参加九月活动--爱和自由

annahw

开始有宝贝时，我手足无措，唯一会的就是读书。于是恶补市场的育儿书籍。比较爱的几本让我内心突然丰富起来，育儿之前先育己。
后来发现著名的心理学老师武志红写了一篇文章，推荐的心理学文章里，居然有当年自己喜欢的一本育儿书——《爱和自由》

所以重温《爱和自由》。那些记忆中的句子发亮了。

”在一个年龄段，孩子就喜欢玩水和沙子。“
大概是那种流动给了他们自由与规则的感觉？ 刚出生时，就带自己的宝贝和闺蜜家宝贝去游泳。小龄是泳圈套在脖子上那种。她一进去就睡着了。闺蜜家的却使劲扑腾。游泳馆的人使劲赞闺蜜家的宝贝，”瞧她游得多好啊，好喜欢水啊，运动健将啊。“我在旁边好郁闷，几十块游一次泳，她居然来睡觉来了。唉。可是游泳馆的菇凉也有套说法，”她进来就睡了，说明她觉得很舒适安全，象妈妈的肚肚里那样。所以就睡了。“ 直到五岁时，她自己在泳池里泡会了，自己在水里玩，开始一发而不可收……

而沙子，记忆中，有事没事就要去沙坑玩，而陷阱，挖隧道，不亦乐乎。经常是作为一个主要项目。
在她两三岁的时候，我上了一个心理咨询老师的育儿课。心理咨询室里就有一个沙盘，老师是附近大学的心理咨询老师，她说这个沙盘里有爱有自由，有部署有释放。是非常好的心理玩具。

后来觉得，大概就是这些发亮的句子影响了我，让我大胆依着孩子的性子玩水玩沙吧。这些句子，早已成为我们内心的根基。
这就是第一章，儿童带着什么来到这个世界？

带着他们固有的喜欢，如果你顺应它，就是顺其自然；如果你逆水行舟，一切的顺毛驴都开始会执拗。

第二章，儿童认识世界的第一步。大概指的，它们的瓶子里本就有感觉。词语捕捉了感觉，清晰了感觉。说智力就是从感觉发展到概念的。
配合朗读手册。因此，我便加入朗读妈妈大军。总觉得，世界上最幸福的事情，莫过于给宝贝读书了。有些书读了无数遍，都已经深印于心。那些可爱的绘本，或短或长，都在记忆中无法磨灭。

第三章，创造力来自哪里。

annahw

儿童必须自己感觉  创造力是说，每个孩子都是不一样的。TA的视角是对的。比如，也许TA不认为钢琴是用来弹的。因此，当她在幼儿园表演吹笛子，吹出来的声音其实是她用嗓子哼出来的。

大人们都忍着笑，非常认真专注的听完，给她掌声。她鞠躬下台。
一切都那么自然。我也没有任何觉得不好意思的，觉得这就是她最美的笛声。

annahw

第五章 不同品质的心理和智力    发亮的句子是，不可以打骂儿童，否则他们把握事务时会出现偏差。她说，苦难降临儿童头上。
这句子让人觉得心碎。在大街上，在商场，在小区里，经常看到哭的孩子，和大人冲突的孩子……真让人心碎。总之，不打骂孩子是最起码的要求。否则，另一本书里说的，我们就是穿着西装的野蛮人。

每一章只能选择一个点写，写到这个点，大概是感慨最深的。

记得女儿班里有一位小姑娘，长得非常可爱。象个小芭比。有一次，女儿说，那位小姑娘说，“你妈妈好好啊，只说人，不打人，我妈妈经常打我。” 我恨不得站个地洞进去。我们有什么权利打人。说人已经很不对了。
当孩子对我们的好，仅止于不打人。
我时常问，“你能下得了手吗？” 对方说，实在气极了。追问细节，那怎么打。据说也蛮简单。

缓缓

开这专题就猜到会有网友写武志红。如雷贯耳的名字，粉丝众多，褒贬不一。

annahw

缓缓 发表于 2018-9-3 19:07
开这专题就猜到会有网友写武志红。如雷贯耳的名字，粉丝众多，褒贬不一。

...

是 这本书是孙瑞雪的 好的作品都会褒贬不一 当然反之不成立

缓缓

武志红《为何家会伤人》，孙瑞雪《爱和自由》，还有龙应台的那篇《孩子你慢慢来》，是十几年前妈妈圈里很火的读物

我也读过一些，照书养，和孩子关系不错，但副作用也是有的

annahw

缓缓 发表于 2018-9-4 08:03
武志红《为何家会伤人》，孙瑞雪《爱和自由》，还有龙应台的那篇《孩子你慢慢来》，是十几年前妈妈圈里很火 ...

是的。我已经后知后觉了  
《孩子你慢慢来》时，我还木有孩纸。当时就稀饭得不得了。去找了她的《人在欧洲》《亲爱的安德烈》，最近好象又出了本新的。朋友圈里读了封面。
可惜没有老二，不然可以尝尝照猪养的感脚。
求副作用，我来对我的号入我的座。

annahw

第六章 为什么儿童喜欢重复做一件事？  
“我们知道儿童喜欢重复做一件事。反复听一个故事，十天半月也不烦。他从故事里吸收的首先是逻辑，然后是情景，最后是概念。一定要仔细为儿童选书，要让他吸收好东西。”

这句话，使得我给宝贝读书时，从不烦心。也许因为她在吸收不同的东西。如果对方不问，也从不用自己的语言解释，原文一定刚刚好。
也使得我在给别的孩子读书时，对方不喜欢也不以为怪事。因为每个孩纸都是不同的嘛。选好书是一定的。最小的时候，那套《小熊宝宝》，读得好可爱。而有一套法国人写的书，《宝宝的一天》，是我们最爱读的。 <<牙齿大街的新鲜事>>好象是德国人写的。而另外一位朋友的孩纸最爱的叫《阿秋和阿狐》是日本人的。生活在今天，何其幸之。而我们中国，也有国宝级的作家。

annahw

第七章
儿童自发的心智发展是连续不断的，“并直接与儿童本身的心理潜力有关，而不 直接与老师的工作有关”。强迫孩子画画，不断教孩子画画，可能导致这个孩子一辈子都不可能真正的画画。不仅仅是天然的兴趣被泯灭了，而且孩子这方面的心智被教的模式桎梏了。

画画，我们可以不去找那种强迫画画的老师。可是中文，不可能。多少孩子的母语学习心智被教的模式桎梏了。想起这个真的觉得痛心。
某个字的某划，应该出头多少？某个阅读题的答案，应该背得一字不差？这真的是母语学习中很关键的点吗？

缓缓

annahw 发表于 2018-9-4 12:27
是的。我已经后知后觉了  
《孩子你慢慢来》时，我还木有孩纸。当时就稀饭得不得了。去找了她的《人在 ...

记得看过一篇文章，大意是父母就该是父母，咱不该把人设定为孩子的朋友。父母需要有一种权威，才好立规矩立界限。

annahw

缓缓 发表于 2018-9-4 20:15
记得看过一篇文章，大意是父母就该是父母，咱不该把人设定为孩子的朋友。父母需要有一种权威，才好立规矩 ...

嗯。真是很对。这个如果是副作用的话，我的副作用真的好大。喜欢示弱，所以她觉得我没有她聪明。

有读了这本书，有一次有感而发，大赞她，“我上辈子一定是拯救了银河系才把你搁我家，你这妥妥别人家孩子啊。”她很诚恳地答，“你确定你的聪明度，够拯救银河系吗？”