请教有经验的筒子关于reading level

jabezyu

大宝今年year 1。 reading level应该是什么级别？学校说小学毕业一共是30个level。平时孩子只是拿回几本很薄的书而已，并没有统一的教材，书读完了要送回学校，再换新的书。老师每隔一段时间会给测试。这样会不会太简单了？家长可以做些什么帮助孩子学习扎实一些？

多谢有经验的筒子赐教！分分感谢！

Henchi

学校都是这样的。家长多鼓励孩子读书，如果有时间可以在孩子读完书后，家长问孩子几个问题。

yddlx

我家孩子一年级过半的时候完成了全部reading level，据说班上大部分孩子都能在一年级结束的时候完成

kaola2008

低年级多读书，reading level不用太在意，学校要求是在二年级结束前达到30，很快达到的应该基础不错，不过也不能因为这个就判断三年级以后英文阅读理解就好。很多k-2阅读等级不高的后来超过的不在少数。英文学习是个长期过程，要持之以恒。

lilin0021

我家也是一年级。其实不用太在意这个level的，更重要的是培养阅读习惯，多去当地图书馆或者自己在家多准备点书给小朋友看就好。
不能指望学校那几本书的，那个强度不够

lvyao79

我以前也纠结level，我们kindy的时候level很高，到了year 1老师测评后反而给降了level，但是我知道我孩子的阅读能力一直在提高，所以我反而不在意了。爱几级几级，读多些书是最重要的！

lauraineyan

我们学校的老师说一年级结束大概达到16
级，前面几楼一年级过半就到30的娃们，估计都是牛校里的。

vini

不用在意level，多读些书就好了，因为后面根本没有level

kaola2008

lauraineyan 发表于 2019-4-23 14:35
我们学校的老师说一年级结束大概达到16
级，前面几楼一年级过半就到30的娃们，估计都是牛校里的。 ...

老师给的一般都是最低要求，一年级到30不算少见，有kindy一入学就20多的，不少白人孩子，上学前在家就会读书了。不过以前高不代表英文一直好，高年级英文阅读掉下去的见过一些，三年级以后的icas,oc,selective考试能看出差距。

yddlx

个人感觉这边孩子学习英文就是靠阅读，K-2不必太纠结reading level，重要的是最好能在K-2阶段爱上读书，这样高年级的英文阅读才会越来越好