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[NSW] 英国半数小学将采取“中式方法”教数学 [复制链接]

发表于 2016-7-14 12:34 |显示全部楼层
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涉及约8000所小学;英国政府将拨款5400万美元,用于培训教师和提供教科书

  据新华社 英国教育部12日宣布,全国约8000所小学将采用亚洲国家、特别是中国学生学习数学的方法,并为此向这些学校拨款5400万美元。据介绍,这项改革涉及全英国约一半小学。

  英国教育部发言人称,此前测试结果显示,上海15岁学生的数学水平比英国同龄学生超前3年左右;目前已有一些英国学校采用了来交流的中国数学老师的教学方式。

  这名发言人称:“这笔拨款将保证这种教学方法被更广泛地使用。约有700名教师将接受培训,以推动学校采用这种数学教学方法。这笔拨款还将用于提供教科书。”这种转变将改变英国小学的数学教学方法。

  目前,英国小学班级往往根据能力分组,每个组教授不同难度的内容。而新方法将在大多数班级实施整体教学。持不同意见的人对《泰晤士报》说,这种 在上海、香港、新加坡等地采用的教学方法是一种死记硬背式的方法,只是为了让孩子应对考试,却没有帮助他们利用数学解决日常问题。

  英国公众对东西方教育模式的热议曾体现在BBC去年8月播出的一部纪录片中。片中,5名中国教师为一所英国学校里的50名青少年上了一个月课,有的学生成绩迅速提高,也有学生直呼跟不上。

  不同声音

  数学不应通过重复练习实现
英国政府称,亚洲国家的教学方法让他们的小学生在世界排行榜上名列前茅。相比较而言,英国15岁学生中不会基本数学运算的比例比亚洲国家要高出10个百分点以上。自2014年以来,英国部分地区已开始进行亚洲教学法试点。

  曾于今年3月到访中国上海,实地考察当地教学方法的英国教育部国务大臣尼克·吉布表示,他希望这项改革将使“人们经常听到的‘不会算数’这句话成为过去”。他说,这种(上海式的)数学教学方法应该成为英国学校的固定标准。

  不过,该做法也在英国引起了一些争议。

  英国全国算术基金会负责人迈克·艾利科克说,英国的小孩当然需要掌握基本的数学知识,但不应该通过不断地练习和重复来实现。艾利科克表示,好的数学方法应该是实现建立“数字感”并用其解决实际问题的过程,而不是“简单地从一种完全不同的文化中全盘引进”。

  宗和

责任编辑:王浩成
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发表于 2016-7-14 12:36 来自手机 |显示全部楼层
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哈哈。加减乘除也要数学感。。。都是老师家长偷懒逃避责任想出来的怪招。

发表于 2016-7-14 18:39 来自手机 |显示全部楼层
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至少4年級以上要有課本!甚麼死記硬背呀?小學都是必會基礎,要不怎麼往下走。英國人做了造福孩子的好事。澳洲呢
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发表于 2016-7-14 18:51 |显示全部楼层
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不容易呀,英国人,15岁了不会基本数学运算

发表于 2016-7-14 20:10 |显示全部楼层
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英国又领先一步了。
我老二就丢在学校里从不在家学数学。现在连乘法法则都不知道,更别说problem solving 了。
就是被所谓西式教育耽误了。

发表于 2016-7-15 08:35 来自手机 |显示全部楼层
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本帖最后由 fhjp01 于 2016-7-17 19:28 编辑
TIANPINKONG 发表于 2016-7-14 18:39
至少4年級以上要有課本!甚麼死記硬背呀?小學都是必會基礎,要不怎麼往下走。英國人做了造福孩子的好事。 ...


