谢谢分享。。。但是我家的问题是。。。。外面的一草一木。。。。也不是他的啊。。。。他为却认为全部是他的。。。。别人不能碰

caridi

JackBeanStalk 发表于 2022-1-24 14:48
没啥好方法，帮助孩子度过这个阶段吧。教他什么是gentle hands，表演给他看，让他学你。
以后还有各种其他 ...

请问要持续多久才能够听懂并有意识地更正？？？我看书说要到6岁。。。。。还有四年！！！！！

caridi

Jcmeic 发表于 2022-1-24 15:21
有一天就會突然長大
知道自己做錯事了

太理解了。。。。就是一出门就各种帮他道歉。。。。他自己无动于衷。。。。气人！

caridi

shuang3000 发表于 2022-1-24 14:37
正常也不要太焦虑，就继续教。。。
孩子和孩子也不一样， 我家老大说n次也记不住，就是反复说教，自己都说 ...

请问多大才有意识的”好转“？？？我有个盼头。。。

三千年的蜘蛛

不会是自闭症吧，语言交流没问题吧?之前cc认识一个孩子就喜欢在CC推啊打的，后来说是有自闭症，

hwizyz

我这个是高兴激动就打自己头。六岁了

caridi

三千年的蜘蛛 发表于 2022-1-24 16:12
不会是自闭症吧，语言交流没问题吧?之前cc认识一个孩子就喜欢在CC推啊打的，后来说是有自闭症， ...

我还真的问过这个事儿。。。。老师说绝对不是ADS。。。。因为他会u表达自己的需求。。。。会眼神交流语言交流。。。。

主要是控制不了自己的情绪特别兴奋是时候。。。。。

三千年的蜘蛛

那就再生个儿子，2个互相打，2个不行，3个混战总行吧。

Jcmeic

caridi 发表于 2022-1-24 15:54
太理解了。。。。就是一出门就各种帮他道歉。。。。他自己无动于衷。。。。气人！ ...

我家的孩子 三歲之後就懂事了

我每天晚上說故事的時間就給他洗腦
提醒他什麼做得好
什麼可以再加油
理由也要講得清清楚楚
一點一滴的進步都要給他鼓勵

新的教育方式不打不罵
很慢見效 但是成果很長久

cry2

Locals都会告诉妈妈：Take it easy. You're doing terrific.
他们不是客套，家家都是起码两个孩子吵吵闹闹过来的。妈妈自己要放松，真的没关系。

caridi

三千年的蜘蛛 发表于 2022-1-24 16:47
那就再生个儿子，2个互相打，2个不行，3个混战总行吧。

生两个内耗是么。。。。万一一致对外。，。。咋整啊

ljkakai

caridi 发表于 2022-1-24 15:51
那请教一下如何帮他度过呢？？？ 主要是我自己有点觉得很烦。。。。不带他出门肯定不现实。。。。出去就 ...

朋友家的儿子两岁左右时在CC经常打人，朋友夫妻俩简直无语，各种方法都试了，以暴制暴啊讲道理啊Naughty chair啊小黑屋啊……
最搞笑的是有一回妈妈去悉尼开会，一家子顺便去玩，爸爸带着娃坐船的时候，娃对旁边的老太太说：look! 然后反手摔了他爹一巴掌，你想象一下那场面……
没多久娃突然就不打人了，现在7岁半了，绝对“以德服人”的那种，从来不动手，我们送他一外号：”唐僧”。

我说这么多其实重点是，不要觉得自己没把娃教好，不用太焦虑，只要坚持制止他，温柔而坚定，他一定会grow out of it.

云叶子

家有同款娃，还是个女娃，2-3半经常在幼儿园打人个性很强也是白羊座。。也是经常被老师投诉甚至让我们带去看医生，那时很奔溃有点绝望。后来我们就反复磨耳朵和娃说打人不好讲类似的故事书还有情景扮演，再后来就慢慢好了，不打人了也喜欢和小朋友一起玩了，3岁半以后明显听话能将道理了