有没人和我一样感觉，在澳洲碰到的gifted的孩子特别多

casussing

ahj 发表于 2018-9-19 15:42
有些疑问。

２: ...4年级女孩...跳高两个年级读，还是科科满分...在日校已经在读9年级

在日校读四年级，有些科目学校安排和9年级一起读。爸爸妈妈希望她试试奖学金，所以在补习学校跟着六年级孩子读

dondon

如果按人口基数来看，中国gift的孩子应该比澳洲的孩子都多。但是在现实生活中，我也听说一些孩子1年级就可以2，3年级的题目了，网络里更有很多来问gift孩子的问题。我认为有以下原因：
1: 澳洲有良好的系统可以发现那些gift的孩子，有些孩子一旦有些不同，立刻就能被发现，而在中国估计根本就没有相应的program。
2。早教系统，很多孩子被过早地开发，加上澳洲这里教学进度很慢，一些孩子错误地被认为是gift，其实可能是接受能力好，提前学习了而已。

莽撞人

看如何定义gifted，如何把gifted变成talented才是教育的难点。真正gifted的是极其少数的，是老天赏饭的那种。上帝又是公平的，天分极高的往往却是非常懒的，天分真又高又努力的这个世界上没几个，否则不让人活了，大多不过聪明又努力而已，夸张点都贴上gifted标签。

tvc889

casussing 发表于 2018-9-19 15:51
在日校读四年级，有些科目学校安排和9年级一起读。爸爸妈妈希望她试试奖学金，所以在补习学校跟着六年级 ...

课课满分那真不用上补习班。四跳六也没啥，我女儿学校让她四跳六，我还不愿意。六年级的课程也没那么难。我女儿和六年级的一起上课，经常是她能回答的问题其他学生都不会。

ritalois

國外教育彈性, 小孩發展比較全面, 加上混血, 地方距離愈遠愈聰明

Joereal

kaiak 发表于 2018-9-19 14:11
澳洲大量吸引移民过来, ,要么有钱 ,要么有好脑子的,(不管体现在哪个方面)
他们的子女 才资聪慧 的概率肯定 ...

正确，要的是我们的孩子，下一代，不论我们如何努力坚持，三代以后就很少有通中文的了，现实如此，查查最早的华人移民史(五六代而已)，除了名字还有中华文化的碎片，以全然融合了

BHS

基因好吧

一条大鱼

国内也多，只是国内的父母不会教。

rahxephone

一个都没碰到过。。。
不过一直觉得这种孩子的教育对家长是个蛮大的挑战。
因为觉得比起普通孩子这种孩子不注重心理发展，似乎更容易大起大落。

狗尾巴草

江郎才尽的几率又是多少？

李十三

你們相信輪迴嗎？

清咖一杯

我生活中聪明娃很多，但天才娃反正我是没见过。
至于15，6岁上大学，说明不了啥哈，比如我自己，哈哈

快乐的小旗

stepup 发表于 2018-9-19 12:26
非常同意

對這種小朋友 在台下 花的力氣很少有時候根本就不用花功夫

发给层主的短信，求回一下吧

casussing

rahxephone 发表于 2018-9-19 17:32
一个都没碰到过。。。
不过一直觉得这种孩子的教育对家长是个蛮大的挑战。
因为觉得比起普通孩子这种孩子不 ...

的确是的，天才娃的父母感觉都很痛苦

seaflash2000

LZ三个实例中，个人觉得第一个是真的Gifted . 第二个4年级读9年级，所有科目都能超前5年那也好厉害。 第三个的例子说服力相对弱一点。

水

只能感叹了！

legojoker

这种事像抽奖，没必要心里不平衡，回家想办法让孩子开开心心大笑，比什么都强。

qaq

这和混血的有什么关系吗？

Ninie

大多数gifted到后来成了一个普通人，剩下来的也不见得生活过得比别人好。

远飞

我家三个孩子都是gifted, 都是gifted的笨。

记不住

casussing 发表于 2018-9-19 13:47
我也有这种感觉啊

casussing

legojoker 发表于 2018-9-19 20:42
这种事像抽奖，没必要心里不平衡，回家想办法让孩子开开心心大笑，比什么都强。 ...

帖子貌似和平衡没关系，不希望带来误会哈

casussing

远飞 发表于 2018-9-19 20:48
我家三个孩子都是gifted, 都是gifted的笨。

gifted的幽默

casussing

seaflash2000 发表于 2018-9-19 19:42
LZ三个实例中，个人觉得第一个是真的Gifted . 第二个4年级读9年级，所有科目都能超前5年那也好厉害。 第三 ...

我觉得你说的有道理。第一个是最天才的。我个人觉得还是澳洲宽松自由的环境可能更能激发gifted的孩子潜能，而不是湮没于课堂

casussing

dondon 发表于 2018-9-19 16:08
如果按人口基数来看，中国gift的孩子应该比澳洲的孩子都多。但是在现实生活中，我也听说一些孩子1年级就可 ...

说的有道理呢，谢谢分享。没有分分了今天。。。

casussing

莽撞人 发表于 2018-9-19 16:12
看如何定义gifted，如何把gifted变成talented才是教育的难点。真正gifted的是极其少数的，是老天赏饭的那种 ...

的确大部分都是聪明又努力的。可能勉强可以搭上gifted的边。真的gifted的，我觉得从非常小的时候就能看得出来。就是那种真正的无师自通

casussing

tvc889 发表于 2018-9-19 16:30
课课满分那真不用上补习班。四跳六也没啥，我女儿学校让她四跳六，我还不愿意。六年级的课程也没那么难。 ...

家长有自己的想法，我也能理解的。我觉得她厉害的是满分。周围满多聪明娃跳两级读，成绩都很优秀，但是做不到科科满分

糖豆

有，前同事的儿子高二就特招进清华，电视台采访报纸报道，红极一时。大学毕业留京，泯然众人亦。还有一个潜力股，和女儿当年上奥数辅导班的男孩，奥数发新书自己在家没事就看着玩题全做了，不知道后来，学业绝对是一流的，那时候才二年级，后来我们不上了也没联系。

littlemoon1981

lauraineyan 发表于 2018-9-19 14:05
就是这个意思！最近开始读了一点”终身成长”这本书，对基因和天赋都持怀疑态度，而且我觉得每个孩子都很 ...

承认天赋，他怎么把书卖给你呢？顶级人才都是天赋。

蘑菇头晶晶

智商上的优势，没有什么外因是可以撼动的，因此也没有任何可以借鉴的研究意义。
和自家娃过幸福的生活，天才们就看看就得了，成年以后谁也说不准什么情况。毕竟除了智商意外，随着年龄增长还有其他一些因素会左右一个人的命运轨迹。