统一的教材可能有点用,但是利弊得失难以评估。大多数好的学校都有自己一套理解大纲之后适合自己学校背景的教案。个人以为问题的关键在于执行者- 老师以及培训小学老师的思维和模式。在通才教育的基础上,过了三年级之后适当引人数学专科协助全科老师可能效果会比较明显,但也不可太过。其实,墨尔本一些好的私校,5年级之后已经在实践这些方法了。

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教育: 一半是科学,另外一半是艺术。与孩子共同成长是人生的一大乐趣!再加一句: 分享是一种快乐。 [img]http://www.oursteps.com.au/bbs/static/im
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发表于 2016-7-15 19:32 |显示全部楼层
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我觉得澳洲的教学方法挺好的啊, 三年级已经教分数了呢, 而且还比较有趣易懂。在中国真的是到了小学高年级才教分数的吧。

发表于 2016-7-15 20:09 |显示全部楼层
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jiangnan75 发表于 2016-7-15 19:32
我觉得澳洲的教学方法挺好的啊, 三年级已经教分数了呢, 而且还比较有趣易懂。在中国真的是到了小学高年级 ...

呵呵

发表于 2016-7-15 22:55 来自手机 |显示全部楼层
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jiangnan75 发表于 2016-7-15 19:32
我觉得澳洲的教学方法挺好的啊, 三年级已经教分数了呢, 而且还比较有趣易懂。在中国真的是到了小学高年级 ...

你确定中国学生这么落后吗?呵呵。

发表于 2016-7-15 23:29 来自手机 |显示全部楼层
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数字感怎么来的?

发表于 2016-7-16 00:50 |显示全部楼层
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英国人比澳洲人更open,

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发表于 2016-7-16 01:02 来自手机 |显示全部楼层
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应该中西结合

发表于 2016-7-16 01:02 来自手机 |显示全部楼层
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去年不是那个比赛,中英对决,英国最后输的稀里哗啦的。bbc那个纪录片,叫什么来的。想不起来了

发表于 2016-7-16 09:06 |显示全部楼层
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数学还是要多练的,我家孩子认为最难的题都是那些最基本的四则运算,一看到那些题,他就觉得很难。这个就体现了学校对这些基础的数学题加强的不够。中国的父母都是自己在家里把这块给补上了。

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发表于 2016-7-16 13:48 |显示全部楼层
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ajian_lj 发表于 2016-7-15 22:55
你确定中国学生这么落后吗?呵呵。

反正我小时候是高年级教的, 也许现在小朋友聪明了?  但愿不是拔苗助长。 当然我的数学很落后,所以对小孩要求不高

发表于 2016-7-16 16:21 |显示全部楼层
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中國(包括其他東北亞國家)的基礎教育很好的,小孩子多學一點兒總沒有壞處。
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发表于 2016-7-16 16:41 来自手机 |显示全部楼层
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现在国内传统幼儿园读完,100以内加减法都加料学完了。不过我两个都是蒙氏的,啥都搞不清。

发表于 2016-7-17 16:28 |显示全部楼层
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fhjp01 发表于 2016-7-15 08:35
统一的教材可能有点用,但是利弊得失难以评估。大多数好的学校都有自己一套理解大纲之后适合自己学校背景 ...

发表于 2016-7-17 16:32 来自手机 |显示全部楼层
此文章由 大牛哥 原创或转贴,不代表本站立场和观点,版权归 oursteps.com.au 和作者 大牛哥 所有!转贴必须注明作者、出处和本声明,并保持内容完整
橘生淮北则为枳

省省吧
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发表于 2016-7-17 16:50 来自手机 |显示全部楼层
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计算器普及的恶果

发表于 2016-7-17 19:34 来自手机 |显示全部楼层
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dragonbee 发表于 2016-7-15 23:29
数字感怎么来的?

如果是三年级以上的孩子可以适当多做些关于数字方面的练习;如果三年级之前,那么可以想办法让孩子在生活中利于可以用上的机会多接触些跟数字有关的活动,比如数数,称重等。不同的孩子,对数字敏感的程度和年龄段都不一样。家长不用过多地担心。
教育: 一半是科学,另外一半是艺术。与孩子共同成长是人生的一大乐趣!再加一句: 分享是一种快乐。 [img]http://www.oursteps.com.au/bbs/static/im
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